关于生物化学实验成绩评定的改革

在生物化学实验成绩评定中,很多院校已经接受和采用考查和考试相结合的方式,但这一方式的具体内容有待探讨和完善。在实验成绩评定的具体方案上,我们采用考查（即平时成绩）与笔试、实验操作考试相结合的方式,在分值的分配上我们降低了考查的分值,而增加了考试的分值,考查：笔试：实验操作考试=1：1：2,而且我们在笔试中增加了实验设计的测试内容,在实验操作考试中增加了实验结果分析的测试内容,使实验成绩更全面反映学生的实验能力。同时我们简化实验成绩评定的程序,进一步提高实验成绩评定的可操性。     

生物实验应用题浅析

生物实验应用题浅析魏丽雯（山西大同一中０３７３００）生物实验应用题属于综合考查能力题,它不仅可以考查学生的实验操作技能,也考查了学生对实验的观察、分析和应用等方面的能力,考查层次比较高,是课本内容和实验内容的应用。其题型主要包括以下三个方面：（一）实...     

介绍十种观察植物细胞质壁分离和复原的实验材料

近几年5月,是普通高中毕业会考实验操作考查时间,生物教材中实验二《观察植物细胞的质壁分离和复原被列为考查实验。此时呈紫色的洋葱正在生长期,市场上往往难以买到。时逢初夏,光照充足,有许多植物的茎、计表皮呈现紫色或红色。现介绍10种实验材料如下表,可供考查时选用。介绍十种观察植物细胞质壁分离和复原的实验材料@赵立斌$山东省安丘市第三中学!262119     

海南省召开高中会考实验操作考查经验交流现场会

海南省召开高中会考实验操作考查经验交流现场会今年６月１０～１２日,海南省考试局召开高中会考实验操作考查经验交流现场会,参加的人员有各市县招生办、理化生教研员和重点中学的有关老师代表。会议听取了东方八所中学、海南铁路中学关于如何做好高中会考实验操作考查...     

进行高中生物实验操作考查的几点做法

实行实验操作考查,是完善考试制度的一项改革,它对中学实验教学起着很大的促进作用。我市有4所完全中学,根据各学校实验设备不平衡的实际情况,我们采取切实可行的有效措施,使全市生物实验操作考查能顺利地进行,效果是良好的。 (一)考查前的准备 1.明确实验操作考查的意义市教育局成立由教育局、中学领导、教研室、高招办等有关人员组成的考查工作领导小组,负责考查的组织检查工作。教研室组织各中学生物骨干教师认真学习有关文件精神和海南省普通高中毕业会考生物科实验操作考查标准,明确考查目的和意义,统一思想。     

植物生理学实验课考核方法的探讨

在我校,植物生理学实验连同生物化学实验是作为一门独立的课程开设的。几年来,我们在其考核评分方法上作了一些探讨,现将具体做法和体会介绍出来,供诸位同仁参考和指正。我们把每个实验分割为五个部分考查评分(见表1)。实验的操作和结果与分析为考核的重点,同时兼顾其他三个部分。下面逐一加以说明。     

高考生物学实验专题复习探索

1 近几年高考试题实验内容的考核情况分析目前的高考还难以考查学生的实验操作情况,但非常重视实验内容的考查,如实验原理、实验程序、实验现象和实验结论等内容的分析、归纳和总结。回顾     

怎样进行高中生物实验操作考查

代省在1989年高中证书会考中对《生物》进行了实验操作考查。事先,我校参加了富阳县的试点工作,教研大组在我校举行了观摩教学,受到好评。通过试点我们认为生物实验操作考查是加强实验教学和重视技能培养的重大改革措施,很有必要继续推行,现将我校的做法扼要介绍如下: (一)考查的准备 1.明确考查目的和意义:(略) 2.确定考查范围和内容,限定在高中生物课本规定必做的四个实验中,包括实验目的、材料、原理、操作技能,绘图能力,实验结果,以及有关的基础知识等。 3.学生考前复习:我校开放了实验室,但因设备有限,我们分两次课进行复习:第一次课,一半学生做实验一,另一半学生做实验四、第二次课再复习实验二和实     

高考生物学实验部分题型浅析

实验能力是一种综合能力 ,目前限于笔试的高考很难考查实验操作情况 ,但非常重视实验内容的考查 ,主要包括对实验原理、实验目的、方法步骤、材料用量及试剂选择与替代、实验现象与结果等内容的分析、归纳和总结。能比较充分体现生物科学素质水平。本文略选几例作浅析。1　完成部分实验过程型一般给出了具体的材料及条件 ,要求完成实验操作的部分步骤 ,并预期结果 ,分析原因。这种题型初步跳出了课本实验的框框 ,对实验的考查趋向于不再死记硬背。[例 1]正常的成熟植物细胞 ,在一定条件下能够发生质壁分离和复原。请根据提供的实验材料和用…     

光合细菌转化槲寄生制剂抗肿瘤活性初步研究

通过急性毒性实验比较各制剂组的毒性,MTT法考查各制剂组对人体外癌细胞的生长抑制率,体内实验考查各制剂组对移植性肿瘤的抗肿瘤作用。结果表明,光合细菌（PSB）制剂组、光合细菌转化槲寄生（PSBT）制剂组无毒,PSBT降低了槲寄生的毒性;PSBT制剂组对人体外癌细胞BGC-803、A2780、KB和小鼠体内S180肉瘤、H22肝癌、Lewis肺癌均具有明显抑制作用,且抗肿瘤活性高于其他制剂组。     

甲型流感病毒核壳蛋白在BALB／c小鼠中酶联免疫斑点法表位的筛选及其与CTL表位的相关性研究

目的：利用甲型流感病毒A／Johannesburg／33／94（H3N2）核壳蛋白（NP）全长肽库筛选BAI卫／c（H-2^d）小鼠中NP酶联免疫斑点法（EUSPOT）表位,研究其和细胞毒性T淋巴细胞（CTL）表位的一致性关系,为使用ELlSPOT评价流感病毒NP疫苗的细胞免疫效果提供实验依据。方法：以甲型流感病毒A／PR／8／34（H1N1）（PR8）感染BALB／c（H-2^d）小鼠后,通过检测T细胞分泌γ-干扰素（IFN-1）的ELISPOT法和体内CTL法检测NP所诱发的细胞免疫反应,综合分析ELlSPOT和CTL表位肽之间的关系。结果：Pep36（NP第141-155位氨基酸残基,SNLNDTTYQRTRALV）和Pep37（NP第145-159位氨基酸残基,DTTYQRTRALVRTGM）可以诱发较强的ELlSPOT反应,根据Pep36和Pep37共有序列合成的Pep147-155（NP第147-155位氨基酸残基,TYQRTRALV）可以诱发与这2条多肽相同强度的ELlSPOT反应,表明Pep147-155为NP诱发ELlSPOT反应的最强表位,体内CTL也表明它是最强的CTL表位;Pep95（NP第377-391位氨基酸残基,STLELRSRYWAIRTR）、Pep96（NP第381-395位氨基酸残基,LRSRYWAIRTRSGGN）和其他表位肽诱发的ELISPOT反应较弱,体内CTL反应也较弱。结论：BALB／c（H-2^d）小鼠中,甲型流感病毒NP诱发ELlSPOT反应和CTL反应的表位肽高度相关;实验结果为使用ELlSPOT评价流感病毒NP疫苗的细胞免疫效果提供了实验依据。     

土耳其斯坦叶螨实验种群生态学与生殖力表研究

在不同温度（１５℃－３３℃）和温度５２％－５４条件下,观察土耳其斯坦叶螨Ｔｅｔｒａｎｙｃｈｕｓ ｔｕｒｋｅｓｔａｎｉ（Ｕｇａｒｏｖ ｅｔ Ｎｉｋｏｌｓｋｉ）实验种群的存活率,产卵量和寿命等,组建了实验种群生合表,估测了种群净增殖率（Ｒｏ）、内禀增长力（ｒｍ）、周限增长率（λ）等生殖力参数。     

克拉维酸产生菌的优化培养

为提高克拉维酸产量,通过摇瓶实验考查了多种氮,碳源及无机盐对克拉维酸产量的影响,并对产生菌的部分性能进行了考查,试验表明实验中所用棒状链霉菌（Strepto-myces elavuligerus）合成克拉维酸的最佳氮,碳源及无机盐是黄豆粉,甘油,KH2PO4,MgSO4,其最佳培养基配比（%）分别为2.8、1.8、0.04、0.05。为保证克拉维酸高产,稳产,产生菌斜面冷藏时间不宜超过1个月,斜面传代次数不宜超过4代,沙土,20%甘油溶液,冷冻干燥管均可用于产生菌的孢子保藏。     

脂多糖保守表位模拟肽的筛选与鉴定

用针对脂多糖保守表位的单抗2B4对噬菌体随机12肽库进行亲和筛选,通过噬菌体ELISA实验及脂多糖(LPS)竞争抑制实验鉴定阳性克隆.经三轮筛选后,与抗体结合的噬菌体得到明显富集,噬菌体ELISA结果显示,阳性率达80%.将其中12个阳性噬菌体克隆做鼠伤寒杆菌和大肠杆菌LPS竞争抑制实验,抑制作用非常明显,有良好的剂量依赖关系,证明这12个克隆与LPS具相似表位.DNA测序并推导噬菌体展示肽的氨基酸序列为,GPPQWFFSQPQL（5/12,41.7%）,LPQYFWNTATTA（3/12,25%）,FPQNHWNVPWAT（2/12,16.6%）,HSQSFWNAPLAM和AHPWTHGYFPPL（1/12,8.3%）.实验结果表明,用2B4抗体筛选到的噬菌体短肽克隆可模拟保守表位,即脂多糖的模拟肽（位）.     

脂多糖保守表位模拟肽的筛选与鉴定

用针对脂多糖保守表位的单抗2B4对噬菌体随机12肽库进行亲和筛选,通过噬菌体ELISA实验及脂多糖(LPS)竞争抑制实验鉴定阳性克隆.经三轮筛选后,与抗体结合的噬菌体得到明显富集,噬菌体ELISA结果显示,阳性率达80%.将其中12个阳性噬菌体克隆做鼠伤寒杆菌和大肠杆菌LPS竞争抑制实验,抑制作用非常明显,有良好的剂量依赖关系,证明这12个克隆与LPS具相似表位.DNA测序并推导噬菌体展示肽的氨基酸序列为,GPPQWFFSQPQL（5/12,41.7%）,LPQYFWNTATTA （3/12,25%）,FPQNHWNVPWAT（2/12,16.6%）,HSQSFWNAPLAM和AHPWTHGYFPPL（1/12,8.3%）.实验结果表明,用2B4抗体筛选到的噬菌体短肽克隆可模拟保守表位,即脂多糖的模拟肽（位）.     

复合氨基酸电渗析脱盐中试研究

在复合氨基酸电渗析脱盐小试研究的基础上又进行了其中试研究,电渗析工艺条件的优化实验采用了先进的陡升法。中试实验过程着重研究了阳极室浓度（Ｃ＿＋）、阴极室浓度（Ｃ＿－）、料液室浓度（Ｃ＿ｄ）、浓缩室浓度（Ｃ＿ｃ）、浓缩室与料液室体积比（Ｖ＿ｃ／Ｖ＿ｄ）以及电流密度（Ⅰ）脱盐率（ＮａＣｌ）、电流效率、能耗（Ｐ）与生产能力（Ｗ）的综合影响,最后确定了中试脱盐工艺的最佳操作条件,同时,给出了最佳操作条件下的氨基酸变化情况。     

"观察植物细胞有丝分裂实验"的整体优化设计

“观察植物细胞有丝分裂”实验,是现行高中生物学教材中必做的实验之一。按照教科书（人教版）中介绍的实验方法步骤去操作,在本地区的成功率很低,笔者多年来对实验的方法步骤进行整体改进优化,大大提高了实验操作的成功率。     

DNA序列全球对称群和多义密码子的对称性（I）

为了完善DNA序列对称理论,本文将12阶DNA群（D群）推广为24阶DNA全对称群（Dd群）。DNA全对称群被定义为特殊的交换群（S4）,其交换元素是DNA序列的4个碱基。DNA群与四面体群（T群）同构,DNA全对称群与正四面体全对称群（Td群）同内,D群是Dd群的一个子群。本文还推导出了Dd群12个新元素的矩阵表。Dd群的乘法表,得到了在Dd群操作四碱基A,C,G和T的变换表等。     

鳜源致病性荧光假单菌的分离与鉴定

为确定导致鳜（Siniperca chuatsi）细菌性感染死亡的病原,从患病濒死的鳜肝中分离出一株优势菌B01,经人工回感实验确定其分离菌的致病性,并利用VITEK-2全自动微生物鉴定仪及16S rRNA序列分析对纯培养细菌进行鉴定。此外,对分离的菌株进行药敏实验。研究结果表明,菌株B01对鳜鱼具有致病性。经VITEK-2全自动微生物鉴定仪鉴定菌株B01为荧光假单胞菌（Pseudomonas fluorescens）（表1）,并在紫外灯可以产生荧光（图1）。进一步的16S rRNA基因序列和系统发育树分析表明,该菌与荧光假单胞菌同源性达到了97%以上,并和（图2）。药物敏感性实验结果显示,该分离株对恩诺沙星、诺氟沙星、链霉素和四环素药物等6种药物高度敏感（表2）。     

贯彻教学大纲精神 切实加强实验教学

贯彻教学大纲精神　切实加强实验教学费维重（安徽省巢湖地区教研室２３８０００）如何加强实验教学,是中学生物教学研究的一个重要课题。我认为在加快实验室建设步伐,加强实验室管理的同时,应紧抓教师演示实验、学生分组实验和实验课的考查３个环节,以实现教学大纲关...