评《现代分子生物学论纲》

《现代分子生物学论纲》是一部具有鲜明特点的分子生物学专著。全书除序言外分六章,共179页。与许多大部头的分子生物学专著相比,它有两个特点：一是内容简明,二是对现行的DNA遗传理论提出了挑战。     

卧龙湖浮游生物群落的演替、影响因子及其水质评价

为了掌握卧龙湖浮游生物群落特征和环境影响因子, 分别于2016 年春、夏、秋、冬4 个季节进行了采样调查。共检测到卧龙湖浮游植物7 门57 种, 其中绿藻门种类最多, 为26 种, 硅藻门18 种, 蓝藻门8 种, 裸藻门2 种, 甲藻门、金藻门、隐藻门各1 种, 主要优势种有类颤藻鱼腥藻(Anabeana osicellariordes)、梅尼小环藻(Cyclotellameneghiniana)、颗粒直链藻(Melosira granulata)、尖针杆藻(Synedra acus)、螺旋形纤维藻(Ankistrodesmus spiralis)、四尾栅藻(Scenedesmus quadricauda)、四足十字藻(Crucigenia tetrapedia)。浮游植物种类组成随季节变化而演替, 密度变化范围是841.1×10⁴-8907.3×10⁴ cells·L^-1。水温是浮游植物种类组成和密度变化的主要影响因子。共鉴定浮游动物4 个门类18 种, 分别是原生动物、轮虫类、枝角类和桡足类。其中轮虫类种类数最多, 共10 种, 原生动物和枝角类各3 种, 桡足类2 种。主要优势种有萼花臂尾轮虫(Brachionus calyciflorus)、螺形龟甲轮虫(Keratella cochlearis)、针簇多肢轮虫(Polyarthra trigla)、长三肢轮虫(Filinia longisela)、长额象鼻溞(Bosmina longirostris)。水温和浮游植物密度是浮游动物种类组成和密度变化的主要驱动因子。浮游植物密度及优势种、营养状态指数(TSI)都表明卧龙湖处于富营养状态。     

破色期番茄果实均一化cDNA沉默文库的构建和功能基因筛选模型的初步建立

番茄果实的成熟是由多基因精细调控的一个过程．利用破色期番茄果实,根据复性动力学原理在mRNA水平进行均一化操作使高丰度和低丰度的mRNA丰度接近．然后把均一化之后mRNA反转录得到cDNA,再与基因沉默载体pTRV重组,最后把构建好的载体通过电转化的方法转入到GV3101农杆菌中,从而建立起破色期番茄果实均一化cDNA沉默文库．通过番茄果实中病毒诱导基因沉默技术,对cDNA沉默文库进行初步筛选,从而确定功能基因筛选模型．在模型建立阶段,以番茄红素合成途径相关的PDS基因作为内标基因,在100个混合农杆菌样中,成功筛选到了PDS基因．     

果蝇多线染色体β异染色质区的螺旋结构(简报)

从1973年发现核小体至今,研究者们对染色质纤维结构和这种纤维组织成染色体的方式进行了广泛而深入的研究。由DNA到核小体到30nm染色质纤维几乎公认是按螺旋方式集缩的,但是有关30nm左右染色质纤维如何压缩形成染色体的高层次结构还没有统一的意见。关于这方面的研究目前已有许多模型。其中,Bak等提出的多级螺旋     

聚3-羟基丁酸酯（PHB）生物降解过程的研究

利用DS9701菌株对聚3-羟基丁酸酯(PHB)膜进行降解,对降解到不同程度的PHB膜采用扫描电子显微镜观察其表面形态结构的变化,并对其降解产物进行分析测定.结果表明,PHB的生物降解首先发生在PHB表面的非晶部分,随后结晶部分开始降解,并且降解首先发生在球晶的中心部分.DS9701菌株所产生的PHB解聚酶主要降解PHB的第二个酯键,降解产物为二聚体.     

多头绒泡菌核仁及其骨架中原肌球蛋白的免疫细胞化学鉴定

分离多头绒泡菌(physarum polycephalum)细胞的核仁,先用Dnase I消化,去除核仁内的DNA;然后用025mol/L (NH4)2ＳＯ４和2mol/L NaCl相继抽提去掉大部分蛋白质,制备成核仁骨架。SDSPAGE分析结果表明,核仁骨架中含有约20种多肽,其中包括37kD左右与原肌球蛋白分子量相当的多肽。以兔抗原肌球蛋白抗体为一抗,FITC标记的羊抗兔IgG抗体为二抗的间接免疫荧光检测结果表明,核仁和核仁骨架样品都能发出明亮的荧光,而对照样品未见明亮的荧光。间接免疫斑点印迹检测结果进一步证明,在核仁骨架的蛋白质成分中存在原肌球蛋白。胶体金免疫电镜检测结果显示,标记原肌球蛋白抗体的标本上有较多的金颗粒,而对照组标本上只有极少的金颗粒。金颗粒在核仁中主要呈散在分布。     

多头绒泡菌有丝分裂后细胞核重建过程的形态学研究

以进行自然同步核内有丝分裂的多头绒孢菌（Ｐｈｙｓａｒｕｍｐｏｌｙｃｅｐｈａｌｍ）原生质团为材料,应用常规制片和整体银染后制片的电镜技术研究了有丝分裂后细胞核的形态构建过程,形成新核仁的前体物质在有丝分裂中期时莠在染色体区域的周围,末期时与染色体组一起到达两极,子细胞核刚形成时核仁物质与染色质混合,以后核仁物质相互汇合并同染色质逐渐分开,最后形成一个大核仁,染色质在有丝分裂后期开始解集缩,到两极后在     

中学动物学的家庭作业

家庭作业的基本形式,是关于教科书方面的作业。它表现为课文的阅读分析与记忆.为了更深入地研究课文,在教科书中设有思考性的问题和用以自我检查的问题。同时,绘图、往图上涂色、做最简单的装置、布置观察等亦当考虑为家庭作业的内容之一.例如在“鸟类”一章讲完第一堂以后,教师常给学生布置这类下次的作业:在厚纸板上缝上柔毛的外(?)羽毛,并做上标记。学生们常常往教室里带来切断四肢的     

在生物角进行动物实验及观察

生物角生物角对动物学教员是很好的辅助。在这里应该有水族馆部分(参阅本刊1954年6月号42页的图1——译者)、昆虫网橱部分、动物箱橱部分、网室和笼子部分。如果生物角面积不够用,只有水族馆部分和昆虫网橱部分亦可。要组织水族馆(水生生物学)部分,必须有10-12个中等大小的四角养魚缸。缸底撒一层3—4厘米厚     

“動物学绪論、對動物體及其生活條件的一般认识”的教学法

“绪论”的结构动物学的绪论,现在是由教学大纲的两个题目组成的:即本来的狭义的“绪论”和“对动物体及其生活条件的一般认识”。按教学大纲“绪论”只分给一堂。这一堂课的目的是:给与学生以动物学作为一门科学的一个初步概念,以及动物学在改造苏联动物界上的意义,并要在动物学第一堂课教学中就联系到我国劳动人民在这方面的成就。这一堂课任务的完成,一定有助於从学习动物学的第一步起就贯徹了米丘林生物学的思想。