档案馆库房中微生物的研究

通过对安徽省不同地区档案馆库房中微生物的研究,结果表明：被污染的档案馆库房中的微生物主要优势菌为霉菌,细菌为其次,同时也有一定数量放线菌。不同管理层次档案馆库房中的微生物数量相差较大。     

鹞落坪自然保护区大型真菌的生态分布

为了解及合理开发大型真菌资源,调查了安徽省鹞落坪国家级自然保护区大型真菌的种类组成及生态分布。结果表明:该区大型真菌资源丰富,在食用、药用和营林等方面具有很好的开发前景。     

生产实习的探索与实践--以食用菌实践教学为例

大学生生产实习是高校教学的一个重要环节,也是全面提高人才综合素质的有效手段。根据专业的特点,选择食用菌厂实习,学生实地进行菌种分离、制种和栽培管理等工作,掌握其栽培的基本流程和各项操作。经生产实习后,不仅强化学生对基础知识和基本技能的掌握,同时提高其实践工作能力,拓宽专业视野,加深实习生对课本知识的理解,做到学以致用、理论结合实践,为将来就业和创业打下良好的基础。     

颗粒裂解肽G13结构域在大肠杆菌中的高效融合表达

为高效表达颗粒裂解肽G13结构域并避免G13对宿主菌的毒性, 将人工合成的编码G13的基因片段, PCR扩增后克隆于原核表达载体pThioHisA中, 构建了重组表达载体pThioHisA-G13, 将其转化于大肠杆菌BL21(DE3)中, 经IPTG诱导表达融合蛋白Trx-G13, 表达产物以包涵体的形式存在, 其表达量约占细菌总蛋白的58%。包涵体蛋白经 8 mol/L尿素溶解后, 再经CNBr切割, 阳离子交换层析, 得到纯化的重组G13结构域。琼脂糖扩散法检测表明重组G13结构域多肽具有抗菌活性。     

不同矿区废物的微生物生态分布

根据对安徽铜陵三个不同矿区里废物土壤中微生物分布情况的研究所获的资料,发现近年来由于对自然资源的掠夺式开发使得生物多样性遭到严重破坏.生态系统渐趋波动.土壤微生物作为稳定生态系统、监测土壤质量变化的敏感指标,其多样性研究在评价生态系统、维护生态平衡中发挥了巨大作用,因此越来越多的学者将目光投向土壤微生物多样性的研究和保护.目前的研究主要集中于多样性特征分析和环境因素对多样性的影响两个方面.     

浅议基础生物学实验教学的困境、困因与对策

为适应高等教育改革和厚基础、宽口径人才培养规格的要求,探讨了基础生物学实验教学,分析了其面临的困境及原因,提出了提高教学质量的应对策略。认为必须坚持基础生物学实验在人才培养中基础性的地住作用,坚持实验教学与理论教学并重的教学理念,改革实验教学管理体制,构建实验教学平台体系,优化课程体系和教学内容,创新教学运行机制,调动实验教师和学生的积极性,以提高人才培养质量。     

合肥市大气微生物的粒度分布

本文采用ＡＮＤＥＲＳＥＮ生物粒子采样器,对合肥市大气微生物的粒度的分布进行定期的检测研究。结果发现大气中细菌的粒度分布春、秋两季较高;大气中真菌粒子则多为３－４两级。     

馆藏图书中微生物的研究

通过对馆藏图书微生物的研究,结果表明;被污染的图书资料中主要优势菌为霉菌,其次为细菌。安徽大学图书馆和安徽省图书馆以及其楼层之间的微生物数量相差较大。     

提高微生物实验教学质量的途径

生命科学是研究生物的多样性、生物的结构和功能、遗传和变异、起源和演化以及生物和环境关系的科学 ;将成为 2 1世纪自然科学的带头学科之一 ,在其领域中微生物学是一门实验性很强的学科 ,它有一套独特的实验技术和方法 ,并与工农业生产实践有着密切的关系。微生物学实验教学是安徽大学生命科学学院培养合格的生命科学人才的重要实践教学环节之一 ,是我校微生物实验室的主要任务。微生物学实验教学在理论联系实际、培养学生科研能力、发展智能、培养高素质的应用型人才方面起着重要作用。因此 ,加强微生物实验教学 ,如何提高实验教学质量 ,…     

乌龟尿液主要成分测定及其抑菌效果研究

为了初步解释乌龟尿液抑菌的机理,我们建立了若干乌龟模型,分别取不同的乌龟尿液测定其中12种主要成分的含量并对其抑菌效果进行了实验研究.发现不同乌龟个体尿液中主要成分存在一定的变化,同时其对应的抑菌效果也随之变化,通过分析发现只有尿液中尿酸含量的变化和抑菌圈面积的变化存在显著正相关关系,揭示出尿酸可能是乌龟尿样中的主要抑菌成分.