24株鸡源丁酸梭菌的分离鉴定及耐药基因与毒力基因携带情况

[目的]旨在对鸡源丁酸梭菌进行分离鉴定与安全性评估.[方法]利用厌氧培养方法对源自汶上芦花鸡与SPF鸡粪便样品进行丁酸梭菌的分离与纯化,挑选可疑菌落进行微生物质谱鉴定,进一步通过16S rRNA基因测序进行鉴定,16S rRNA测序结果与NCBI核苷酸数据库中丁酸梭菌的16S rRNA序列进行同源性分析;同时,进行所有...     

刍议我国产业结构升级及其理论与现实依据

本文通过对产业结构升级的内涵进行分析基础上,对我国产业结构升级的理论和现实依据进行梳理,尤其对现实依据的国际、国内因素进行科学的分析,为中国当代经济结构的调整进行理论准备。     

黑龙江满族、蒙古族的苯硫I}}1r味盲频率

我国已对25个民族进行了PTC尝味能力 的调查。-8'0 1984年7月我们对尚未进行PTC 尝味能力调查的黑龙江满族进行了苯硫服味盲 频率的调查,同时也对黑龙江蒙古族进行了调 查。     

浅谈小学语文阅读教学策略

如何在小学语文中进行阅读教学是每个小学语文教师必须探讨的内容。按照小学生的年龄特征和认知特点来组织阅读教学;按照科学的阅读方法来实施阅读教学;按照合理的阅读步骤进行阅读教学按照书本联系实际来进行阅读教学;按照读写结合进行阅读教学;按照课内外结合来进行阅读教学。这是小学语文阅读教学的常见策略。     

绵羊进行性肺炎病毒荧光抗体的制备及其对病毒感染细胞的检测

绵羊进行性肺炎病毒荧光抗体的制备及其对病毒感染细胞的检测丁恩雨,相文华（复旦大学生命科学学院,上海２００４３３）（中国农业科学院哈尔滨兽医研究所,哈尔滨１５０００１）关键词绵羊进行性肺炎病毒,荧光抗体,间接免疫荧光法绵羊进行性肺炎（ＯＰＰ）是慢性进行...     

浅谈初中历史课堂教学的创新

在新课改下,初中历史课堂教学也要进行创新。要对传统的历史教学方式进行创新,深入的理解教学的实质,然而要进行完善改革,关键要转变教师传统的教学观念,提高教师的综合素质,建立良好的师生关系等等,促进初中历史课堂更好的进行。     

微生物黄色素的研究进展

对来源于微生物的天然黄色素的研究进行了详细概述, 尤其对红曲黄色素的生产、安全性以及黄色素的合成代谢机理研究进行了详细论述, 最后对红曲黄色素的应用前景及其未来研究重点进行了展望, 并对研究中存在的问题进行了分析。     

猪戊型肝炎核酸疫苗的构建及在BAL B/C小鼠免疫效应

将含有kozak序列及BamH I的上游引物和带有终止密码子及EcoRV酶切位点的下游引物,以猪HEVDQ1 ORF2为模板,进行PCR。将扩增片段和pcDNA3.1质粒以BamH I/EcoRV进行双酶切后进行连接。连接产物转化至大肠杆菌DH5α,经测序证明该序列正确,命名为pcDQ1。进行pcDQ1质粒提取,以Vero细胞为表达细胞进行转染,以间接免疫荧光试验进行验证。以100μg/次/只剂量的pcDQ1对BAL B/C小鼠进行免疫以获取单因子血清。共免疫3次,采集血清,进行ELISA效价测定。结果表明,该核酸疫苗可以免疫使小鼠产生抗体。     

Bmal1时钟基因敲除小鼠的繁育及基因型鉴定

目的 对Bmal1基因敲除小鼠进行繁育及基因型进行鉴定,为生物节律研究提供理想的动物模型.方法 将引进的Bmal1基因敲除小鼠,以1雄2雌的合笼方式进行饲养繁殖,从仔鼠中提取鼠尾基因组DNA,PCR扩增目的基因片段,琼脂凝胶电泳进行基因结果 判定,Western Blot检测心肌组织中Bmal1蛋白表达进行结果 验证....     

关于高中生物教学几点探讨

本文对高中生物教学进行了思考,笔者对多年的教学实践进行了分析总结,从教育理念、教育方法、教育模式等方面进行了研究。