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1.
产胞外布雷菲德菌素A青霉发酵条件的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过正交设计试验,优化了青霉(Penicillium)属真菌SHZK-15产胞外布雷菲德菌素(B refeld in-A,简称BFA)的液体发酵条件。最佳的BFA发酵条件为:培养基含马铃薯200g(煮汁),葡萄糖20g,(NH4)2SO44.0g,KH2PO41.0g,MgSO4.7H2O 2.0g,CaCO35.0g,pH自然,瓶装量为100mL/250 mL,培养温度为28℃,转速为120 r/m in,培养时间为7d,BFA的最高产量可达151.6mg/L。  相似文献   
2.
大叶凤尾蕨的离体培养及植株再生   总被引:8,自引:2,他引:6  
1 植物名称 大叶凤尾蕨 (Pteriscretica)品种白斑大叶凤尾蕨 (cv .“Albolineneata”)。2 材料类别 叶背面成熟孢子。孢子囊群沿羽片顶部以下的叶缘连续分布 ,呈狭条形。供试植株来源于荷兰花卉市场的大叶凤尾蕨盆花。3 培养条件  (1 )诱导孢子萌发培养基 :1 / 3MS ;(2 )初代培养基 :MS 6 BA 3 .0mg·L- 1 (单位下同 ) IBA 3 .0 ;(3 )继代培养基 :MS 6 BA 1 .0 IBA 1 .0 ;(4)生根培养基 :1 / 2MS NAA 2 .0 IAA2 .0 ;(5 )复壮培养基 :1 / 2MS 活性炭 2 0 g·L- 1…  相似文献   
3.
在合成磷酰蛋白的模型化合物体N-(O,O-二烷基)磷酰化氨基酸(1)的基础上,首次合成了有机磷生命化学的模型化合物──核蛋白基本单元N-(O-烷基,O-核苷)磷酰化氨基酸(2),并对上述物质进行了分离、鉴定、比较了两种模型的合成方法。这对在小分子水平上,深入研究磷酰基的参与作用和蛋白质与核酸之间的互相作用机理提供了较好的模型化合物。  相似文献   
4.
磷酰基的参与作用导致N-磷酰氨基酸和二肽自身活化,在无活化试剂的情况下能成肽和肽链延长。14种磷酸小肽或游离肽被分离并经各谱图证实,该研究对蛋白质前生物合成的探讨提供了重要线索。  相似文献   
5.
植物内生菌抗虫工程研究进展   总被引:10,自引:0,他引:10  
生物防治已成为植物虫害防治的发展方向,越来越多地受到人们的关注。利用植物内生菌进行抗虫性的研究不断深入。本着重论述了内生菌的抗虫机制及其影响因素。同时,对抗虫策略的实施也进行了探讨。  相似文献   
6.
寡核苷酸碱基间有强烈的相互作用 ,基本上按照碱基互补配对原则 ,形成稳定的二级结构和三级结构 ,如发夹、双链、三链、G 四聚体、假结等 ,可以作为分子的骨架。短肽上可有氨基、羧基、咪唑基、羟基等活性官能团。现把酶活性中心常见的丝氨酰 组氨酸作成丝氨酰 组氨酰 甘氨酰苏氨醇 (Ser His Gly Tol)的亚膦酰胺单体 ,并参入到一条能形成三链的寡核苷酸中间 ,发现仍能高亲和力地形成三链 ,Kd 为 0 .5 μmol/L。  相似文献   
7.
红藻凤梨的离体快速繁殖   总被引:5,自引:0,他引:5  
1 植物名称 红藻凤梨 (Billbergiapyramidalis) ,又名水塔花。2 材料类别 吸芽茎尖。3 培养条件 诱导培养基 :(1) 1/ 3MS 6 BA 0 .2mg·L- 1(单位下同 ) IBA 0 .0 2。芽增殖培养基 :(2 )MS 6 BA 1.0 IBA 0 .2 ;(3)MS  相似文献   
8.
球根秋海棠的快速繁殖   总被引:4,自引:1,他引:3  
1 植物名称 球根秋海棠 (Begoniatuberhybrida)。2 材料类别 种子、茎段、茎尖。3 培养条件  ( 1 )种子萌发培养基 :MS 2 %蔗糖 ;( 2 )茎段、茎尖初始培养基 :1 /3MS 6 BA 0 .2mg·L- 1 (单位下同 ) IBA 0 .0 2 2 %蔗糖 ;( 3)增殖培养基 :MS 6 BA 0 .5~ 1 .0 IBA 0 .2 2 .5 %蔗糖 ;( 4 )生根培养基 :1 /2MS IBA 0 .5 3%蔗糖。上述培养基中均加入PolyGum 4.5 g·L- 1(PolyGum是河北省林业科学院和河北省科技大学轻工系联合研制的微生物多糖培养基固化剂 )…  相似文献   
9.
龙蒿的组织培养和快繁   总被引:2,自引:0,他引:2  
1 植物名称 龙蒿 (Artemisiadracunculus) ,又名狭叶青蒿。2 材料类别 嫩尖、茎段。3 培养条件 芽诱导培养基 :(1 ) 1 /3MS 6 BA1 .0mg·L- 1 (单位下同 ) IBA 0 .2。增殖培养基 :(2 )MS 6 BA 0 .5 IBA 0 .2 ;(3 )MS 6 BA 0 .2 IBA 0 .2 ;(4)MS。生根培养基 :(5 ) 1 /2MS IBA 0 .5 ;(6 ) 1 /2MS NAA 0 .5 ;(7) 1 /2MS IBA0 .5 NAA 0 .5。以上培养基加入微生物多糖固化剂 4.5 g·L- 1 ,蔗糖 3 % ,培养温度 (2 5± 2 )℃ ,pH5 .86 .0 ,光照度 1 5 0 0…  相似文献   
10.
<正> 众所周知,自然界中二十种天然氨基酸之间的差异并非都是很显著的,从有机化学的角度而言,其化学反应性仅有很小的差异,如天冬氨酸与谷氨酸,缬氨酸与异亮氨酸等。然而,为什么生物体内存在这么多结构相近的氨基酸而且能够精确地辨别其不同并加以放大?  相似文献   
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