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991.
992.
《普通高中生物课程标准》中的评价理念和原则 总被引:1,自引:0,他引:1
《普通高中生物课程标准》(以下简称《标准》)提出的构想是对我国高中生物学教育的全面革新.它包括重设课程理念、调整课程结构、更新课程内容、创新教学模式、扩展教育资源、改进教育评价等影响教育质量和效率的诸多方面。和以往教学大纲不同的是.为了更好地促进这次课程改革目标的实现,《标准》提出了更加具体的评价建议,以下就《标准》中的评价建议所反映的评价理念和评价原则作一阐释。 相似文献
993.
平流层臭氧破坏导致地球表面紫外辐射(主要是UV-B)增强逐渐受到人们重视。由于蓝藻在生态系统中的重要性和在生物进化过程中的特殊性,用于研究UV-B对生物体的影响具有诸多优势。目前国内关于UV-B与蓝藻的研究报道较少,所以本文介绍了近年来国外该领域的相关研究,主要包括UV-B对蓝藻生物量、光合机构以及固氮等方面的影响,同时着重介绍了蓝藻对UV-B的适应策略。 相似文献
994.
几种针阔叶树种不同光照强度下叶绿素荧光特性的研究 总被引:16,自引:1,他引:15
测定研究了油松、新疆杨等7种针阔叶树种不同光照强度下最大量子效率(ΦP)和实际量子效率(PhiPSⅡ)等叶绿素荧光特性的变化规律,进而研究了树木对光照强度适应性。结果表明,ΦP和PhiPSⅡ随光强度增加呈下降趋势,二者的光进程变化呈正相关直线。运用方程获得的量子效率最大点、光进程变化转折点和量子效率最小点,可评价树木光合量子效率的大小和对强光的适应性。依PhiPSⅡ最大值对被试树种光合量子效率排序为沙棘>白榆>新疆杨>白腊>油松>白木千>侧柏;依ΦP光进程变化转折点和量子效率最小点对应的光强度评价被试树木对强光的适应能力排序为新疆杨>白榆>侧柏>白腊>油松>沙棘>白木千,结果与被试树种生态特征基本一致。 相似文献
995.
本研究采用盆栽实验和实验分析相结合的方法,观察壳聚糖对蚕豆共生固氮体系的影响。结果表明:经壳聚糖溶液处理的蚕豆植株其盛花期根瘤数量明显多于空白;经壳聚糖溶液处理的蚕豆植株固氮酶活性明显好于空白;处理后其植株生物量的差异不大。本文还对以上结果的产生原因进行了初步的分析和探讨。 相似文献
996.
选用节间长、节数和支持木大小作为攀援能力的指标,单株攀援的支持木种类、数量及水平扩展面积作为单株攀援效率的指标,对浙江天童常绿阔叶林中5类12种大中型木质藤本的攀援能力及生态适应性和其中2种藤本单株攀援效率进行了分析,结果发现:1)不同攀援类型的节间长和节数存在显著差异,对支持木大小要求不同,反映出攀援能力在类型间的差异;没有一类藤本兼具所有优势,攀援能力是节间长、节数和支持木大小不同组合的结果;卷须类的广东蛇葡萄(Ampelopsiscantoniensis)和暗色菝葜(Smilaxlanceifoliavar.opaca)节间最长、节数居中、要求较小支持木;枝卷类的香港黄檀(Dalbergiamillettii)节数和支持木大小与卷须类接近,但节间较短;不定根类的中华常春藤(Hederanepalensisvar.sinensis)、扶芳藤(Euonymusfortunei)、薜荔(Ficuspumila)和络石(Trachlospermumjasmi noides)以及吸盘类的异叶爬山虎(Parthnocissusheterophylla)节间最短、但节数最多,要求较大支持木;茎缠绕类的白花野木瓜(Stauntonialeucantha)、羊角藤(Morindaumbellata)、忍冬(Lonicerajaponica)和薯莨(Dioscoreacirrhosa)节间长居中,节数最少,要求中等但幅度较宽的支持木。2 )同类型不同藤本的节间长、节数和支持木大小的差异反映出由非亲缘关系植 相似文献
997.
选用节间长、节数和支持木大小作为攀援能力的指标,单株攀援的支持木种类、数量及水平扩展面积作为单株攀援效率的指标,对浙江天童常绿阔叶林中5类12种大中型木质藤本的攀援能力及生态适应性和其中2种藤本单株攀援效率进行了分析,结果发现:1)不同攀援类型的节间长和节数存在显著差异,对支持木大小要求不同,反映出攀援能力在类型间的差异;没有一类藤本兼具所有优势,攀援能力是节间长、节数和支持木大小不同组合的结果;卷须类的广东蛇葡萄(Ampelopsis cantoniensis)和暗色菝葜(Smilax lanceifolia var.opaca)节间最长、节数居中、要求较小支持木;枝卷类的香港黄檀(Dalbergia millettii)节数和支持木大小与卷须类接近,但节间较短;不定根类的中华常春藤(Hedera nepalensis var.sinensis)、扶芳藤(Euonymus fortunei)、薜荔(Ficus pumila)和络石(Trachlospermum jasminoides)以及吸盘类的异叶爬山虎(Parthnocissus heterophylla)节间最短、但节数最多,要求较大支持木;茎缠绕类的白花野木瓜(Stauntonia leucantha)、羊角藤(Morinda umbellata)、忍冬(Lonicera japonica)和薯莨(Dioscorea cirrhosa)节间长居中,节数最少,要求中等但幅度较宽的支持木.2)同类型不同藤本的节间长、节数和支持木大小的差异反映出由非亲缘关系植物演化形成的藤本具有自身特性的一面;同种藤本个体间差异反映出植物的可塑性特点,是个体对群落内异质生境响应的结果.3)广东蛇葡萄单株平均攀援支持木(乔木)种类、株数和水平扩展面积大于香港黄檀,反映出前者单株攀援效率大于后者;两种藤本的单株攀援效率不与年龄呈正相关,反映出影响因素的复杂性;单株攀援效率可用来指示它们在群落中作用大小. 相似文献
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1000.