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91.
脑室系统可视化研究在医学影像学教学培训中的应用 总被引:1,自引:1,他引:0
脑室系统疾病的诊断主要有赖于CT、MRI检查,掌握脑室系统的断层解剖学知识是认识正常和进行疾病诊断的基础.本文利用中国可视化人体中颅脑薄层连续断层图像,运用虚拟断层切割技术和三维重建技术,建立了脑室系统三维可视化模型.脑室系统可视化模型将断层解剖学与整体解剖相衔接,将横断、矢状与冠状位图像相结合,有助于培养学生的空间思维能力及建立脑室系统结构的三维立体概念,在临床医学影像学教学培训中取得了良好的教学效果. 相似文献
92.
不同磁处理对芍药种子萌发的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:研究磁场对芍药种子萌发的影响.方法:采用均匀电磁场分不同的处理强度和处理时间分别磁处理野生芍药种子和栽培芍药种子,种子磁处理后在培养皿中催芽,2个月后统计种子胚根萌发率和胚芽萌发率.结果:3000Gs的磁场处理1.5h能提高野生芍药种子胚芽萌发率和栽培芍药种子胚根萌发率,对于栽培芍药种子4000 Gs的磁场处理2h能够促进胚根和胚芽萌发.结论:一定强度的磁场能打破芍药种子休眠,促进种子的萌发. 相似文献
93.
随着网络化技术的发展,医学图书馆的信息服务模式也在进行着不断的转变.本文分析了医学图书馆的多元化发展趋势:医学图书馆馆藏媒介的多元化医学图书馆读者信息需求的多元化、医学图书馆信息服务方式的多元化,探讨了在运用新的技术手段和技术方法下医学图书馆服务模式的演变及新模式下的图书馆人员结构问题. 相似文献
94.
磁免疫电化学发光检测肺癌血清p53抗体 总被引:1,自引:0,他引:1
肿瘤抑制基因——p53基因的突变可能产生p53抗体.p53抗体在肿瘤的诊断、预后及监测等方面具有重要的临床价值.目前检测p53抗体的方法,如酶联免疫分析方法,需要多个步骤,比较费时,且大部分检测指标只能是半定量,具有一定的局限性.提出了一种磁免疫电化学发光(IM-ECL)分析方法定量检测人血清p53抗体.这种新的分析方法检测人血清p53抗体的最低检测极限可达到10 ng/L,标准曲线的动力学范围和线性范围达到5个数量级(0.01~1 000 μg/L).我们应用IM-ECL分析法检测肺癌病人血清,只需要50 μl的样品量,30 min的孵育时间和少于50 s的采集时间,得出肺癌血清中p53抗体的阳性率为28.6 %,然后通过标准曲线定量阳性血清中p53抗体的浓度.从肺癌血清的结果中发现,随着临床分期的升高,p53抗体浓度增加.IM-ECL分析方法在检测限、线性范围、分析时间等方面都优于酶联免疫分析,是一种可行的快速、灵敏、定量检测人血清p53抗体的分析方法. 相似文献
95.
人类已进入信息时代 ,计算机与网络技术的发展孕育并促进了崭新的网络教育模式的诞生。医学寄生虫学教学一直延用传统的教学手段 ,那就是教师讲述 ,辅以板书和挂图 ,最多就是放几张投影或幻灯片。这对于寄生虫学这门形态学课程来说教学效果一直不甚满意。而网络多媒体教学具有诸多方面的优势 ,借助多媒体技术可以把寄生虫的形态生动地展示给学生 ,配合视频演示还可以把以前只能在现场或临床新鲜标本中才能观察到的寄生虫活体呈现在课堂上。另外 ,网络教学强大的交互性、开放性、内容可不断更新、可同时把多种信息形式展示给学生等特点是其它… 相似文献
96.
亚磁空间生物学效应研究的实验系统 总被引:1,自引:0,他引:1
直径2 m的补偿式亚磁空间中,内置非铁磁性智能化多功能实验箱系统,箱内温控范围20~40℃,精度0.1℃,过温报警,湿度可控范围40%~80%,通风和光照任意。箱内中央空间(长×宽×高=66.0 cm ×40.0 cm ×28.3 cm)中,80%、15%和5%的位点剩余磁场分别平均为地磁场的0.5%~0.6%、1.3%~1.5%和2.7%~4.2%。箱内中央空间的高度为43.0 cm时,55%、35%和10%的位点剩余磁场分别平均为地磁场的1.9%、2.3%和3.3%。可用于多种生物学效应的观察和研究。 相似文献
97.
趋磁性细菌是一种由于体内含有对磁场具有敏感性的磁小体,而能够沿着磁力线运动的特殊细菌,本文综述了趋磁细菌的分布、分类、特性、磁小体研究以及趋磁细菌在生物导航方面的研究进展。 相似文献
98.
探讨了目前医学图书馆馆藏结构的现状和馆藏建设策略的转变,在资金短缺的情况下,医学图书馆要确定有效的采购方案,保质保量,突出重点,加强网络协作,实现资源共享,以满足临床和科研的需要。 相似文献
99.
临床护理带教是帮助护生所学的理论知识与实践相结合并巩固、深化和提高,进一步让护生在实践中不断提高对理论的感性认识,从而培养她们独立分析和解决问题的能力。临床工作20年,深感当今随着医学科技发展迅猛、生物医学模式的转变,必须改变过去只注重技能的培养,对护生进行全面的素质培养,用以人为本的观念,为护生创造一个良好的实习环境,树立以病人为中心、以质量为核心,将理论知识灵活运用于实践中,以适应现代医学发展需要的高素质的护理人员。我们积累多年临床带教经验,现将体会总结如下: 相似文献
100.
磁泳分离细菌新方法的研究 总被引:4,自引:2,他引:2
从酸性矿坑水中富集培养分离到的嗜酸氧化亚铁硫杆菌(Acidithiobacillus ferrooxidans,A.ferrooxidans)[1-2] 菌同趋磁细菌具有一定的相似性。通过显微镜观察发现,部分浸矿细菌在外加磁场的作用下具有微弱的趋磁性,基于菌种的这种特性,设计了磁泳分离仪,对其在磁场作用下泳动(磁泳)进行分析,经磁泳后的近磁、远磁菌的生理特性有较大的差异。从用涂布平板法获得的近磁菌纯培养A. ferrooxidans菌体中,分离得到纳米磁性颗粒,能谱分析表明,其主要成分为Fe和O元素。实验结果证明,A. ferrooxidans具有微弱趋磁性,采用磁泳分离该类菌体内含有磁性颗粒的细菌是可行的,这一分离技术的进一步完善和改进将为传统的微生物菌种分离提供一种新型分离技术,也将大大促进趋磁细菌的研究,而且它与浸矿工艺的结合将大大促进我国生物冶金的研究步伐。 相似文献