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71.
陈晓红  张文军 《动物学报》1997,43(4):353-355
给感染约氏疟原虫的小鼠,灌服硝喹后,用细胞色素氧化酶组织化学方法处理红细胞,透射电交易观察疟原虫。结果发现,约氏疟原虫红内期线粒体内存在细胞色素氧化酸疼 ,硝喹不能抑制该酶的活性。说明约氏疟原虫内细胞色素氧化酶不是硝喹的起始作用点。  相似文献   
72.
维生素C帮助免疫系统抵抗疾病   总被引:4,自引:0,他引:4  
维生素C帮助免疫系统抵抗疾病王志文尹富玲(北京医科大学药学院有机教研室,100083)维生素C是通过使免疫功能和体内抗感染细胞的细菌活性的增加来帮助免疫系统抵抗病毒和细菌感染的。白细胞是白血细胞中的一种,它是免疫系统中最主要的部分,它含有相当高浓度的...  相似文献   
73.
目的:运用网络药理学和分子对接方法研究黄芪治疗糖尿病心肌病(DCM)的作用机制.方法:利用中药系统药理学技术平台数据库(TCMSP)收集黄芪的成分及其相关靶点;通过GeneCards、NCBI、OMIM数据库获取DCM相关疾病靶点.取黄芪成分靶点与DCM疾病靶点的交集基因,作为黄芪对DCM作用的潜在关键靶点基因,将交集...  相似文献   
74.
目的:采用网络药理学和分子对接技术揭示金银花防治猪繁殖与呼吸综合征(PRRS)的活性成分、靶点及作用机制.方法:中药系统药理学数据库与分析平台(TCMSP)筛选得到金银花的潜在活性成分及作用靶点,使用比较毒理基因组学数据库(CTD)收集PRRS疾病基因,映射后的交集靶点利用String构建蛋白互作网络,使用Cyto?s...  相似文献   
75.
柯为 《生物工程学报》2004,20(5):773-773
多酚化合物是抗氧化物之一,这种化合物在绿茶中含量丰富,其中如EGCG(中名:表没食子儿茶素没食子酸酯,也有叫“表榕儿茶素榕酸盐”),在防癌、抗癌中起重要作用。我国中南大学研究人员开展这方面研究已多年,发现EGCG抗癌(指血癌),效力在于它具有诱导癌细胞“自杀”的功能,也就是说,它具有抑制癌基因的低表达,诱导抗癌基因的高表达,这些基因的  相似文献   
76.
池志强 《生命科学》2004,16(5):312-315
我出生在一个知识分子家庭,父亲是个从事测绘的技术人员,长年外出工作极少回家,母亲是一个家庭妇女,但有一定文化。在这个家庭中我们几个姐弟生活和学习很少受到压制束缚,能自由发展。在这样的环境中,从小养成有广泛的兴趣爱好,喜欢幻想,常与小伙伴在夏夜星空下漫谈如何遨游太空,识别天空星座。这对我以后从事科研有  相似文献   
77.
羊肚菌研究进展   总被引:13,自引:0,他引:13  
李华  包海鹰  李玉 《菌物研究》2004,2(4):53-60
综述了羊肚菌(MorchellaDill exPers)的种类、成份及在食品和医药方面的开发应用情况。现在对该属有两种分类方法,一种将其分为2 8个种,另一种分为3或4个种,并且在分子生物学和生化上应用一些方法证明了羊肚菌属内只含少数几个种。在成分方面主要研究的是羊肚菌的多糖、氨基酸和脂肪类化合物,另外关于酶、吡喃酮抗生素、无机元素及其他成分也有报道。羊肚菌的开发利用主要侧重在食用方面,尤其是在羊肚菌的液体培养上;药理学研究上证明羊肚菌具有多种活性,主要是增强免疫力。  相似文献   
78.
药理学涉及面广、内容多,学生普遍反映药理学难学、难记,学习积极性不高。本文从课程教学实践改革角度,运用PBL教学法、病例讨论式教学、跨学科基础知识、新型实验教学体系以及如何利用互联网资源等方面,将"教"与"学"有机结合起来,调动了学生的主观能动性,启迪了思维,培养了创新意识,提高了自主学习能力,取得了很好的教学反响。  相似文献   
79.
围术期最常用,最重要的药物是全身麻醉药(包括吸入麻醉药和静脉麻醉药),麻醉药是适应手术的需要而出现的,经过长时间的发展,它的药理作用也越来越完善。在过去几年里很多研究报道的麻醉药的药理作用与介导的细胞凋亡之间的关系主要集中在神经系统。然而,麻醉实践中大部分麻醉药物都在肝脏代谢,已有证据表明麻醉药对肝细胞也有影响。麻醉药介导的细胞凋亡作用可能与caspase通路,Bcl-2家族,TRADD,FADD等多种因素有关。但不是所有麻醉药都对肝细胞有凋亡作用,部分还具有保护作用。因此本文就现有的麻醉药对肝细胞凋亡中的作用进行了综述。  相似文献   
80.
对于药理学这门学科来说,它不但涉及的知识比较广,内容复杂难懂并且容易混淆,在药理的学习过程中学生对于它的学习比较畏惧,从而导致学生对此学科的学习兴趣降低。如果想在符合将来的医疗工作的标准,做好合理用药,就要认真学习药理学,这是其中的关键。所以,为了提高药理学的教学成效,关键就是要提高学生对于药理的学习兴趣,并且教师要与学生建立友好的师生关系,营造一个和谐友好的学习氛围,培养学生的职业道德这些都是至关重要的。因此,本文将主要围绕如何在药理教学中激发学生的学习兴趣进行分析,通过一些措施来有效挖掘学生对于药理的学习兴趣,从而对学生进行更深层次的教育,已达到教学目标。  相似文献   
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