办班消息

由冉玉平教授负责的国家级医学继续教育项目《皮肤真菌病基础和临床研究新进展》[项目编号:2012-04-12-070(国)]将于2012年3月底在成都举行。培训对象皮肤性病科临床医师;综合医院临床医师;在读博士、硕士研究生;综合医院检验科实验技术人员。主要内容真菌的分类与命名;酵母菌的鉴定、分型、分子生物学及念珠菌病的临床和实验研究进展;     

应用心理学专业研究生实践能力培养策略研究

实践能力是应用心理学专业研究生重要的素质,培养应用心理学研究生实践能力需要构建有利于实践能力培养的专业课程体系;优化应用心理学专业课程的教学方法;转变应用心理学研究生教育管理观念;发挥导师在应用心理学研究生实践能力培养上的影响;研究生自身加强实践能力的培养。     

病原生物学专业研究生综合素质培养的探讨

病原生物学是基础医学中一门重要学科,高素质病原生物学人才培养,是适应社会发展、满足社会需求、促进创新型人才建设的关键.作者在实际工作中,注重引导学生学习态度和思维模式的转变,开展多种形式的教学,从学习态度、科研能力、协作能力等方面对病原生物学专业研究生综合素质的培养进行了初步的探讨,把研究生带到知识前沿、形成研究问题、引导批判和创新,使研究生掌握一定的科研思路与科研方法;注重动手能力的训练,严格施教,加强学术道德教育,探索高素质病原生物学研究生培养的新模式.     

硕士研究生参与组织胚胎学教学的效果评价

自2004年开始,本科室对硕士研究生作为助教参与教学进行规范化管理,明确其参与的时间及所需完成的具体教学内容,并对其参与教学的效果进行评价,此评价主要通过问卷调查来完成。调查对象：2004、2005、2006年级的五年制临床医学本科生。共发放调查问卷600份,回收552份,回收的问卷全部有效。方法：调查使用自行设计的问卷,集中发放,当场填写、回收。结果：（1）在工作态度方面,有98％的同学认为研究生助理教师的工作态度是认真的,2％的同学认为助理教师的工作态度不够认真。     

前进中的中国医科大学免疫学教研室

简介 中国医科大学基础医学院免疫学教研室前身为免疫学研究室,始建于1977年,1998年学校部分学科重组改革,成立了免疫学教研室,主要从事医学免疫学的教学、科研和研究生培养等工作。国内知名学者杨明久教授等老前辈创建本学科并在此辛勤工作几十年。三十年来,历经两代人的艰苦奋斗,免疫学教研室得以发展壮大。1981年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权学科,2000年被批准为博士学位授权学科。     

红隼成长记

刚考上研究生的时候,有人问我的研究方向,我总是自豪地说:"我是研究猛禽的。"很多时候我得到的不是对方的羡慕而是疑惑:"猛禽?什么鸟啊?"我会立刻告诉他们,猛禽泛指各种鹰、隼、雕和猫头鹰,它们有锋利的嘴和爪子,以各种     

第二届前沿生物工程和科学技术国际学术研讨会在清华大学成功举办

第二届“前沿生物工程和生物技术国际学术研讨会”（ISABES-2）于2008年4月在清华大学隆重召开,会议为期两天。本次会议是清华大学和日本东京工业大学联合研究生培养项目的重要环节,由清华大学和东京工业大学主办,清华大学化学工程系承办,得到了国家自然科学基金委员会、日本新能源与产业技术机构（NEDO）及企业的支持。     

试谈微生物工程课教学

微生物工程是现代生物技术的主要组成部分。中国科技大学研究生院的另一个挂牌单位是中国科学院研究生院 ,科学院各研究所的硕士研究生、硕博连读生要在这里完成一年的基础课学习任务。考虑到微生物工程在现代生物技术中的重要地位。结合几年从事发酵工程的经历 ,于 1 998年增设了微生物工程课。这门课的开设得到了生物学部领导以及科学院微生物研究所等单位相关领域专家老师的大力支持和帮助 ,现已授课两年。从选课学生数量来看 ,一直居学部所开课程之首 ,获得了学生的一致好评。这些都在一定程度上说明了这门课开设的必要性及课程受欢迎的…     

我心中的王喜忠老师

一转眼距我从四川大学研究生毕业已经快十年了。我从一个懵懂、好奇求知的少年,到一个年过而立之年的学者;从当年的＂被人师＂变成了＂为人师＂,站在了美国东部一所大学的讲台上＂传道授业解惑＂,同时还从事着我最喜爱的遗传学科研工作。这期间,和四川大学王喜忠教授的一段师生缘分可以说让我受益匪浅。     

一个老生理学工作者的人生轨迹

本文从其特殊的身心成长经历以及对事业发展的深刻感触为切入点,细腻描述了其与国家历史休戚相关的独特成长道路和人生体验,其中无不包涵无限的爱国热情和积极的事业进取心,这些都会给广大科学研究工作者,特别是年青一代在事业发展的过程中带去启迪。