新型冠状病毒Omicron BA.4/5变异株RBD-Fc蛋白的表达及其免疫效果的评价

本研究针对新冠病毒Omicron BA.4/5的受体结合域（Receptor binding domain, RBD）构建一个连接Fc受体的二聚体蛋白BA.4/5-RBD-Fc(BRF)并评价其免疫原性。结果显示，两种佐剂组小鼠的二免后血清均可产生高滴度的IgG抗体且显著高于一免后血清（P<0.0001）,BRF+AlOH/CpG组小鼠血清产生较为平衡的IgG1和IgG2a抗体应答，而BRF+BFA03组小鼠血清能产生更多的偏向Th2应答的IgG1抗体，且IgG1/IgG2a比值显著高于BRF+AlOH/CpG组（P<0.0001）。BRF+AlOH/CpG组产生的Th1应答的细胞因子干扰素γ(Interferon-γ,IFN-γ)高于BRF+BFA03组（P<0.01），而产生的Th2应答细胞因子白介素4(Interleukin-4,IL-4)IL-4显著低于BRF+BFA03组（P<0.01）。BRF蛋白结合不同佐剂两次免疫小鼠后的血清均可以有效中和目前Omicron主要的流行亚型BA.2与BA.4活病毒，产生高达19 334 598和17 224 096的...     

关于新型冠状病毒肺炎的深度思考：共感染

新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease 2019，COVID-19)患者的共感染备受临床关注。本文着重分析了现有研究中的不足，包括与共感染相关术语的定义及运用；病原学检测新技术的临床价值和适用范围的界定；诊断标准的确立及研究内容和方法等，并提出改进意见。     

新型冠状病毒肺炎疫情常态化防控态势下我国微生物学教学改革与人才培养

两年多前突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情既给高校教学带来了全新挑战,也带来了变革的契机.随着后疫情时代的到来,有必要不断探索建立适应疫情防控要求的教学交流和研究模式,有效利用现代信息化技术和新媒体平台,整合优化教学资源,转变教学理念,切实提高教学水平与人才培养质量.《微生物学通报》以"第十八届全国微生物学教学和科研及成果...     

基于核心素养的生物学高考试题考点分析及启示——以新型冠状病毒感染情境为例

解析了生物学高考试题如何以新型冠状病毒感染为知识载体发展学生的核心素养，以期为中学生物学教师结合新型冠状病毒感染开展教育教学活动提供参考。     

Bacillus sp.fmbJ224发酵产新型抗菌肽培养基的优化研究

采用Plackett-Burman设计(Plackett-Burman Design,PB)法,对影响Bacillus sp．fmbJ224产新型抗菌肽的17个因素进行了筛选。结果表明：影响该菌发酵产新型抗菌肽的主要培养基成分为葡萄糖、NH4NO3、谷氨酸、CaCl2、MnSO4。在此基础上,再采用响应曲面法(Response Surface Methodology,RSM)对其5个显著因子的最佳水平范围进行研究。通过对二次多项回归方程求解得知,在上述自变量分别为葡萄糖8．13g／L、NH4NO36．14g／L、谷氨酸4．2g／L、CaCl23．98mg／L、MnSO44．87mg／L时,新型抗菌肽的产量从1304．2μg／mL提高到了1487．58μg／mL。     

生物过滤床净化含乙苯废气的温度影响分析

以两种陶粒作为生物过滤床的填料净化含乙苯废气。主要考察温度变化对生物过滤塔净化含乙苯废气效果的影响。在稳态条件下,在温度为15~25℃时,乙苯的去除效率随运行温度的升高而升高,在25~45℃时,乙苯的去除效率随温度升高而降低。并通过实验得出了温度系数。结果表明,对于零级反应,温度对高入口体积负荷的影响较低入口体积负荷的影响大,而对于一级反应,则出现了相反的结果。同时也表明不同填料对温度系数的影响不显著。