新形势下增强大学生社团建设的有效途径

从近几年的发展形势来看,大学生社团建设工作中还存在着一定的问题,比如体制不够完善、活动经费缺乏等等。本文就从大学生社团建设的必要性出发,探讨当前高校社团建设存在的问题,并结合实际情况探索出加强大学生社团建设的有效途径,以期为学生们营造良好的学习、实践环境,促进社团文化的健康发展。     

浅议如何优化高职体育社团的功能

文章从体育社团的概念入手,通过对当前大学体育社团文化建设的研究中,提炼出高等职业技术院校体育社团建设的积极意义以及存在的主要问题,并从实际出发,提出四条促进高职院校体育社团建设的途径建议,即提高认识,理顺与体育教学的关系;明确机构,建立有序的开展机制;争取学院支持,补贴必要活动经费;多途径调动社团成员的参与积极性。     

独立学院大学生人文素质教育存在的问题与对策

当前,独立学院在大学生人文素质教育方面存在有一些问题,其中包括有经费不够、投入不足、师资队伍建设不全面等方面的问题,因此,要从多方面加强对独立学院大学生人文素质教育的全面应用,能起到良好的效果。本文将围绕独立学院大学生人文素质教育存在的问题进行阐述,并探讨加强独立学院大学生人文素质的有效对策,全面推进大学生人文素质的整体进步。     

当前高校学生干部队伍建设初探

我国高校教育事业的发展,促使大学生群体数量、规模不断增加,彰显了大学生群体中学生干部的作用,学生干部是高校建设过程中不可缺少的组成部分。本文分析了当前高校学生干部队伍建设存在的问题,并有针对性的提出了解决策略,以期为加强高校学生干部队伍建设提供参考。     

当代大学生生态文明素质教育的问题与对策

当代大学生生态文明素质教育对整个社会的和谐发展关系紧密,影响重大,任务紧迫,形势逼人。据调查,我国当前大学生存在厉行节约的美德传承不够、生态知识的学习运用不够、尊重生命的习惯养成不够和生态保护的实际行动不够等问题。高校必须通过更新教育理念,创新教育设计,搭建教育平台,营造教育氛围等途径,培养具有生态文明素质的建设人才,在生态文明建设中起到示范和引领的作用。     

提高大学生党员发展质量的对策——以生物科学与技术系学生党建工作为例

通过问卷调查、座谈会和个别采访等方式对武汉生物工程学院生物科学与技术系(简称生物科技系)500名大学生党员和入党积极分子进行深入调研,总结了大学生党员发展质量的现状,分析存在的问题,并提出相应的对策:严把"入口"关,从入党动机入手,认真做好教育和引导工作;完善学生党员发展标准;严守学生党员发展的管理程序,加强执行力度,不断完善细节;提高大学生党员发展质量的内在激励机制。     

大学生人际交往中存在的问题及对策分析

大学生人际交往质量及形成的人际关系直接影响着其在校期间的生活、学习与身心健康。分析大学生在人际交往中存在的各种问题,帮助其寻找对策,可以解除大学生因人际交往而产生的寂寞、孤独、紧张、压抑,促进大学生的自我评价和自我认识,同时提出提高大学生人际交往的对策,使其人际关系得到更好的发展。     

北京市民营医疗机构发展现状与对策探析

描述了北京市民营医疗机构发展的基本情况及其特色优势,并从政策环境及自身建设两个方面分析了北京市民营医疗机构发展存在的主要问题,由此提出加快落实相关政策、优化民营医疗机构发展环境以及民营医疗机构加强自身建设和规范化管理等建议。     

大学生诚信缺失的思考与对策

大学生诚信问题是高等院校关注的焦点,热点问题。从总体上看,大学生诚信道德状况主流是好的,由于受各种不良因素的影响,不少学生的诚信道德不容乐观,令人担忧。本文通过大学生诚信现状分析,从社会,学校,家庭和学生个人四个角度探究诚信缺失的原因,并提出大学生诚信建设的教育计划和具体措施。     

在高校学生档案管理工作中渗透诚信教育

诚信是高校学生应该具备的一种基本品德素质,也是当前社会和用人单位较为重视的个人品行之一,但在我国高校的学生档案管理中,对诚信问题大多未涉及,使得大学生的诚信情况不能通过学生档案进行较为全面、可靠的反映。因此,必须加强高校学生诚信档案的建设管理工作。本文简单分析和总结当前高校学生档案工作中存在的诚信问题,并探讨和研究如何加强高校学生档案管理中的诚信教育,以期更好的促进和推动高校学生档案管理工作的现代化建设发展。     

国外实践教学经验对独立学院实践教学体系建设的启示

近年来,随着我国市场经济体制的不断改革和发展,我国高等教育格局发生了很大的变化,市场对人才的需求量也大大提升。绝大多数大学生毕业之后都存在专业技能水平不高,理论知识不扎实,实践能力不强等问题,这些问题严重阻碍了大学生在职场中的工作和发展,这种教育的缺失主要原因在于我国高校人才教育体制和实际教学中的矛盾。如何建立更加贴合人才市场需求、满足职业要求的教育体制是我国广大教育研究人员研究讨论的热点问题。实践教学是具有高技术要求的教育模式,这种教育模式的引用将我国传统教育体制带入了新的发展阶段。基于此,本文将结合国外实践教学经验探讨其对独立学院实践教学体系建设的影响,并提出相应的改革建议。     

贫困山区食用菌产业高质量发展对策研究

为解决贫困山区食用菌产业发展中存在的生产管理粗放、优质优品意识不强、包装标识不科学、农产品品牌建设滞后等问题,实现食用菌产业高质量发展,从历史渊源、种植习惯、政策支持等角度,分析商洛市食用菌产业发展历程。在此基础上,结合贫困山区食用菌产业发展特点,对高质量发展存在的生产管理质量不高、标准化生产程度低、产业链条延伸拓展不足等问题进行探讨。从发挥政府职能、落实政策保障、培育职业农民、扶持龙头企业、加强投入品监管、强化全程质量控制、培育农产品品牌等方面提出高质量发展对策。     

应用型本科高校围绕解决生物工程专业复杂工程问题能力培养的课程体系思考与构建

准确把握专业复杂工程问题的特征与内涵是设置专业毕业要求、构建课程体系、设计教学内容的重要前提。文中通过讨论生物产业的复杂工程问题特征,挖掘长三角地区生物产业对于本科层次人才的需求,总结岗位典型任务和要求,阐述了典型任务中包含的复杂工程问题的内涵。在此基础上构建了多阶段培养解决生物工程专业复杂工程问题能力的课程体系。该课程体系结合产教深度融合的医药生物技术学院、教师科研反哺教学项目建设、课程团队与一流课程建设、覆盖全员的学生专业社团建设等多种措施,更好地支撑了解决复杂工程问题能力的培养。     

以人为本视域下的学生档案管理研究

目前,我国虽然颁布了《高等学校档案管理办法》,但许多高校在进行学生档案管理工作时仍然存在这样或那样的问题,不仅严重降低了学生档案管理的质量,也给大学生为了升学、就业造成了较大的隐患和阻碍。本文简要分析我国目前大部分高校在学生档案管理工作中存在的问题和不足,并研究和探讨如何更好的提升学生档案管理的工作水平,以期不断强化和促进高校学生档案管理工作的进一步发展,确保大学生未来升学、就业的顺利。     

试论大学生心理健康教育的四大误区

心理健康教育是大学生素质教育不可或缺的一部分,当前大学生心理健康教育存在着四大误区:标准误区、目标误区、操作误区和评价误区。这些误区制约着大学生心理健康教育的发展。高校要遵循教育规律,结合大学生的心理发展特点,正确把握心理健康的内涵,明确心理健康教育的目标,采用积极的评价方式,正确实施心理健康教育,方能走出误区,切实地促进大学生身心和谐发展和心理素质的全面提高。     

刍议大学体育课程改革

本文分析了大学生体育课程的必要性,深入探讨了大学体育课程改革存在的问题,并针对存在的问题,提出了当前大学生体育课程改革的方向,以期为当前大学体育课程改革提供参考。     

生态文明建设重点领域标准化现状、存在的问题及对策建议

标准化是促进科技创新、推动产业发展的重要手段,是减轻环境污染、提高资源利用效率的有效途径,是推动生态文明建设先行示范区形成可借鉴、可复制、可推广样板的有效手段,分析生态文明建设重点领域的标准化现状和存在的问题并提出对策建议能够为生态文明建设的高质量实施提供参考。研究结合联合国17项可持续发展目标以及中央对生态文明建设的总体部署与要求,从国土空间规划、自然资源集约节约利用、生态环境监测、生态环境保护修复、绿色生活、生态产品价值实现、应对气候变化七大重点领域分析了生态文明建设标准化现状与问题。结果发现,截至2020年我国在生态文明建设七大重点领域制定的国家标准超过1000项,95%以上集中在自然资源集约节约利用、生态环境保护修复以及绿色生活领域。深入分析发现生态文明建设标准化工作目前仍存在较大问题,表现在：标准体系方面,尚未形成以生态安全为主体的标准体系,现有标准以政府主导制定为主,且在各领域分布不均衡,部分标准更新较慢,无法满足生态文明建设快速发展的技术要求;标准研制方面,顶层支撑较为薄弱,队伍建设有待加强;标准实施方面,不同领域之间标准实施不均衡,部分领域标准制定者权威性不高,标准实施效果较差。基于上述存在的问题,研究从标准体系优化、标准研制能力建设、标准实施路径创新等方面提出了生态文明建设重点领域标准化工作的对策与建议。     

我国高校生态学专业建设与人才培养方向探讨

对我国生态学专业建设与人才培养存在的问题进行了分析,认为当前存在几方面问题：生态学科和生态学新专业快速发展与师资力量相对薄弱之间的矛盾、课程设置和教学内容的“泛与专、深与浅”之间的矛盾、生态学教学的“软”与生态环境建设的“硬”之间的矛盾,以及社会对生态学人才的现实需求与实际供给之间的矛盾.提出了相关的改革思路与对策：制定生态学专业相关的发展建设规划,适度调整招生规模;实现教学内容与教学方式“从课堂到田间”、“从软到硬”的转变;发展与推行参与性、互动式、研究型和创新型等多元化教学方法;加大生态学专业本科教学质量工程以及教学资源库建设力度,实现资源共享;建立生态学“T”型人才培养模式.最后,针对生态学毕业生的就业问题,提出了一系列以就业为导向的生态学专业人才培养方向.     

大学英语翻译课堂教学存在的问题以及对策

随着我国经济的快速发展,对外交流的不断扩大,社会对各种翻译人才的需求不断扩大。因此,高校对于大学生翻译能力的培养显得越来越重要。接下来,本文将结合大学英语翻译课堂教学存在的问题,探讨解决大学翻译课堂教学存在的问题的对策。     

浙江省自然保护区建设管理现状分析

我国自然保护区事业发展迅速,然而底数不清,管理质量不高等问题严重制约了自然保护区发展。本文在浙江省自然保护区全面调查的基础上,初步分析了自然保护区建设管理体系、物种保护等现状及存在问题。发现浙江省自然保护区建设存在发展不均衡、管理模式滞后、监管力度不够和资金投入不足的问题,并且提出了相关建议。