两组不同月龄小鼠学习记忆能力与脑突触体内游离[Ca^2＋]i的相关性

本文采用Ｙ－迷宫和一次被动回避反应模型,观察了１,６月龄小鼠的学习记忆行为,并运用Ｃａ~（２＋）的荧光探针和ＡＲ－ＣＭ－ＭＩＣ阳离子测定系统,检测了两组小鼠四个主要脑区（海马、皮层、小脑、中脑四叠体）突触体内游离钙离子浓度（［Ｃａ~（２＋）］_ｉ）的变化。结果表明随着年龄的增长,小鼠的分辨学习及记忆能力均下降,同时海马突触体内游离［Ｃａ~（２＋）］_ｉ升高显著。     

衰老性记忆障碍与脑突触体内游离[Ca^2＋]i的相关性

采用行为观察和生化检测相结合的方法,在过去工作的基础上,研究了１２月龄和１８月龄小鼠学习记忆能力的变化和１８月龄小鼠四个脑区（海马、大脑皮层、四叠体和小脑）交触体内「Ｃａ＾２＋」ｉ的水平,同时还比较了老年记忆保持良好组与记忆障碍组小鼠的脑钙水平。结果表明,随着年龄的增长,小鼠的学习记忆能力显著下降,上述脑区（除大脑皮层外）突触内「Ｃａ＾２＋」ｉ均明显升高,其中老年记忆障碍小鼠脑钙水平升高最为显著。     

衰老性记忆障碍与脑突触体内游离[Ca~(2 )]_i的相关性

采用行为观察和生化检测相结合的方法 ,在过去工作的基础上 ,研究了 12月龄和 18月龄小鼠学习记忆能力的变化和 18月龄小鼠四个脑区 (海马、大脑皮层、四叠体和小脑 )突触体内 [Ca2 ]i 的水平 ,同时还比较了老年记忆保持良好组与记忆障碍组小鼠的脑钙水平。结果表明 ,随着年龄的增长 ,小鼠的学习记忆能力显著下降 ,上述脑区 (除大脑皮层外 )突触内 [Ca2 ]i 均明显升高 ,其中老年记忆障碍小鼠脑钙水平升高最为显著。提示 ,小鼠衰老性记忆障碍可能与其脑突触体内 [Ca2 ]i 的超载有关。     

衰老大鼠的某些脑区组织中游离氨基酸水平的改变

使用D 半乳糖建立衰老大鼠模型组与同龄、同饲的正常对照组大鼠的某些脑区游离氨基酸 (FAA)水平的比较发现 :( 1 )衰老模型组的海马、纹状体以及皮层等脑区中谷氨酸 (Glu)、天门冬氨酸 (Asp)水平明显降低 ;( 2 )γ 氨基丁酸 (GABA)水平在衰老模型组大鼠的海马 ,纹状体以及小脑等脑区中明显升高 ;( 3)衰老模型组的皮层、小脑、海马、纹状体等脑区的牛磺酸 (Tau)水平明显下降。以此探讨动物衰老与脑区游离氨基酸水平的关系     

衰老对大鼠脑区氨基酸水平的影响

本文测定了正常青龄组（３月龄）和老龄组（２０月龄）大鼠不同脑区（皮层、小脑海马、纹状体和下丘脑）谷氨酸、天门冬氨酸、甘氨酸、ｒ－氨基丁酸和牛磺酸的含量。结果表明：在衰老过程中大鼠某些脑区谷氨酸、天门冬氨酸、甘氨酸和牛磺酸水平显著降低;而纹状体γ－氨基丁酸含量则显著升高。     

大鼠脑内caveolin-1蛋白的表达及其在分辨学习中的作用

Caveolin-1（Cav—1）蛋白作为细胞质膜结构小窝（caveolae）的标志蛋白,在胆固醇运输、膜组装、信号转导和细胞转化过程中扮演重要的角色。为了探讨Cav-1蛋白在中枢神经系统可塑性及学习记忆中的作用,本文以Sprague—Dawley大鼠为实验对象,利用蛋白质免疫印迹杂交方法观察了Car-1蛋白在不同年龄大鼠脑内表达的特征,并研究了Y-迷宫训练前后Cav-1蛋白表达的变化。结果表明：（1）大鼠不同脑区Cav-1蛋白表达的年龄特征不同。海马内的表达属青年鼠最高,其次是老年鼠和幼年鼠;皮层内的表达属幼年鼠最高,其次是老年鼠,青年鼠最低;小脑内的表达无明显年龄差异。（2）Y-迷宫训练引起青年鼠海马和前额叶皮层内Cav-1蛋白的表达显著增加。结果提示,Cav-1蛋白与动物脑发育和学习记忆有密切关系,可能参与中枢可塑性的调节。     

溶血卵磷脂对小鼠及鸡脑突触体内钙离子浓度的升高作用

鸡是有机磷引起的迟发性神经病(OPIDN)的最常用的动物模型,OPIDN的发生被认为与神经病靶酯酶(NTE)的抑制有关。本研究比较了NTE的生理性底物溶血卵磷脂(LPC)对鸡和小鼠脑突触体内钙离子浓度的影响。LPC能够浓度依赖性地引起小鼠和鸡脑突触体内游离钙浓度升高,且在两种动物来源的突触体上的反应趋势和幅度基本相同。去掉突触体悬液中Ca2 后,同样在LPC的作用下,突触体内钙浓度不但没有升高反而明显下降,这在两种来源的突触体上的结果相同。L型钙通道阻断剂维尔帕米和非特异性钙通道阻断剂氯化镉均对LPC引起的小鼠和鸡脑突触体内钙升高都没有阻断作用。这些结果表明,LPC主要通过其对膜的破坏作用引起小鼠和鸡脑突触体内的游离钙浓度升高,且在小鼠和鸡脑突触体内钙离子浓度升高的幅度和机制方面没有种属差异。本研究的结果表明:鸡和小鼠在OPIDN中的症状差异并非由于LPC介导突触体内钙超载的强度不同所导致。     

突触功能障碍大鼠模型EE G 频域特征

本文旨在探讨突触功能障碍大鼠模型在额叶、颞叶和海马这些与认知功能有关的脑区EEG频域特征。先用海马CA1区Aβ1-40加微量注射法制备突触功能障碍模型,用Morris水迷宫行为学测试系统检测其学习记忆能力;然后记录上述脑区的EEG并做频谱分析。结果显示：（1）模型组在第3,4、5、6训练时间段的平均逃避潜伏期较正常组明显延长,和第2训练时间段的相比较,正常组第5训练时间段平均逃避潜伏期明显缩短,模型组到第7训练时间段平均逃避潜伏期开始明显缩短（P〈0．05）;撤去平台后,模型组在原平台所在象限的时间百分比明显降低（P〈0．05）。（2）模型组的EEG表现为α节律慢化,功率下降,其主峰频率左移2Hz,并且额叶、颞叶和海马的δ波和θ波功率不同程度地增高。由此Aβ1-40微量注射法成功制备了突触功能障碍大鼠模型。该模型大鼠的学习记忆能力降低,其频谱特征表现为α节律慢化,功率下降或消失,慢波（δ波和θ波）活动增多,功率不同程度地增高。这些与阿尔茨海默病（Alzheimer’s disease,AD）的EEG一致,可为以后对突触功能障碍时受累皮层进行深入的可塑性和神经再生的研究提供电生理基础。     

横断大鼠穹窿-海马伞对其海马CA3区突触形态的影响

目的：观察横断大鼠穹窿-海马伞对其海马突触形态的影响。方法：横断大鼠双侧穹窿-海马伞（FF）建立动物模型,于手术前、后对大鼠进行迷宫检查,重点对海马CA3区多形层突触界面的结构参数进行定量分析。结果：突触界面曲率减小,突触间隙宽度加大,突触后膜致密物质厚度明显变薄,穿孔性突触的比例也有不同程度降低。结论：横断穹窿-海马伞引起海马CA3区突触形态明显改变,推测海马内Ach的正常水平对维持海马CA3区突触界面超微结构有重要作用。     

大鼠运动病敏感性性别差异与相关脑区AVP及其V1b受体表达的关系

目的：检测不同性别大鼠旋转刺激后脑内相关区域精氨酸加压素（AVP）含量及V1b受体表达的变化,探讨AVP及受体参与运动病的可能机制。方法：给予SD大鼠30 min绕水平轴的旋转刺激,然后采用放免法检测相关脑区AVP含量,并通过荧光免疫组化方法测定相应脑区V1b受体的表达情况。结果：①在雌性大鼠,旋转刺激组各脑区AVP含量无显著性改变;对于雄性大鼠,对照组各检测脑区AVP含量高于雌性,旋转刺激组小脑、延髓内AVP含量的变化无显著性意义,但前脑、间脑、脑桥内AVP含量较对照组明显降低（P〈0.05）。②雌性大鼠视上核AVP的V1b受体表达阳性神经元数量旋转刺激组显著低于对照组（P〈0.05）,而前庭核、最后区V1b受体表达阳性神经元数量明显多于对照组（P〈0.05）;在雄性大鼠,旋转刺激组视上核与前庭核V1b受体表达阳性神经元数量无显著性改变,而最后区V1b受体表达阳性神经元数量有所增加（P〈0.05）,但增加幅度没有雌性大鼠明显。结论：前脑、间脑、脑桥内AVP含量与前庭核和最后区V1b受体表达及对旋转刺激反应的差异可能与运动病敏感性性别差异有关,并且前庭核、最后区可能是AVP-V1受体拮抗剂抗运动病作用的靶点。