中医传承与保护模式的制度创新

中医传统的传承模式已受到现代社会的各种挑战,其传承中所形成的成果难以得到现行法律的有效保护。建立以中医药传统知识保护名录为核心的传承模式是中医界与时俱进的选择,也是通过制度创新来获得自主知识产权的有效路径,不但可以系统、完整地整理名老中医的学术经验,合理界定名老中医的学术贡献范围并赋予相应的权益,而且可以有效树立名老中医的良好市场信誉,阻止他人对名老中医经验知识的不当占有,促进中医界的学术交流和知识发展。     

中医院校学生思政教育存在的问题及对策

中医是中华民族优秀文化的重要组成部分,在悠久的历史传承中形成了自己独特的魅力。作为中医院校的学生,担负着维持人类健康和发扬中医事业的艰巨任务。为着之后工作的特殊性,也就是和不同的人打交道并且作为被患者所信任的群体,他们的思想政治的教育变得至关重要。但是,通过对思想政治教育现状的调查可以发现,在这方面并不是一帆风顺的,甚至有不少问题出现。所以,针对这些问题,积极的对策显得尤为可贵。另外,作为学生中特殊的群体,深受中国传统文化影响的中医院校学生,在对外界事物和信息的接受上也和其他学生有明显的不同,因此这方面也应该根据实际情况特殊对待。     

中医知识创新的影响因素及实证分析

中医作为我国的国粹,担负着医疗保健的重要角色,为中华民族的繁衍昌盛发挥了重要的作用。中医的发展既要传承其"辩证论治,天人合一"的中心思想,又要在前人理论的基础上,利用现代化信息技术手段和多学科之间的相互转化实现理论或实验的创新。中医药的创新发展不能受传统中医理论、方法的局限,应该在反思中传承,关注新的视角,提出新的学说。本文结合省内多家医院的实证调研数据,运用SPSS18.0软件对数据进行分析和检验,探讨影响中医知识创新的主要因素。这不仅对于深化中医知识创新理论有重要的学术价值,而且对于提高中医知识创新能力、提升中医竞争优势有着深远的现实意义。     

中医知识创新的影响因素及实证分析

中医作为我国的国粹,担负着医疗保健的重要角色,为中华民族的繁衍昌盛发挥了重要的作用。中医的发展既要传承其“辩证论治,天人合一”的中心思想,又要在前人理论的基础上,利用现代化信息技术手段和多学科之间的相互转化实现理论或实验的创新。中医药的创新发展不能受传统中医理论、方法的局限,应该在反思中传承,关注新的视角,提出新的学说。本文结合省内多家医院的实证调研数据,运用SPSS18．0软件对数据进行分析和检验,探讨影响中医知识创新的主要因素。这不仅对于深化中医知识创新理论有重要的学术价值,而且对于提高中医知识创新能力、提升中医竞争优势有着深远的现实意义。     

谈中医的传承与创新

正中医学是中华民族的宝贵财富,其丰富的文化底蕴、切实的临床疗效以及独特的理论体系蕴含着深厚的科学内涵.然而,时至今日,作为一门历史悠久的传统学科,如何促进中医学的健康发展,是亟待解决的问题.谈发展,就离不开"传承"与"创新".中医需要"传承"与"创新",这已众所周知.但在庞杂的中医学体系中,需要"传承"什么?哪些方面又有待"创新"?     

构建具有中医特色的整体护理

我院在坚持中医护理的前提下 ,发扬中医传统护理的基础 ,学习和借鉴世界先进的整体护理模式 ,在开展整体护理模式病房的试点中 ,我们注意突出中医护理特色 ,构建具有中医特色的整体护理模式 ,即以整体观和辨证观为指导 ,以护理程序为框架 ,以中医传统护理原则为依据 ,用简洁的中医术语来表达病人在躯体、情志、社会环境等方面存在或潜在的阴阳盛衰问题 ,运用中西医护理措施来解决 ,并及时评价 ,不断修定和完善护理计划 ,使病人得到优质服务的护理模式。1　中医护理遵循的基本观念、基本原则　　中医护理是在中医基础理论指导下 ,以整体观为…     

传承与开拓：当代匠师方惠的传统造园叠山技艺及理论探究

对传统叠山匠师技艺进行考察研究，既是当代的传统风格造园实践的迫切需要，也是学术界对工匠文化研究及非物质文化遗产传承的必然要求。选择以当代匠师方惠的造园叠山技艺为研究对象，在调查访谈的基础上，从他的事业历程、创作理论和营造原则3个方面，认识其叠山技艺及其理论的核心要点，并探讨他对传统技艺的传承与开拓。     

浅析太极拳运动体现的中医养生之道

太极拳是中华传统武术中的主要拳种之一,是我国优秀的文化瑰宝。它吸收了古代哲学、医学、武术、导引术、吐纳术等中国传统文化的精华,形成了一套符合中医理论的独特健身方法。因太极拳运动的特征淋漓尽致的体现了中医养生之道,从而使其在诸多的养生方法中脱颖而出,成为倍受欢迎的运动项目。现笔者就太极拳运动如何体现中医养生之道进行论述。     

活鱼还要水中看从生态文明视角解读非遗保护

<正>非物质文化遗产,是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。包括:传统口头文学以及作为其载体的语言;传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技;传统技艺、医药和历法;传统礼仪,节庆等民俗;传统体育和游艺;其他非物质文化遗产。摘编自《中华人民共和国非物质文化遗产法》非物质文化遗产保护的核心是"保护"与"传承"。但随着近些年社会的发展,尤其是生态文明理念的普及,非物质文化遗产的"发展"(或者说"传承")问题开     

浅谈新时期院校教育下中医药教育模式的构建

中医药是我国优秀的传统民族文化,经过几千年来的改革与发展,如今已经成为比较成熟的医疗手段。并且,我国中医药院校教育也已经经历了半个多世纪的发展,并在我国医学教育体系建设中发挥着重要的作用。本文主要分析了现代中医药教育模式的现状及其存在的问题,对新时期院校教育下中医教育模式的构建提供了几点建议。     

新形势下对大学生传统美德教育的思考

传统美德作为中华民族思想文化的重要组成部分之一,在中国的发展过程中发挥着重要作用。当代大学生作为中国特色社会主义事业的接班人,理应传承中华民族的传统美德并将其发扬光大。在构建和谐社会、和谐校园的过程中,高校应该积极探索适合大学生的传统美德教育方法,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,成为高素质的人才。     

口述史方法在风景园林教学中的应用探讨

风景园林专业的教学中,园林历史文化的传承与研习是一个漫长的过程。而高校教育中,除了历史知识、文化内涵的传授、讲解外,如何发挥高等教育及当代“人”在历史与文化中的主动性亦是一个重要课题。“口述史”方法有别于传统历史建构及研究方式,为学习者提供了解、认知、参与风景园林历史脉络的梳理及文化传承中的新可能。因此,以华南农业大学风景园林专业教学中的2项实践“口述工艺”及“广州市城市公园建设与发展研究”为例,探讨口述史在专业教学操作过程中的课程设计方法、应用范围以及与传统历史研习思路的差异。认为“口述史”的教学应用更多地以学生主导、以实践操作为主,推进学生多视角的历史认知、参与风景园林历史脉络的梳理、培养独立思考能力,推动风景园林历史教学改革与职业教育。     

从中医发展现状和价值角度谈当今中医如何发展

在当今经济全球化的趋势下,先进的科技、学术理论不断的涌现在国内,面对如此的环境,我国中医的发展面临着前所未有的大冲击。无论社会怎么变,我们不可否认的便是历经几千年来的风雪洗礼,我国的中医学独树一帜的流传到了今天。中医文明的生生不息得益于它自身的价值,但是在面对西医如此盛行的境况下,当今的中医虽然有着独特的魅力,可在一定程度上还是敌不过西医的受欢迎程度。在此种境地下,当今中医的发展就显得尤为重要了,本文正是从中医本身的现状和价值来探讨当今中医的走向。     

归化和异化指导下的中医基础理论名词术语的英译

本文从劳伦斯·韦努蒂提出的"归化"和"异化"的文化取向出发,分析了在这两种文化取向指导之下的中医基础理论基本名词术语英译的策略和方法,并提出了归化"和"异化"密不可分,二者的关系使得中医基础理论基本名词术语的英译在第三空间达到了互补和统一,即杂合。同时指出杂合翻译展现了原术语语言和文化的异质性,促进了语言文化之间的相互理解和交流,有助于中医文化的丰富和发展。     

当代体验式花文化研究—以木芙蓉为例

中国花文化流传久远,历经了古代农业社会、近现代工业社会及当代后现代社会。本文以木芙蓉(Hibiscus mutabilis)为例,详细论述了在中国古代、近现代社会文化中花文化的发展过程及形成的内涵和表现形式。在分析后现代社会文化的基础上,分析了各类花文化的体验因子数值,并研究了适宜于当代的体验式花文化。     

浅谈中医舌诊与微生态

中医学是我国传统医学,历经数千年,通过历代医家的努力,不断地丰富发展,逐渐形成了—个具有丰富的学术内容和诊疗经验,具有独特的理论风格的完整的学科体系。其中论及了大量微生态的内容,而且贯穿在中医理、法、方、药的整个理论体系中,随着当代中西医结合工作者在这方面研究工作的逐渐开展和深入,中医与微生态的本质联系正在逐步被揭示出来,     

论壮族传统文化对生物多样性的保护: 以广西靖西市为例

本文在文献研究和实地调查的基础之上, 结合目前开展的关于壮族生物多样性相关传统知识的调查、整理与编目工作, 分别从酸食文化、织染文化、地名文化和文学艺术的角度对壮族文化多样性和生物多样性之间的关系进行了初步探究, 并从自然崇拜、乡规民约和习惯法、传统生态观念以及传统医药文化等几个方面探讨了传统文化对当地生物多样性的保护作用。结果表明: (1)壮族文化多样性与生物多样性密切相关。丰富的生物多样性孕育了传统文化, 而传统文化的形成和发展又直接或间接地丰富了当地的生物多样性; (2)壮族人民在长期生产生活中创造的传统文化和传统知识促进了当地生物多样性的保护与可持续利用; 而对生物多样性的保护又进一步保障了当地传统文化的传承。本文还对传统知识和传统文化的发展现状及受威胁因素进行了讨论, 并以此为基础, 提出传承壮族传统文化、保护和可持续利用传统知识的相关建议, 即应通过加强宣传和立法, 建立传统知识数据库和发展乡村旅游等形式, 加强对传统知识与传统文化的保护。     

青海热贡唐卡的生物文化初探

生物多样性的减少不仅意味着基因、物种和生态系统的损失, 还威胁到人类文化的多样性。唐卡被誉为藏族传统文化的“百科全书”,其内容涵盖了社会、历史、文化、宗教、医药等诸多方面。青海热贡唐卡作为唐卡的重要流派,因生动细腻的形象描绘和大量自然景观的刻画而广为流传。该文将文献分析、作品分析与民族生物学实地调查等方法相结合,从热贡止唐(绘画唐卡)绘制所用到的生物材料和热贡唐卡画面内容所反映的生物形象两方面对其生物文化进行了研究。该研究揭示了热贡止唐传统绘画工具和12种天然植物颜料的基源生物与制作工艺,探讨了热贡唐卡作品中常出现的生物形象本源、来源及其文化功能,阐释了热贡唐卡教诲图中传递的生态理念。总体而言,热贡唐卡取材于大自然,其内容亦反哺大自然。未来,应更加注重热贡唐卡的传统技艺及其生物多样性相关传统知识的保护与传承,进一步发掘其传统知识传播和自然教育的潜能。     

药食同源——中医养生之道

近年来,现代医学正由＂生物医学模式＂向＂生物-心理-社会医学模式＂转变,显然这和中医＂天人合一＂整体观不谋而合。无论药物以何种方式发挥作用,人体最终都将依靠自身免疫力而获得康复。当前,在全球生态环境恶化、疑难杂症增多的情势下,人们寄希望通过食物来防病治病并能够养生、延年也就不难理解了。     

当代大学生生态文明素质教育的问题与对策

当代大学生生态文明素质教育对整个社会的和谐发展关系紧密,影响重大,任务紧迫,形势逼人。据调查,我国当前大学生存在厉行节约的美德传承不够、生态知识的学习运用不够、尊重生命的习惯养成不够和生态保护的实际行动不够等问题。高校必须通过更新教育理念,创新教育设计,搭建教育平台,营造教育氛围等途径,培养具有生态文明素质的建设人才,在生态文明建设中起到示范和引领的作用。