集体林权制度改革背景下林权纠纷解决机制的完善

随着社会经济的发展,我国针对不同领域进行改革与创新,从而使得改革后的领域能够进一步推动社会经济的发展以及提高人们的生活水平,本文结合思南地区林业集体林权制度改革背景下如何完善林权纠纷进行了一些探讨。     

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植物修复──重金属污染土壤整治有效途径

系统论述了重金属污染土壤植物修复的概念、原理、方法与研究动态,列举了污染土壤植物修复的一些实例。探讨了土壤重金属超富集植物的类型、特点、应用潜力以及基因工程等现代生物技术的应用、效果与最新展望,为土壤污染的综合整治及生态修复提出了新的思路。     

创新教育理念下集体备课活动的建构

在培养高素质人才教育需求下,应最大限度的挖掘教员教学的积极性,激发学员创新学习的潜能.通过课程标准解析、突出知识点、预设自测题目、透彻分析案例、基于问题式学习等多个环节因材施教、唤醒学生的主体感悟、自主学习式学案拓展学生的思维,建构创新教育理念下集体备课活动.     

如何指导开展集体科技实践活动——如何提高申报青少年科技创新大赛活动奖(如环保活动)的水平

开展集体的科技实践活动,有利于学生群体认识科学进步与人类社会的相互关系,接触科学。通过整个活动,如策划、发动、组织、实施行动、收集资料、走访寻找非文字信息、校内和校外宣传、总结汇报和评价、交流等,可使学生群体学到许多有益的课本外知识和锻炼学生的群体实践能力。     

容器形状和出口位置对台湾乳白蚁逃遁行为的影响(英文)

【目的】逃离危险对集群生活的动物来说是一项重要挑战。白蚁是真社会性昆虫,群体密度较大。因此,白蚁可能进化出了特殊的策略集体逃离危险情境。【方法】本研究比较了实验室条件下台湾乳白蚁Coptotermes formosanus工蚁在不同形状容器(没有出口的圆形和方形容器)的逃遁行为,并调查了在有出口的情况下,台湾乳白蚁工蚁从圆形容器边缘、方形容器直角处和方形容器直角边中间的撤离效 率。【结果】在没有出口的情况下,受惊的台湾乳白蚁立即移动到圆形或方形容器的边缘区域并沿着容器的壁移动。然而,在方形容器的直角处,逃遁的台湾乳白蚁工蚁形成明显的堵塞(直角附近的白蚁密度显著高于其他区域,而移动速度显著低于其他区域的白蚁)。当容器上有出口时,大部分台湾乳白蚁工蚁分散在容器边缘,因此在出口位置周围未发现明显的堵塞。有趣的是,台湾乳白蚁工蚁逃出有出口的圆形容器的时间与从出口在直角附近的方形容器的无显著差异,但其从出口在直角边中间的方形容器的逃出时间更长。【结论】研究结果表明容器形状与出口位置均对台湾乳白蚁工蚁的逃遁行为与撤离效率造成影响。此外,白蚁使用了特殊的策略来避免多见于其他群居动物(如人类、小鼠等)的“快即慢”效应。由于白蚁工蚁没有视觉,研究白蚁的逃遁策略可为人群如何高效撤离可视度较低的危险环境提供启示。     

思维跳跳糖

<正>4月向来是一年中最适合郊游的季节了,话说近几日,这天气真真是极好的。糖兄糖妹心下想着,若是能趁着这大好的天气,叫上各位哥迷一起去大森林里做做游戏,赏赏花,倒也不负恩泽!那还等什么?快出发吧!!趣事贴吧1.学校组织春游,老师说:"这是集体活动,大家不能像上次那样,两个两个地在一起,这次至少要十个人一起行动!"结果春游那天同学们表现得非常好。大家正玩得开心,就听一位同学捂着肚子大叫:"快,谁还去厕所?我们已经组织了九个人啦!"南昌王子曦2.小明要唱《我们都是一家人》这首歌,但他特别     

组织胚胎学双语教学的实践与思考

组织胚胎学是生物医学科学中的一门重要课程,学好组织胚胎学可为其他的医学基础及临床课程的学习奠定必要的形态学基础,而在刚开始学习医学课程的阶段学习英语组织胚胎学名词也是为以后学习其他医学、临床课程的专业英语打基础。因此,我们教研室从2003年开始开展了组织胚胎学双语教学的尝试。在双语教学过程中,我们从授课对象的选择、师资的配备、教材的选用、教学方式的应用、考核的形式等多方面着手,通过请在双语教学方面有经验的老师做指导,所有参与授课老师进行集体备课,授课老师参加学校组织的英语培训等方式,认真准备,力求将本课程的双语教学搞好。     

集体行为理论视角下暴力伤医现象诱发因素的研究

暴力伤医现象是我国医患矛盾尖锐的具体表现,不仅严重干扰了医院正常诊疗秩序,更对医疗人员的人身安全造成威胁。探讨其诱发因素并进一步提出抑制策略对减少暴力伤医事件、构建和谐的医患关系具有重要的理论意义。文章以集体行为理论框架为视角,阐释暴力伤医事件的诱发因素并提出相应的抑制策略。     

中国重点保护物种名录、标准与管理

中国野生动物保护名录包括《国家重点保护野生动物名录》(简称《国家重点保护名录》)、《具有重要生态、科学和社会价值的陆生野生动物名录》》(简称《三有名录》)和地方重点保护野生动物名录(简称地方重点保护名录)。2017年《中华人民共和国野生动物保护法》修订实施后,《国家重点保护名录》修订工作提上日程。修订《国家重点保护名录》应明确该名录与《三有名录》之间的关系,前者要突出重点,体现保护优先和方便管理的原则,划分中央和地方的保护责任。建议依据物种的濒危属性、特有属性、稀有属性、珍贵属性以及管理属性来确定重点保护野生动物物种的级别。保护名录可以采取将整个属、整个科等较高的分类阶元集体列入原则(Principle of Clump Listing)。当一个亚种、一个种群有显著的进化潜力和确定的分布区时,也可以应用拆分列入原则(Principle of Splitting Listing),将其作为管理单位列入物种保护名单。此外,还应密切跟踪并及时更新物种分类法的变化、制订保护级别的判定标准、编写物种恢复计划指南、制定《国家重点保护名录》修订程序。建议为每一个重点保护物种制定相应的种群和生境恢复计划。根据珍稀濒危野生动物动态管理的需要,通过定期评估,及时对列入名录的物种进行升级、降级、删除或维持现有保护等级等处理。