追溯山茱萸科植物的性状进化和生物地理学历史——方法选择的影响?

This study compares results on reconstructing the ancestral state of characters and ancestral areas of distribution in Cornaceae to gain insights into the impact of using different analytical methods. Ancestral character state reconstructions were compared among three methods (parsimony, maximum likelihood, and stochastic character mapping) using MESQUITE and a full Bayesian method in BAYESTRAITS and inferences of ancestral area distribution were compared between the parsimony-based dispersal-vicariance analysis (DIVA) and a newly developed maximum likelihood (ML) method. Results indicated that among the six inflorescence and fruit characters examined, "perfect" binary characters (no homoplasy, no polymorphism within terminals, and no missing data) are little affected by choice of method, while homoplasious characters and missing data are sensitive to methods used. Ancestral areas at deep nodes of the phylogeny are substantially different between DIVA and ML and strikingly different between analyses including and excluding fossils at three deepest nodes. These results, while raising caution in making conclusions on trait evolution and historical biogeography using conventional methods, demonstrate a limitation in our current understanding of character evolution and biogeography. The biogeographic history favored by the ML analyses including fossils suggested the origin and early radiation of Cornus likely occurred in the late Cretaceous and earliest Tertiary in Europe and intercontinental disjunctions in three lineages involved movements across the North Atlantic Land Bridge (BLB) in the early and mid Tertiary. This result is congruent with the role of NALB for post-Eocene migration and in connecting tropical floras in North America and Africa, and in eastern Asia and South America. However, alternative hypotheses with an origin in eastern Asia and early Trans-Beringia migrations of the genus cannot be ruled out.     

能力本位教育在英语教学中的主要应用

能力本位教育是现代一种全新的教育理念,其与传统的学科本位教育存在很多差异性,虽然能力本位教育在我国教育体系发展时间较短,但由于其简单、易学的教学特点广受我国教育工作者亲睐。能力本位教育对我国英语教学发展有着重要影响,只有将能力本位教育理念与英语教学有效结合,才能在基础上提高我国英语整体教学质量,从而为社会培养出更多的英语应用型专业人才。本文就能力本位教育在英语教学中的应用进行分析,探讨能力本位教育对英语教学质量的影响。     

浅谈电能计量装置二次回路接地对计量的影响

本文阐述了三相四线组合计量箱存在的问题,分析了电压互感器二次回路中性点不接地、电流互感器二次回路中性点不接地对三相四线组合计量箱的影响,举例探讨了三相三线计量方式接地对计量的影响,提出了电能计量装置二次回路接地的预防和整改措施。     

ISAAA信息

联合国发布"新兴绿色生物技术"报告在《振兴人类、振兴地球:未来由我们选择》报告中,全球可持续发展高端小组提出56项可持续发展建议并纳入经济政策。该小组于2010年8月由联合国秘书长组建,包括22名成员,芬兰总统Tarja Halonen和南非总统JacobZuma担任联合主席。     

典型矿区植被覆盖度时空分布特征及影响因素

植被状况可以直接或间接地反映采煤对生态环境的影响。以长河井工煤矿、离柳井工煤矿、平朔露天煤矿3个典型矿区为研究区域。以Landsat数据为数据源，基于地形调节植被指数的像元二分模型提取植被覆盖度；采用趋势分析、线性回归斜率、稳定性分析方法，分析了3个典型矿区2001-2016年植被覆盖度的时空变化特征；运用"以时间换空间"的方法，采用相关分析方法对植被覆盖度变化的自然影响因素进行了分析。结果表明：（1）近16年3个典型矿区植被覆盖度呈增加趋势，长河、离柳、平朔矿区的增长速率分别为0.09%/10 a、0.10%/10 a、0.08%/10 a（P > 0.05）。（2）空间上，长河、离柳、平朔矿区植被覆盖度变化不明显比例分别占到66.63%，59.90%，62.25%，呈增加趋势的比例仅分别占28.14%、32.55%、27.81%，而呈减少趋势的比例分别占到5.23%、7.55%、9.94%。长河矿区明显改善的区域位于自然植被和耕作区的北部和东北部，离柳矿区明显改善的区域位于以低植被覆盖度为主的北部，平朔矿区明显改善的区域位于复垦的中西部。（3）不区分植被类型时，3个矿区的植被覆盖度变化与高程、高程与温度的交互作用表现出显著相关性（P < 0.01），与各自然因素的相关性总体表现为长河 > 离柳 > 平朔矿区；区分植被类型时，草地与坡度的相关性不显著（P > 0.05），与降雨量、高程存在显著正相关（P < 0.05）；灌木林与温度相关性不显著，与高程和降雨量的交互作用存在显著正相关；旱地与高程、高程与温度的交互作用存在显著相关性；疏林地与坡向、降雨量与坡向坡度的交互作用均没有表现出相关性；有林地与高程降雨量的交互作用表现出显著正相关性。探讨不同植被类型对自然因素的响应，可为矿区植被结构的选择，矿区复垦提供参考依据。     

膳食安全视角下农民食物消费的影响因素——以四川盆地农民3种消费不足的食物为例

从膳食安全视角分析了当前农民几种食物消费不足的问题及影响因素，并利用351份来自四川盆地农民的膳食回顾调查问卷和似不相关回归（SUR）法进行了实证检验。结果表明：在食物可获得性方面，经济可获得性对当前农民消费不足的多种食物具有显著影响，而购买可获得性和家庭自产只对部分食物消费具有显著影响；在家庭特征因素方面，成员健康对多种食物消费均有显著负向影响，户主文化程度只对部分食物消费有显著正向影响；购买决策者偏好及对膳食安全的认知对多种食物消费均有正向影响；替代性食物在7天内并不是相互替代而是互补的关系，但显著性水平略低。     

扶绥观龙

姚锦仙欢快地走过时直时弯的田埂，嘴里还轻轻地哼着那首曾经风靡大陆的台湾校园歌曲“赤足走在窄窄的田埂上，听着脚步劈啪劈啪响……”。跟在后面的老师潘石似乎受到了学生的感染，也不知不觉地唱出“遥远的东方有一条龙……”/作向导的县旅游局长施家强被这一老一少逗乐了，打趣道：“别太高兴咯．一会儿见着‘真龙’你们俩可别表演‘叶公好龙’哟。”     

动态

研发动态"十二五"我国948计划将重点支持五大领域技术引进"十二五"引进国际先进农业科学技术计划(948计划)近日启动。未来五年,948计划将围绕我国农业农村经济的中心任务和现代农业建设的重要目标,按照"跟踪前沿、提升能力、集成引进、注重衔接"的总体思路,以"产业导向、突出创新、集成配套、衔接联合