开发利用生物课程资源促进教师专业发展

课程资源的开发和利用是保证新课程实施的基本条件。课程资源是课程设计与实施不可缺少的基本要素，教科书不应该也不可能成为惟一的课程资源。课程资源对学生的发展具有独到的价值，与传统教科书相比是丰富的、大量的、具有开放性的，并以其具体形象激发起学生的兴趣。生物课程资源是非常丰富的，所以学校和生物教师要充分认识开发和利用各种课程资源对生物课程的实施所起到的重要作用，教师必须对新课程的教学资源及其开发与利用有一个较为全面的认识。只有这样，才能全面开展好新形势下的生物教学，促进教师专业化的发展。     

蟋蟀的有趣音符

蜘蛛是典型的陆栖动物,但水蜘蛛(又叫银蜘蛛)却是其同类中惟一的叛逆者。水蜘蛛主要生活在水的世界里,然而,它并不具备在水中生存所特有的"鳃"。那么,水蜘蛛靠什么在水中呼吸呢?     

轮虫

轮虫中浮游动物中的一个重要成员，广泛分布于各类淡水水域中，是经济水生动物的开口铒料和优质食物。有纤毛的头冠，骨质化的口器和焰茎球的原肾管是轮虫主要形态结构特征。研究轮虫可深入了解无脊椎动物的系统发育，亦可促进它的开发、利用。     

微小牛蜱Bin86基因的克隆与原核表达

甘肃农业大学动物医学院杨孝林、中国农科院兰州兽医研究所刘志杰、党志胜等11位动物医学研究者根据已发表的Bm86基因系列，设计表达型引物，利用RT-PCR技术，从微小牛蜱饥饿幼蜱的研磨物中扩增Bm86基因，将PCR产物连入pGEM-TEasy载体，构建重组克隆载体pGEM-Teasy-Bm86。     

高脂肪饮食短期内亦危害健康

英国一项最新研究发理，无论长期还是短期，高脂肪饮食对健康的危害都十分明显。动物实验显示，老鼠仅进行9d的高脂肪饮食，其运动能力和大脑机能便明显下降。英国牛津大学8月12日发布新闻公报说，该校研究人员先让42只实验鼠进行低脂肪饮食，即饮食中只有7.5％的热量来自脂肪，大概相当于人类只吃燕麦和干果等。     

隐匿的冰山：动物抗生素滥用

北京大学第一医院曾收治一名年轻患者,医院使用各类抗生素都不能控制他的病情,最终这位患者很快死亡。为了查找原因,在征得家属同意后,医院进行了尸体解剖,结果让所有人大吃一惊,原来患者体内病原菌已经对多种抗生素产生了耐药性。北大一院呼吸内科主任王广发对媒体做过这样的解释:“这位死者生前每天在单位食堂吃饭,他特别顾虑单位食堂不干净,可能会有一些细菌在里面。所以,他每次吃完饭以后都要吃两粒抗生素。天天吃,日积月累,最后就出了问题。”     

《中国野生植物资源》杂志启事

为了扩大科技期刊交流,实现信息资源共享,《中国野生植物资源》已先后加入"中国学术期刊(光盘版)"、"万方数据-数字化期刊群"和"中文科技期刊数据库"等数据库。凡在本刊发表的论文将收录上述     

扶绥观龙

姚锦仙欢快地走过时直时弯的田埂，嘴里还轻轻地哼着那首曾经风靡大陆的台湾校园歌曲“赤足走在窄窄的田埂上，听着脚步劈啪劈啪响……”。跟在后面的老师潘石似乎受到了学生的感染，也不知不觉地唱出“遥远的东方有一条龙……”/作向导的县旅游局长施家强被这一老一少逗乐了，打趣道：“别太高兴咯．一会儿见着‘真龙’你们俩可别表演‘叶公好龙’哟。”