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现代进化论认为,物种形成大致要经过3个阶段:1)由于基因突变、染色体变异和基因重组,使种群中产生可遗传的变异;2)自然选择等因素作用于可遗传的变异,使种群的遗传结构(基因型频率和基因频率)发生了适应性的改变;3)不同种群由于地理隔离和生态隔离而加深了性状分歧,逐渐形成亚种,一旦出现了生殖隔离,亚种就变成了新种。此外,在植物界异源多倍体的产生亦可导致新种形成。由于各方面的原因,使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配,即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的隔离机制,便称为生殖隔离。若隔离发生在受精以前,就称为… 相似文献
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观察能力的高低,可以从观察活动的针对性、精密性、周密性、持久性和观察结果的正确判断、记录、描述等几个方面进行评价。 1.针对性生物实验现象是复杂多样的。观察时只有针对解决的问题,抓住物质或现象的本质特征,才能达到预期的观察目的。观察能力高的学生,能够排除干扰,分清主次,集中注意于主要现象的观察。例如观察植物细胞有丝分裂实验,视野中的气泡、异物、生长点中未分裂的 相似文献
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苯是一种毒性很强的有机物,美国早在1992年就停止苯在学生实验中的使用。在"叶绿体色素的提取和分离"实验中,笔者经多次试验,发现用低毒性的甲苯代替苯对层析液的配方进行改进,效果更显著,4条色素带分离更明显。 相似文献
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