日本牵牛茎段的离体培养及植株再生

1植物名称日本牵牛(Pharbitis nil). 2材料类别带叶柄幼嫩茎段. 3培养条件以MS为基本培养基.(1)丛生芽诱导培养基:MS KT 2.0 mg·L-1(单位下同) IBA 0.01;(2)增殖培养基:MS KT 1.0 IBA 0.01;(3)生根培养基:I/2MS NAA 0.5.以上培养基均添加30g·L-1蔗糖、6 g·L-1琼脂,pH 5.8.接种后先在培养箱中暗培养7 d,然后置于光下培养,培养温度为(25 1)℃,光照时间为12 h·d-1,光照度为2000 lx左右.     

基于LAMP技术建立解脲支原体基因试纸条检测方法

目的建立一种灵敏度高、特异性强、检测速度快的方法检测解脲支原体。方法基于环介导恒温扩增技术（LAMP）,根据解脲支原体序列特征设计3对引物进行解脲支原体DNA切口酶核酸恒温扩增,扩增过程在一对引物中标记生物素,随着扩增的进行生物素直接引入扩增片段中,扩增结束后产物在密闭装置中进行免疫试纸条显色反应,根据显色卡的颜色判定结果的阴阳性。结果该技术检测解脲支原体较实时荧光PCR技术灵敏度要高10倍以上,其它病原体检测均阴性该方法特异性与实时荧光PCR技术相当。结论恒温扩增联合试纸条技术检测解脲支原体具有较高的敏感性和特异性,检测速度快,适合各医院开展。     

平贝母传粉生物学及繁育系统的研究

用TTC法测定花粉的活力,用联苯胺-过氧化氢法测定柱头的可授性,通过实地观测访花者、套袋实验、花粉-胚珠比(P/O比)的估算及花粉粒形态的观察研究了平贝母的传粉特性及繁育系统类型.结果表明,平贝母的花粉活力在开花后2～5 d可达90%以上,6 d后有所减弱,10 d后仍有71.3%的花粉保持活力.柱头的可授期约持续8 d,在开花后3～4 d柱头的可授性最强,5 d以后可授性逐渐减弱.平贝母的繁育系统是以自花传粉为主,虫媒异花传粉为辅的兼性自交.研究结果为平贝母的品种选育、杂交育种、引种栽培及物种保育提供了理论和技术依据,为深入研究贝母属植物的演化提供了生殖生态学依据.     

荧光定量RT-PCR检测甲型H1N1病毒核酸的临床意义

目的观察荧光定量RT-PCR技术在检测甲型H1N1病毒核酸的临床意义。方法对135例经确诊为甲型H1N1的感染患者的咽式子采用荧光定量PCR技术检测H1N1病毒核酸,同时对40例健康体检者的咽式子做为对照组一同进行甲型H1N1病毒核酸检测。结果 135例确诊为甲型H1N1的患者经荧光定量PCR检测阳性129例,符合率为96.99%。40例健康体检者结果全阴性。结论荧光定量PCR检测甲型H1N1病毒核酸具有快速、特异性高等特点,在采用此方法诊断甲型H1N1时,阳性即可确诊,阴性者要结合临床。     

生物质谱分析的研究进展及临床应用

质谱分析技术已应用于化学、化工、环境、能源、医药、运动医学、刑侦科学、生命科学、材料科学等各个领域。阐述目前生物质谱技术的类型、原理以及在医学领域中的应用,进而分析质谱技术在未来发展的前景。     

金花竹芋的离体培养与植株再生

1 植物名称金花竹芋(Calathea crocata Morr.et Joriss),别名金花冬叶、金苞肖竹芋. 2 材料类别新生侧苗的根状茎. 3 培养条件以MS为基本培养基.(1)芽诱导及继代增殖培养基:MS+6-BA 4.0 mg·L-1(单位下同)+NAA 0.5;(2)壮苗培养基:MS+6-BA 2.0+NAA 0.2;(3)生根培养基:1/2MS+NAA 0.5.上述培养基均添加30 g·L-1蔗糖、6 g·L-1琼脂,pH 5.8.