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1.
蓝藻基因工程应用研究进展   总被引:5,自引:2,他引:3  
作为新的基因工程表达宿主,蓝藻以其独特的优势正逐渐引起人们的关注,自20世纪90年代以来,蓝藻已经形成了一套稳定的基因转化体系,20多年来已有30多种外源基因在蓝藻中表达成功。蓝藻表达系统将来有希望在制备重组药物、治理环境污染、农药生产等方面得到广泛应用。对蓝藻基因工程的发展及其在医药、环保、农业、生物传感器等方面的应用研究作一综述。最后分析了蓝藻基因工程发展的瓶颈表达效率低的问题,总结了研究者所作的努力:基因和剂型的选择、转录翻译元件的调控、宿主生理状态的调控等。  相似文献   
2.
目的:高热量物质的过度摄入是导致机体代谢紊乱,诱发2型糖尿病等代谢性疾病的主要原因,本文通过比较高果糖、高脂及高果糖高脂混合喂饲对小鼠体内能量代谢的影响,探索饮食诱发代谢紊乱性疾病的可能发病机制。方法:采用20%高果糖水,60%高脂饲料,及二者混合方式饲养C57BL/6小鼠3个月后,观察各组小鼠24小时内氧气消耗量,二氧化碳生成量,呼吸商及能量消耗的改变。结果:不同饮食喂饲3个月,与对照组小鼠相比,高果糖组、高脂组、及高果糖高脂组小鼠均表现出明显的肝内脂质蓄积,氧气消耗量增加,呼吸商下降,能量消耗增加。结论:过剩的高热量物质摄入导致机体内物质代谢、能量代谢发生改变,糖代谢受损,脂代谢增强,能量代谢方式从糖氧化为主转变为脂氧化供能。  相似文献   
3.
席超  刘进 《生物工程学报》2020,36(6):1241-1248
随着高校生命科学大型设备开放和共享程度不断扩大,如何利用大型设备培养学生的实践与创新能力、如何挖掘设备潜能、提高科研支撑水平和加快科研产出等问题亟待解决。经过探索,建立了一套包含15个专题、涵盖技术广泛的大型设备培训和实践教学体系。实践中,不断地在课程个性化方面进行创新,根据学生专业和科研需求差异细化教学内容、分小班个性化教学、学生菜单式选择,同时充分发挥线上教学优势,形成了云端教学与线下课堂教学相辅相成的教学模式,产生了一定的教学效果。  相似文献   
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