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1.
蚕体的激素实验傅孝溪(武汉市洪山中学430072)蚕是家蚕的幼虫,共5龄,三龄期3.5~4天,五龄期春蚕7~9大,秋蚕5~6天,其外部形态见图1。蛹期春蚕11~18天.秋蚕11~13天图ig的外部形态A~C.胸部环节l~10.腹部环节①头部②胸部③腹...  相似文献   
2.
延胡索(Corydalis yanhusuo W.T.Wang)是一种常用中药,主要有活血瘀、利气止痛作用。药用部分为块茎。延胡索繁殖系数小,抗病力又较差,对产量影响很大,所以远不能满足医疗卫生事业的需要。  相似文献   
3.
"生命活动的调节"的复习建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
傅孝溪  胡玉 《生物学通报》2002,37(11):39-42
1 建构知识结构植物激素的调节植物激素的概念体内合成、微量有机物运输到作用部位高效调节作用生长素发展史1 880年达尔文对金丝雀 草胚鞘生长的研究1 92 8年荷兰人温特对燕麦胚芽鞘的研究1 934年荷兰人郭葛从植物中分离出吲哚乙酸理论要点产生部位 :主要在叶原基、嫩叶、发育的种子分布部位 :多集中于生长旺盛的部位运输方向、方式 :极性运输、主动运输生理作用向性运动 :植物的向光性、向重力性两重性 :与生长素的浓度有关同一植物不同器官对生长素浓度的反应不一样植物的顶端优势生产应用顶端优势原理的利用促进扦插的枝条生根促进果…  相似文献   
4.
湖北省教育学会生物教学研究会于1992年11月19~21日在古城荆州召开了生物实验教学研讨会。会议收到论文91篇。会议讨论了湖北省生物实验研究方案和计划。大家认为高考不考生物不符合我国经济建设的国情。是没有眼光的错误决定。搞好生物实验教学是搞好生物教学改革的重要环节。  相似文献   
5.
(一)读写复习法 [提要]阅读过程包括对课文的感知、识记和理解。认真地通读统编教材,是搞好生物复习的基础。对于原理、规律、概念要认真阅读,在理解的基础上加强记忆。阅读主要是默读,还包括看图、识图、画图、图解。也可以以图带文,看图理解,加强复习效果。 [示例]在阅读“世代交替”的概念时,结合观看蕨的世代交替图解,进行默写:生物  相似文献   
6.
对人类有益的真菌一般分为食用真菌和药用真菌。我国主要的食用菌大约有360多种,但是被广泛食用的只有25种,如:双孢蘑菇、香菇、平菇、草菇、黑木耳、银耳、松菇、滑菇、凤尾菇、朴菇、口蘑、猴头、竹荪、羊肚菌、鸡(土从)、鸡油菌、牛肝菌等。茯芩、猪苓、灵芝、雷丸、马勃、冬虫夏草、密环菌、麦角菌等则列为药用菌。食用菌的绝大多数有医疗价值,药用菌的大多数都能食用,两类并无严格的区别。  相似文献   
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