有关农业基础课中播种量的若干问题

1 在作物栽培中,合理密植是农业“八字宪法”的中心,而播种量与密植程度有着直接关系,究竟要播多少种子,才能够达到增产的要求?这是一个错综复杂的问题。除去考虑种子的本身条件,例如:籽粒大小、发芽能力、生物学特性等以外,还要考虑播种时的其他条件,例如:播种期的早晚、播种方法、密植的程度、土壤的肥瘠、墒情、整地貭量、区的气候因素以及各种病虫害的危害情况等等。在这里,我们只结合初中三年级农业基础课中提到的播种时应根据那些原则控制播种量,来补充一些资料:     

蓟的营养繁殖初步观察

一、前言在初中植物学课本植物的繁殖一章中,提到薊是用根芽繁殖的植物。在书的插图中,也描绘了从根芽长出幼株的状态。但是,在其他的几本书中,却看到了有不同的看法,他们认为薊是用地下茎来繁殖的。例如:北大植物教