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1.
C_4途径是继卡尔文发现C_3途径后,发现的一种固定CO_2的新途径。C_4途径的发现经历了最初发现、证实和揭示的过程,在植物细胞学、分类学、生态学、植物演化和CAM植物研究等方面都具有重要意义。  相似文献   
2.
电子显微镜是20世纪的重大科学技术发明之一,这项发明极大地促进了生命科学的发展。本文从电子显微镜及生物样品制备技术发展的历史、电子显微镜与细胞亚显微结构的揭示以及电子显微镜与大分子结构的分析等3个方面作了历史回顾。  相似文献   
3.
烟草花叶病毒(TMV)研究在生命科学中具有标志性作用。用TMV作为实验材料,发现RNA也具有遗传功能,在化学因素的作用下也能发生基因突变。依据TMV的X射线衍射图像对TMV进行分子结构的建模工作,利用TMV的外壳蛋白基因获得了首例转基因抗病毒植株,证明了病原体能引发抗性的观点。  相似文献   
4.
主要介绍获得诺贝尔生理学和医学奖的美国生物学家萨瑟兰的生平和发现第二信使的过程.以问题探究的脉络为线索,从站在巨人的肩膀上、科学研究需要知觉、机遇垂青于有准备的人、执著是科学家的品格4部分介绍萨瑟兰教授是如何找到科学研究的突破口,如何突破科学研究中的难点,如何锲而不舍地推进自己的科学研究,最终建立第二信使学说的过程.  相似文献   
5.
20世纪是生命科学突飞猛进的世纪。物理和化学广泛而又深刻地渗入生命科学,全面改变了生命科学的面貌。1900年,随着孟德尔(G.Mendel,1882-1884)发现的遗传定律被重新提出,生物学迈进第2个阶段——实验生物学阶段。诺贝尔生理或医学奖就是在这个时期开始的。1953年美国科学家沃森(J.D.Wat-  相似文献   
6.
生物学教学中易混淆的字、音和声调辨析任衍钢(山西省阳泉市教育学院045000)李润花(山西省教育学院科研处030031)准确的使用生物学术语,推广普通话是对生物学教师提出的基本要求。在汉字中,有的同音不同字;有的同字不同音;还有的同字同音不同声调。因...  相似文献   
7.
术语是构成学术语言的基本元素.运用科学史能帮助学生正确理解生命科学术语的定义和意义,准确使用其词汇.结合术语的专业性、科学性、单义性和系统性等特征讨论科学史在学习中的作用,并介绍了一些典型的教学实例.  相似文献   
8.
胆固醇是组成生物体重要的化合物,该方面的研究多次荣获诺贝尔化学、生理学或医学奖.依据诺贝尔奖获得者对胆固醇分子的组成和结构、胆固醇的生理功能和代谢、胆固醇类似化合物研究的过程,就人类发现和认识胆固醇的历史做简要的回顾.  相似文献   
9.
朊病毒的发现在生命科学上具有非常重要的意义.美国科学家普鲁辛纳为此做出了杰出的贡献.介绍了普鲁辛纳的生平和他发现朊病毒的过程.普鲁辛纳的发现与传统的病原体观念相悖,曾经受到学术界的怀疑和反对.随着科学家们进一步的研究,朊病毒学说被愈来愈多的实验所证实,为此,他赢得了1997年获得了诺贝尔生理学或医学奖.  相似文献   
10.
钠钾泵是人类发现的第1个离子泵,具有里程碑的意义。回顾了人类对钠钾泵的认识过程;从科学家发现细胞内、外液之间Na^+、K^+浓度的差异、静息电位和动作电位,提出有关学说和发现钠钾泵作了追踪溯源的介绍。主要从静息电位及“膜学说”、动作电位及“离子学说”、“钠泵”假设与钠钾泵的发现3个方面作了论述。  相似文献   
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