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以上世纪八十年代初的改革开放为契机,我国的经济和社会发展完成了几次重大的转型,文教事业的改进和完善也在按部就班的进行。国家教育部在对相关工作改革的过程中注重知识的实际应用价值,提倡素质教育,广大教育工作者在生物学科教学的过程中也应该贯彻素质教育的理念,提高学生学习的兴趣和自主性。本文通过一定的分析和说明,对生物学科教学工作改进提出了一定的建议。 相似文献
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在分析了一次性木筷生产和消费以及它对我国的森林资源保护和生态系统影响的基础上,提出了4点解决一次性木筷问题的途径,希望能解决一次性木筷在现实生活中存在的诸多问题。 相似文献
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