刻在石头上的法律

贵州地处偏远山区．世代居住着1300多万人口的苗、布依．侗．土家、彝．仡佬、水等少数民族。他们是这里的主人．热爱这里的山与水．一草一木．鸟兽虫鱼．他们将这里大大小小的山坡看作是一种“动物”．将山坡上的植被看作是动物的毛皮．倍加呵护．十分珍惜。这方热土滋润和养育了这些民族．塑造了他们大山一样浑厚的性格与文化。他们崇拜这里的山水．大树与森林,崇拜这里的土地及其滋生的万物。     

高原牧区少数民族女性宫颈疾病发生的危险因素分析

目的:探讨高原牧区少数民族女性宫颈疾病发生的危险因素。方法:2013年1月到2013年12月,选取高原牧区的少数民族女性1600例为研究对象,选择巴士涂片法、电子阴道镜检查与活检进行宫颈疾病的筛查,并调查了入选者基本信息、生活行为与健康知识。结果:宫颈疾病的检出率为2.25%,其中CINⅠ21例,CINⅡ9例,CINⅢ及宫颈原位癌6例,宫颈癌的检出率为0.38%。单因素非条件Logistic回归分析结果显示,孕次、产次、是否有宫颈炎史、对疾病的认知程度、是否有经济来源、多个性伴侣、初次性交年龄与宫颈癌的发生有明显相关性(P0.05)。多因素分析结果显示,是否有宫颈炎史、对疾病认知程度、产次、多个性伴侣、是否有经济来源、初次性交年龄是导致宫颈病变发生的独立危险因素(P0.05)。结论:高原牧区少数民族女性宫颈疾病的发病率相对较高,多与宫颈炎史、对疾病认知程度、产次、多个性伴侣、是否有经济来源、初次性交年龄有关,要加大宣传力度,科学普及防癌知识,积极进行预防与健康教育管理。     

湘西州少数民族膳食结构中常见野生植物调查研究

湘西土家族苗族自治州位于武陵山区东部 ,属华中植物区系 ,植物资源十分丰富 ,对全州 8个县市的调研表明 ,野生食用植物是当地少数民族传统膳食结构中的重要组成成分。文章报导了常见野果、野菜等食物植物 42科 6 3属 83种及其利用价值、采集时令和食用方法 ,并就该地区野生食用植物资源的保护和开发提出了对策和措施。     

广西民族食俗中的植物

广西壮族自治区地处祖国南疆,境内居住着壮、汉、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回族等２５个民族。优厚的自然条件,蕴藏着丰富植物资源,加上多民族的传统使本地区形成丰富的食俗文化。据调查,广西各族民俗中常用植物有近２００多种。在不同地域的各民族之间,所食用的植物又有所不同,形成了广西民族食俗文化的多样性。在广西,壮、瑶、侗、仫佬、毛南等民族喜食五色饭与糯米糍粑;侗、苗、仫佬、毛南、水族喜食酸菜;水族喜吃“辣椒骨”;侗、瑶、苗等民族喜欢打油茶;壮族、京族喜欢嚼槟榔。独特的传统习俗在广西能不断地延续,成为广西开…     

哈萨克族舞蹈与动物

哈萨克意为“广袤草原上自由迁徙的勇敢、自由的人们”,哈萨克族人民一生都在冬不拉的节奏中不停地舞动。舞蹈动作很多来源于草原动物的动作,比较简单,但跳起来却无比欢腾、豪放。不只是哈萨克族舞蹈,其他诸多少数民族的舞蹈也是模拟动物而产生的,如傣族孔雀舞。舞蹈中的动物仿生学指的就是这种模仿动物体态与特性,     

白、苗、土家、彝族组特异性成分亚型的研究

用薄层聚丙烯酰胺凝胶等电聚焦结合免疫固定的方法分析了中国四个少数民族的组特异性成分(Gc)的亚型分布。白族、苗族、土家族、彝族Gc~1F的基因频率分别为0.4082,0.4229,0.3592,0.4248;Gc~1S的基因频率分别为0.3035,0.2687,0.2864,0.3301,Gc~2的基因频率分别为 0.2577,0.3035,0.3342,0.2208。另外,在四个民族中发现十六个个体带有Gc的罕见变异型等位基因。     

十个少数民族中乙醛脱氢酶的遗传多态性

用聚丙烯酰胺凝胶等电聚焦研究了我国十个少数民族中乙醛脱氢酶的遗传多态性。在每一民族中均发现有一定比例的仅具一条泳动慢的同功酶带ALDHⅡ的缺陷型,其比例为:侗族48.3％(97/201),满族44.4％(76/171),藏族42.6％(60/141),维吾尔族40.1％(83/207)彝族36.8％(81/220),回族36.5％(74/203),瑶族30.7％(58/189),白族30.5％(61/200),土家族27.1％(54/199),哈尼族25.8％(49/190)。     

寻访大理“栽秧会”

在祖国的最西南端,有一个山势雄伟、风光秀丽的地方一云南大理。 我此行的目标是大理白族“栽秧会”,尽管在去之前查足了相关资料,但西南遥远而神秘,民族节日众多,白族的“栽秧会”始终无法在我脑海中具体起来。云之南的大理是什么样子？“栽秧会”是怎么一回事？白族,这个云南十五种少数民族之一的民族,他们过着怎样的生活？在我的行程中,关于白族“栽秧会”的幻想成为我惟一的旅伴,陪我翻山越岭,最后落在大理古城五月温柔的夜色中。     

类比教学法在组织学教学中的应用

组织学是一门研究机体微细结构的形态学科,其所观察的内容必须用光学显微镜和电子显微镜才能观察到。这对少数民族学生来说如读天书,很难理解和掌握。在"因材施教"精神指导下,我们在教学过程中采用类比教学法,使原来枯燥、抽象、难于理解的内容变得生动、有趣,易于理解,既活跃了课堂气氛又激发了学生的积极思维和主动性     

一个湿地保护区的重负

每个自然保护区都有着深刻的当地背景,比如南方少数民族聚居的喀斯特贫困山区的茂兰保护区、在藏族百姓神山信仰基础上建立起来的四川西部山区的亚丁保护区、在缺水的华北平原由一个水库演变而成的衡水湖保护区……不同的生态、社会、经济背景组成了每一个保护区生动而截然不同的背景故事。而真正读懂每一处的故事是理解和管理那个保护区不可逾越的一步。本期刊物所说的是在那个赫赫有名的北大荒地区一个从荒地到粮仓,再到保护区的故事。