关于“观察植物细胞的质壁分离和复原实验”的取材

生物课本中“观察植物细胞的质壁分离和复原的实验”取材是紫色的洋葱。学生做实验时制作的洋葱表皮临时装片,成功率很低,主要原因是在撕取洋葱表皮时比较困难,一般都是撕得很厚,所观察到细胞不明显,大都是重叠几层细胞,模糊不清,对本实验所要研究的现象就更不要说了。为了做好本实验,提高实验效果,我经过多次尝试,发现用紫色的芭蕉叶是最理想的,特别是嫩叶部分易撕     

观察植物细胞的质壁分离和复原"实验的点滴经验

该实验虽然比较简单,但取材很关键。按教材要求,做这个实验正值秋季。紫色的洋葱刚收获,细胞的含水量很高。用这样洋葱直接作临时装片,常常会把叶肉带下来,大液泡很容易破裂,显微镜下只能看到无色的细胞。有的学生反复几次,撕取的表皮仍不理想。几年来,我们改变了撕取洋葱表皮的方法。其一是：将洋葱老皮剥掉,在25C的室温内,强光照射lh。通过蒸腾作用,外层鳞片叶细胞失去少量水分,减小了表皮细胞的膨压,这时取材,液泡不容易破裂;其二是：将鳞片叶按叶脉方向纵切成宽Icm条块,从中间折断,在断裂处撕取表皮。这样做学生得心…     

植物细胞质壁分离与复原实验的改进

植物细胞质壁分离与复原实验是高中生物学教学中的一个最经典、最基本的实验,对培养学生的观察、实验、分析、识图和绘图等多种能力都有重要意义.但关于该实验中的“制作洋葱的临时装片”,原人教社高中《生物》（全一册）必修课本对此叙述为：“用刀片在洋葱鳞片叶的表面划一个小方块,用镊子撕取一小块洋葱表皮,将它平展地放在载玻片中央的清水滴中,并盖上盖玻片”.     

“观察植物细胞的质壁分离和复原”的经验

“观察植物细胞的质壁分离和复原”的经验为了使学生把《观察植物细胞的质壁分离与复原》的实验在３０ｍｉｎ内完成，今介绍我们的经验供参考。（ｌ）选择紫色洋葱上端紫色很深的品种为最好。（２）撕取洋葱表皮的方法是：用刀片在洋葱鳞片叶的上端沿纵向划长Ｉｃｍ、宽０...     

洋葱内表皮紫色的培养

紫色洋葱是高中《生物》观察植物细胞质壁分离和复原实验的常用材料。实验一般只取用洋葱最外层着色较深的鳞片叶的外表皮。用镊子撕取表皮时,因外表皮与叶肉紧贴在一起,不易分离,往往容易撕破表皮细胞或带有叶肉细胞。撕破表皮细胞的液泡,显微镜下观察,液泡的紫色变...     

洋葱鳞叶外表皮在植物实验中的应用

1)洋葱鳞叶外表皮可观察初生纹孔场　撕取长 5mm、宽 3mm的洋葱鳞叶外表皮 ,制片 ,光学显微镜下观察 ,可以看到洋葱细胞的壁厚度是不均匀的 ,有的地方较厚 ,有的地方较薄 ,这较薄的区域即初生纹孔场。2 )用紫色洋葱鳞叶外表皮观察花青素　取 3mm见方的紫色洋葱外表皮、制片 ,显微镜下观察 ,即可看到一个个紫色的细胞 ,这些紫色细胞的液泡中就含有花青素。如果在装片上分别滴加酸液和碱液 ,这些细胞则会呈现不同的颜色。3)用紫色洋葱鳞叶外表皮观察质壁分离现象　用紫色洋葱鳞叶外表皮观察质壁分离 ,不用染色 (因液泡中含有花青素 ) ,在制好…     

介绍用洋葱进行质壁分离和复原实验的一种方法

做高中生物实验“观察植物细胞的质壁分离和复原”时,如果没有紫色洋葱,可以用白色洋葱做实验材料。白色洋葱表皮细胞在显微镜下显得比较透明,破损的细胞和完整活细胞的颜色差别不大,所以,学生寻找活细胞和辨别质壁分离与复原状态有些困难。实验时,先将撕取的洋葱表皮用碱性活体染色剂进行短时间染色,就能使被撕破而暴露的细胞质和细胞核染成深色,而活细胞则着色不明显。这样,以破损细胞的深色衬托活细胞的淡色就可以弥补上述的不足之处。实验方法：载片中央滴l～2滴1％。亚甲蓝溶液或1％0龙胆紫溶液,盖上盖玻片,染色lmin左右,…     

关于质壁分离实验材料的改进与思考

高中生物学教材"观察植物质壁分离"实验普遍选用洋葱作为实验材料,但在实际操作中由于洋葱紫色液泡容易破裂、单层表皮难以撕取,导致质壁分离现象不明显。选取紫玉兰和茶花2种材料进行质壁分离实验,并比较不同浓度的蔗糖溶液对二者质壁分离的影响。结果表明:茶花花瓣表皮撕取难度低,液泡大小、细胞结构清晰度都要优于紫玉兰,且质壁分离现象及受蔗糖溶液浓度影响更加明显,是进行质壁分离实验的理想材料。     

实验教学中的两点做法

1.一种实验材料做4个实验——巧用洋葱在实验教学中,我们用洋葱连续完成高中《生物》的4个必做实验,效果较好。具体做法如下:买回的洋葱鳞茎埋在水槽的砂里进行“栽培”,注意经常浇水和晒太阳。首先,当洋葱根长到1～2cm时,切取根尖做实验一——观察植物细胞的有丝分裂。其次,当学完“水分代谢”后,取洋葱鳞茎的表皮做实验二——观察植物细胞的质壁分离和复原。第三,当洋葱的根长到5cm左右时,切取根做实验三——观察根对矿     

"观察植物细胞的质壁分离和复原"实验的改进

高中《生物》课本中的第二个分组实验是“观察植物细胞的质壁分离和复原”,在这个实验中所采用的试验材料是紫色洋葱 ,选用紫色洋葱作为实验材料的目的是因为紫色洋葱的细胞液中含有的色素使其呈现为紫色 ,这样便于学生观察实验结果。但在实验过程中存在着这样两个问题影响到实验的效果 :一是每个洋葱的最外一层鳞片叶紫色深 ,越往里颜色越浅 ,最里面近似白色。如果想获得理想的实验结果 ,最好只用外面的一层或两层鳞片叶 ,但这样做浪费太大。二是越往里鳞片叶越嫩 ,叶肉细胞与表皮细胞结合越紧密 ,不容易分离。学生在撕表皮细胞时 ,往往撕…     

观察细胞结构的好材料——仙客来

冬季做观察植物细胞结构实验,普遍采用洋葱鳞叶表皮作材料。在我国东北地区冬季缺少洋葱,我们用仙客来叶柄表皮作实验材料,观察植物细胞结构,取得良好实验效果。 仙客来(Cyclamen persicum)属报春花科,多年生室内花卉,我国南北方均有栽培。仙客来叶柄较长,紫红色,一些表皮细胞略带红色。表皮较厚易撕取。实验时,将叶柄表皮撕下,用剪刀剪成小块,内面向下放入载片上的水滴内展平,盖片观察,长形表皮细胞清晰可见。植物细胞的四大基本结构(细胞质、细胞核、液泡、细胞壁)极为明显,并能在细胞壁上观察到分布均匀的纹孔,如用碘液染色,细胞各部分更加清晰。做植物     

高中生物学实验材料及方法讨论

1、高中生物学实验二《植物细胞质壁分离和复原现象观察》一实验中,所介绍的材料是洋葱,一般来说该材料的实验效果还是不错的。但其缺点是:撕取鳞片外表皮时厚薄程度有时难以控制,若撕得太薄,刚看不见有色素的细胞,若撕得太厚则细胞层数过多,观察不清楚。若用大红花(Hibiscus rosa-sinensis linn)花瓣内表皮的基部作为本实验材料,其实验效果则更好,其优点是:(1)取材方便,大红花常栽培在马路旁,课前可由学生本人去采摘,     

分蘖葱头是观察植物细胞好材料

观察植物细胞结构，普遍用洋葱鳞叶表皮作材料。在我国东北地区冬季缺少洋葱，我们用分蘖葱头代替，也能取得很好的实验效果。 分蘖葱头（Ａｌｌｉｕｍ　ｃｅｐａ　ｖａｒ．ａｇｒｏｇａｔｕｍ）是洋葱的变种，在我国东北地区栽培较多。它以鳞茎为播种材料，基部分蘖，形成数个或十多个小鳞茎，簇生一起，个体小，耐贮性强。采收时晾晒至表皮干燥，贮藏于冰箱中，随用随取，非常方便。 实验时，取分蘖葱头鳞叶小块，在鳞叶凹面中部用刀片轻划方形小口，用镊子撕下切口处表皮，制成临时装片。在显微镜下可见细胞壁、细胞质、细胞核、液泡，也…     

怎样快速撕下干净的叶片表皮

直接用镊子撕取叶片的下表皮,常会带些叶肉,或是面积不够大。如果在撕取之前用钝     

"观察植物细胞质壁分离和复原"的好材料

现行高中生物教材 (人教版 )实验二“观察植物细胞质壁分离和复原”所用材料是紫色洋葱。此材料效果虽好 ,但在许多地方都不容易及时买到。通过 3年的实践 ,我采用市售蔬菜——紫茎红油菜。通过比较有以下几方面的体会。1)茎表皮易于剥取 ,细胞呈长方形 ,单层且排列整齐。紫色越深的红油菜越便于观察。用镊子取 2～ 3mm大小即可。质壁分离和复原效果与紫色洋葱比较没有区别。2 )农村城市各地菜市场均能买到 ,材料广泛且价格成本比洋葱低得多。这样还启发学生灵活选取身边材料做科学实验。许多学生由此想到用其他有色植物(如紫鸭趾草茎 )表皮…     

植物细胞彩色质壁分离装片的制作

植物细胞彩色质壁分离装片的制作左新潮（河南省濮阳县职业技术学校４５７００２）在中学生物实验中,研究植物细胞水份代谢的原理时,有以洋葱表皮细胞为材料制作细胞质壁分离装片观察质壁分离现象的实验。方法是用载玻片、盖玻片、紫色洋葱表皮、蔗糖水溶液制作水装片,...     

高中生物学实验教学与学生创新能力的培养

在高中生物学实验教学中 ,如何实现创新教育 ,培养学生创新能力 ?教学改革的实践告诉我们 ,运用创新型实验教学法 ,使学生做到“五个学会”,真正学会做实验 ,是培养学生实验创新能力的有效方法。1　学会选择实验材料高中《生物》必做的 4个学生实验 ,所用实验材料是洋葱 (根尖、根、表皮 )和新鲜的菠菜叶子。为什么要选用洋葱和菠菜呢 ?因为它们符合实验要求。这里要求学生明白 ,选择实验材料的标准 :一是取材方便 ;二是操作简便 ;三是效果明显。其中主要是效果明显 ,务必保证实验效果。能不能用别的材料代替洋葱和菠菜呢 ?回答是 ,符合上述…     

九月份生物各学科实验准备

植物学(实验一和实验二) 材料用具:显微镜(低倍镜)、小块紫色洋葱鳞茎(若无紫色洋葱时,还需准备碘液染色)、内盛清水的小烧杯、吸管、镊子、刀片、牙签(代替解剖针)、载玻片、盖玻片、小片吸水纸、绘图纸,番茄、红色柿子椒各一个(演示用)。示范镜的准备:1.示成熟的番茄果肉细胞:用牙签挑取果肉细胞制成装片观察。2.示辣椒表皮细胞:将柿子椒用小刀切成小块,清除掉果肉制成无色表皮细胞,观察胞间连丝,如用卡宝染液(改良苯酚品红染色液)染色效果更好。卡宝染色液配制方法如下: ①取3克碱性品红,溶于100m170％酒精中,配成母液     

观察植物质壁分离的几种材料

（一）取瓜叶菊叶一枚,用刀片在其下面轻轻一划,迅速将其置入干净载玻片上．盖上盖玻片,在其一侧靠近材料处滴几满O．7mol的蔗糖溶液,在相对一例用吸水纸吸引,使材料置于溶液中。此时在镜下观察发现,瓜叶菊毛细胞内细胞质首先在细胞壁的角隅处分离,Zmin后分高程度逐渐增大,最后质壁完全分开。其后可以进行质壁分离复原实验。夏芳（大连教育学院生物系116OZI）（二）选取幼嫩的虎杖枝条,取其叶片（不要取顶端特别幼嫩叶,因其内色素较少）,撕取其下表皮或叶柄表皮。在显微镜下观察,可看到各细胞的形态及原生质中有淡红色色素。…     

用韭菜叶观察叶绿体

我们根据实验的需要 ,对多种植物的叶片进行了反复试验 ,经过比较最后筛选出了比较理想的实验材料——韭菜叶 ,取其下表皮容易 ,制成装片在显微镜下观察叶绿体多而清晰 ,而且取材不受季节的限制 ,可见 ,韭菜叶是最佳实验材料。选取绿色饱满新鲜的韭菜叶片 (露生的最好 ) ,用刀片在叶背面横切一下 ,用镊子从此处撕取下表皮 ,用刀片取稍带绿色叶肉的一小段 ,放于载玻片上的清水中 ,盖上盖玻片。把装片放到低倍镜下观察 ,找到物象颜色浅的部位 ,此处叶肉细胞重叠少 ,可看到单层细胞 ,其中叶绿体大部分排在叶肉细胞边际 ,然后再换上高倍镜 ,调节…