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随着城市生活垃圾产生量不断增长,其对环境的危害逐步扩大。城市生活垃圾在收集、运输、处置过程中垃圾所含有的和产生的有害成分会对大气、土壤、水体造成污染。解决垃圾问题的目标是使垃圾减容、减量、资源化、能源化和无害化。目前在我国乃至世界范围内广泛使用的城市生活垃圾处理方式主要有卫生填埋、焚烧和堆肥三种。 相似文献
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随着我国经济发展不断壮大,我国人民的生活水平也在不断的提升。医药行业的良性发展也直接影响着我国人民的生活质量和生活保障。目前,市场上不法商家贩卖假药劣药的事件层出不穷,这不仅是生产环节的错误,更是药品检验部门的玩忽职守。因此,确保我国民生大事,保障人民用药安全有效,我国政府相关部门必须对我国药品检验工作给予充分的重视。在此,本文旨在对药品检验事业的发展的科学性进行了简单的探究与讨论。 相似文献
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随着农村经济的发展,农村生活污水的排放及污染日益严重。因此,研发适合于农村生活污水特点的水处理技术势在必行。本文对比介绍了四种适合农村生活污水的处理技术,并将各处理技术根据其特点进行组合,将组合的工艺进行模式分类,总结了各模式的适用情况。此外,本文还从我国南北农村的地理、聚落、气候等多样性入手,结合我国南北农村生活污水处理的现行技术,因地制宜地总结出了适合南方和北方农村生活污水的处理模式。 相似文献
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我国农村居民生活能源碳排放的时空特征分析 总被引:2,自引:0,他引:2
随着生活质量的提高,我国农村居民生活能源消费呈现大幅增长的趋势,成为碳排放增长的新源泉。估算了我国30个省区2001—2013年的农村居民生活能源碳排放,采用碳基尼系数、Arc GIS技术分析了中国省级尺度农村居民生活能源碳排放的时空特征,并利用STIRPAT模型辨明了农村居民生活能源碳排放的主要影响因素。结果表明:(1)2001—2013年农村居民直接生活能源碳排放量和间接生活能源碳排放量分别增长了7.65%、9.16%。(2)东部、中部、西部地区的碳基尼系数呈下降趋势,说明各区域农村居民人均生活能源碳排放量的区域差异总体均呈缩小趋势。(3)2001—2013年间,处于我国农村居民人均直接生活能源碳排放高水平地区的空间格局分布相对较为稳定,而对于人均间接生活能源碳排放来说,处于低水平地区的空间格局分布较为稳定。(4)农村人口规模、农民人均纯收入、农村居民生活消费支出、青壮年人口比重对农村居民生活能源碳排放量具有促进作用,而农村居民能源消费结构对其具有减缓作用,且北方农村居民生活能源碳排放量明显高于南方。(5)从环境Kuznets曲线假说出发,经济发展是促使我国农村居民生活能源碳排放Kuznets曲线存在拐点的重要因素。 相似文献
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远古动物群落与人类生活环境韩德芬我国古人类化石材料相当丰富,在漫长的地质时期中古人类究竟生活在什么样的自然环境之中,是倍受关注的问题。30多年前,著名史前考古学家裴文中,在“中国原始人类生活环境”一文中已为这方面的研究开创了先河并打下了良好基础,随着... 相似文献
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经济的不断发展,城市化的进程不断加快,人们排放的生活污水也越来越多。如何处理大量的生活污水,成为了人们城市化建设中尤为关心的一个问题。在文中,对生物-化学一体化装置处理生活污水的操作工艺、技术要点、操作流程以及实际的应用效果进行了详细的阐述。通过试验研究结果可以发现,使用生物-化学一体化装置处理污水比使用一般的生化工艺操作在成本上能够降低大约30%,占地面积上大约减少70%,而且有良好的处理操作效果,处理后的污水符合国家相关的排放标准。在文中就是对这项装置在推广使用工作中的可行性进行了简单的分析和探讨。 相似文献
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近20年来,口腔健康相关生活质量的测评越来越受到学者们的关注,它是反映口腔疾病及其防治对患者的身体机能、心理功能、社会功能等影响的多维综合评估体系.有关这方面的研究,国外在临床和基础科研领域都取得了一定的成果,而国内的报导却凤毛麟角,乏善可陈.本文旨在通过对口腔健康相关生活质量的测评体系的综述,以探讨我国口腔健康相关生活质量的未来发展方向. 相似文献
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结合城市生活垃圾管理系统特征,系统归纳基于生命周期评价(Life cycle assessment,LCA)方法的城市生活垃圾管理模型的发展现状,并对LCA方法在城市生活垃圾管理中的实践以及在我国开展城市生活垃圾管理LCA研究的应用前景进行评述。分析表明,LCA是城市生活垃圾管理领域的重要工具之一,基于LCA方法的城市生活垃圾管理模型在全生命周期环境影响评价与识别、处置工艺选择与改进、可持续生活垃圾管理决策支持等方面具有十分重要的应用价值。中国在本地化生活垃圾管理系统LCA模型开发、清单数据库和评价指标体系构建以及与其他研究方法集成等方面面临挑战。 相似文献
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中学生物学教学大纲明确提出,生物教学要贯彻理论联系实际的原则。这里所说的实际主要包括工农业生产实际、自然资源实际和日常生活实际。三者相比,日常生活实际与学生的关系最密切。所以弄清生物教学与学生的生活实际的关系就更为重要。概括说来,生物教学与生活实际是相互为用、双方得利的关系。人们的生活实际包括过去的和将来的两类。过去的生活实际是指已有的生活知识、生活经历和生活感受,可概括地称为生活常识。将来的生活实际是指以后可能出现的生活现象和生活习惯,可概括地称为生活行为。下面就分别谈谈生活常识对生物教学的辅助作用和生物教学对生活行为的指导作用。 相似文献
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基于混合生命周期评价(Hybrid life cycle assessment,HLCA)提出一种改进生态效率模型,系统评价卫生填埋、卫生填埋⁃填埋气利用、焚烧发电、堆肥+卫生填埋和堆肥+焚烧发电5种我国典型生活垃圾处理情景的生态效率,并探究可持续性包含的环境、经济和社会多维权衡关系。结果表明,具有最大生态效率的生活垃圾处理情景因可持续性维度选取不同而异,如考虑人体健康损害影响,焚烧发电情景具有最大经济生态效率,而卫生填埋⁃填埋气利用情景具有最大社会生态效率。生活垃圾处理系统的可持续性评价维度之间具有显著的权衡关系,忽略某些影响类型可能带来问题转移。5种生活垃圾处理情景的环境影响各异,非焚烧情景气候变化影响和焚烧情景人体毒性影响突出。机器设备和燃料使用对资源消耗影响贡献最大,而生活垃圾处理过程对经济效益和其他环境影响贡献最大。本文提出的改进生态效率模型可以定量评价生活垃圾管理系统生态效率及权衡关系,为有效制定生活垃圾管理政策提供全面的信息支持。 相似文献
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低碳生活理念已进入了我们的生活。低碳生活就是一种自然而然地节约身边各种资源的习惯。改革开放30年的巨变,我国的教育事业有了飞速发展,但是,传统的以消耗资源为代价的教育发展观还被认为理所当然,绝大多数人现在还没有低碳型教育的意识和观念。因此, 相似文献