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案例教学法在医学院校生物化学教学中的应用
引用本文:汪茗,章尧,凌烈锋,孙玲玲,戚之琳,陈祥攀,谢向荣,毕富勇.案例教学法在医学院校生物化学教学中的应用[J].生物学杂志,2012,29(2):103-105.
作者姓名:汪茗  章尧  凌烈锋  孙玲玲  戚之琳  陈祥攀  谢向荣  毕富勇
作者单位:1. 皖南医学院生化教研室,安徽,芜湖,241002
2. 弋矶山医院心内科,安徽,芜湖,241001
基金项目:安徽省高等学校省级教学研究项目,皖南医学院教学研究项目
摘    要:生物化学是高等医学院校难学、难教的课程.采用案例教学法应用于生物化学理论课的教学,这种方法提高了学生的学习兴趣和学习主动性,培养了学生的临床思维能力和分析问题、解决问题的能力;另一方面也提高了教师自身的知识水平和综合素质.案例教学使生物化学课程的教学效果显著提高,是一种值得推广的教学方法.

关 键 词:CBL  教学模式  生物化学

Application of CBL teaching method in medical biochemistry
WANG Ming , ZHANG Yao , LING Lie-feng , SUN Ling-ling , QI Zhi-ling , CHEN Xiang-pan , XIE Xiang-rong , BI Fu-yong.Application of CBL teaching method in medical biochemistry[J].Journal of Biology,2012,29(2):103-105.
Authors:WANG Ming  ZHANG Yao  LING Lie-feng  SUN Ling-ling  QI Zhi-ling  CHEN Xiang-pan  XIE Xiang-rong  BI Fu-yong
Institution:1(1.Department of Biochemistry,Wannan Medical College,Wuhu 241002; 2.Department of Cardiology,Yijishan hospital,Wuhu 241001,China)
Abstract:Biochemistry is a basic course for students to learn in medical colleges.Recently CBL teaching method was applied in teaching biochemistry.It made students more interested in this lesson.It developed students′ ability in clinical thinking,analysis and solving of problem.CBL teaching method can improve our teaching effect.
Keywords:CBL(case study-based learning)  teaching mode  biochemistry
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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