| 提高微生物学教学质量的几点体会 |
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| 引用本文： | 柯野,黄晓敏,方白玉,蔡爱群,曾松荣.提高微生物学教学质量的几点体会[J].生物学杂志,2008,25(3):73-74. |
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| 作者姓名： | 柯野 黄晓敏 方白玉 蔡爱群 曾松荣 |
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| 作者单位： | 韶关学院生物科学系,广东,韶关,512005 |
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| 摘 要： | 微生物学是许多高校生物专业的一门专业必修课,提高该课程的教学质量,紧跟学科的最新进展,应选用优秀教材,充分利用各种参考资源;因材施教,合理布局教学内容.充分利用现代信息技术和教学手段,采用多样化的教学方法和完善的考核方式;尽可能使学生成为教学的主体,激发学生的学习兴趣和主动性,充分发挥教学相长的作用.
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| 关 键 词： | 微生物学 本科教学 教学质量 微生物学 教学质量 teaching microbiology 作用 学习兴趣 激发 主体 学生 考核方式 完善 教学方法 教学手段 代信息技术 教学内容 布局 施教 参考资源 利用 优秀教材 |
Some efforts to enhance the results in microbiology teaching |
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| KE Ye,HUANG Xiao-min,FANG Bai-yu,CAI Ai-qun,ZENG Song-rong.Some efforts to enhance the results in microbiology teaching[J].Journal of Biology,2008,25(3):73-74. |
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| Authors: | KE Ye HUANG Xiao-min FANG Bai-yu CAI Ai-qun ZENG Song-rong |
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