|
|||||
|
|
| 对小学科学课探究活动的认识 | |
| 引用本文： | 胡宁英.对小学科学课探究活动的认识[J].生命世界,2009(1):100-101. |
| 作者姓名： | 胡宁英 |
| 作者单位： | 广西南宁市江南区平阳小学 |
| 摘 要： | 小学科学课程是"以培养科学素养为宗旨的科学启蒙教育"的课程,其课程性质决定了小学科学教学具有探究性特点。实际教学中,探究活动成为了小学科学课的主色。如何有效开展小学科学课探究活动是当前必须关注的问题。 |
| 关 键 词： | 探究活动 科学课 小学 科学启蒙教育 课程性质 科学素养 实际教学 探究性 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |