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着眼于基本能力培养的“微生物学实验”教学改革实践
引用本文:朱艳蕾,古丽皮艳·托乎提,朱晓莹,张伟.着眼于基本能力培养的“微生物学实验”教学改革实践[J].微生物学杂志,2021(4):115-119.
作者姓名:朱艳蕾  古丽皮艳·托乎提  朱晓莹  张伟
作者单位:新疆师范大学 生命科学学院,新疆 乌鲁木齐 830054
基金项目:新疆师范大学博士科研启动基金项目(XJNUBS1913);新疆师范大学教学研究与改革项目(SDJG2018-20)
摘    要:"微生物学实验"是高校生物类专业本科生的必修基础课。以该课程传统教学方法中普遍存在的教学效果欠佳、学生基本技能掌握不牢等问题为出发点,拟把夯实基础、注重基本能力培养的分阶段教学策略应用于微生物学实验教学改革中。具体措施:学生课前预习微课操作视频、课内实践操作和课外参加各类创新实践相结合,通过该方式培养和提升学生的创新能力和应用能力。改革方案实施后,通过基础理论知识和实验操作技能考核及问卷调查对教学效果进行评价。结果表明,该教学方式的改进能通过激发学生的学习积极性和主动性,进而达到切实巩固和提高学生基本实验技能、促进学生基础知识积累的效果,同时也培养了学生的创新能力和实践应用能力。

关 键 词:微生物学实验  基本能力  创新能力  微课  分阶段教学  教学改革

Teaching Reform and Practice of Microbiology Experiment Aiming at Basic Ability Training
ZHU Yan-Lei,TOHTI Gulpiye,ZHU Xiao-ying,ZHANG Wei.Teaching Reform and Practice of Microbiology Experiment Aiming at Basic Ability Training[J].Journal of Microbiology,2021(4):115-119.
Authors:ZHU Yan-Lei  TOHTI Gulpiye  ZHU Xiao-ying  ZHANG Wei
Institution:Coll. of Life Sci., Xinjiang Normal Uni., Urumqi 830054
Abstract:
Keywords:microbiology experiment  basic ability  innovative ability  microlecture  teaching by stage  teaching reform
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