眼科手术等候期患者家属对健康教育需求的调查

目的:了解眼科手术等候期患者家属对健康教育的需求。方法:采用自行设计的调查问卷对100名在患者手术过程中等候的家属进行调查。调查内容包括手术等候中希望获得的相关信息及其需求程度,需要的健康教育方式及每种健康教育的需求程度。结果:1).眼科手术等候中,家属强烈需要的信息有手术效果(76%)、术后饮食指导(60.4%)、手术费用(57.3%)、患者目前病情(54.2%)、术后头位指导(51%)。2).最需要的健康教育方式是与医生护士交谈(66%)。结论:对手术等候期的患者家属应根据需求实施科学有效的健康教育,用恰当的方式及时提供家属想要了解的信息,使他们具有良好的应对能力和心理承受能力,在照顾患者的过程中为患者提供有效的支持系统。     

精神病患者家属心理健康状况调查研究

目的:探讨精神病患者家属的心理健康状况,并找出相关的影响因素.方法:对中山市91位住院以及门诊精神科病人家属进行问卷调查和访谈,采用的是症状自评量(SCL-90)和家庭疾病负担量表(Family Burden Scale of Disease).结果:家属心理健康状况与患者给家庭带来的负担存在明显的相关,患者患病对配偶的心理健康的影响明显大于对其他亲人或者朋友的影响(F=5.358,P＜0.001),15-30岁年龄段的SCL-90的得分要明显的高于其他年龄段(F=1.436,P＜0.01),而精神分裂症患者的家属SCL-90的得分也要明显高于其他疾病家属的得分.结论:影响家属心理健康的因素有多个方面,应该有针对性的采取家庭护理措施并加强家庭健康教育.     

神经外科危重病患者家属心理状况调查研究

目的:通过对神经外科急危重患者的家属进行心理问卷调査,来了解家属的心理状态,为提供个体化的心理护理提供依据。方法:本研究随机选择近三年入住我院神经外科的急危重患者家属共159人,其中男性89人,女性70人,进行心理状况调查问卷,量表采用精神卫生焦虑自评量表和精神卫生抑郁自评量表,所得数据采用SPSS18.0软件软件进行分析,P0.05为有统计学差异。结果:(1)结果显示,在被调查的89名男性家属与70名女性家属中,女性的焦虑程度较男性严重,而男性的抑郁程度又较女性严重,二者比较均有统计学差异(P0.05)。(2)医疗费用支付类别不同的患者家属间焦虑、抑郁症状有显著性差异,自费患者家属焦虑、抑郁程度均明显高出医保患者家属(P0.05)。(3)以脑力劳动为主的患者家属其焦虑量表评分明显低于以体力劳动为主的患者家属,而在抑郁量表评分中,脑力劳动为主的患者家属抑郁评分则高于以体力劳动为主的患者家属,二者相比均有统计学差异(P0.05)。结论:女性、体力劳动者焦虑症状明显,男性、脑力劳动者抑郁症状突出。自费医疗的患者家属焦虑和抑郁程度均高于医保患者。作为护士应针对患者家属提供不同的有针对性的心理护理,帮助家属应对心理危机状态,维持患者家庭功能,促进患者康复。     

同步实施家属健康教育对甲状腺癌手术患者生活质量的影响

目的:探讨同步实施家属健康教育对甲状腺癌手术患者生活质量的影响,为改善甲状腺癌手术患者的生活质量提供可能的途径。方法:选择78例甲状腺癌手术患者及其家属作为研究对象,并将其随机分为对照组和干预组,每组39例,对照组给予常规治疗、护理及健康教育;干预组在接受常规治疗、护理及健康教育的同时,同步对其家属实施健康教育。分别于健康教育干预前、干预1个月、6个月后采用生活质量问卷(QL-Index)及抑郁自评量表(SDS)评价和比较两组患者的生活质量评分和抑郁症状评分。结果:健康教育干预1个月、6个月后,干预组的角色功能、社会功能、情绪功能、总体生活质量得分均显著高于干预前(P<0.05),且高于同时点的对照组(P<0.05);干预组的抑郁症状评分均显著低于干预前(P<0.05),且明显低于同时点的对照组(P<0.05)。结论:同步实施家属健康教育可以显著提高甲状腺癌手术患者的生活质量,并降低患者的抑郁水平。     

脑卒中患者家属焦虑相关因素的调查

脑卒中是威胁人类生命与健康的常见病和多发病。我国脑卒中的发病率已达到120～180／10万人口。随着医疗水平的提高,脑卒中患者的病死率明显下降,但生存者中约75％留有不同程度的残疾,重伤残者达到40％以上,给患者、家庭、社会带来了沉重的负担。作为患者最重要的陪护者和支持者,家属易产生焦虑情绪,     

北京某三级甲等医院ICU 患者家属满意度调查研究

目的:了解ICU患者家属对现有医疗护理服务质量的满意程度,为今后医疗护理服务质量的改善提供科学的依据。方法:采用Wasser的"危重患者家属满意度量表"中文版对符合入选标准的危重患者家属进行问卷调查。运用SPSS17.0进行统计分析。结果:共145名ICU患者家属完成问卷,其中男性83名,女性62名。危重患者家属满意度量表总得分很高(91±9),五个因子得分从高到低依次是舒适(5±0.50)、病情保证(4.75±0.625)、获得支持(4.67±0.50)、获取信息(4.40±0.60)和接近患者(4.33±0.67);其中满意度最高的一项"护士护理病人的质量情况",满意率高达100%;满意度最低的一项是"探视时间的弹性"。结论:ICU患者家属对现有医疗护理服务质量具有较高的满意度;更好的提高ICU患者家属满意度,改善医疗护理质量,需加强医务人员与家属的沟通,增进医护间的合作。     

膀胱全切尿路改流术病人的心理护理

膀胱全切适于膀胱肿瘤范围大、分散、多发而病理级别较高,局部切除后肿瘤反复发作,及肿瘤位于膀胱三角区的病人.对患者来说无疑是给病人带来了生命的曙光,但膀胱全切尿流的改道虽然保存了患者的生命,却无法兼顾患者的自我完整形象.自2000年以来我科根据古人说:"善医者,必先医其心,而后医其身"的方法,有针对性地对此类病人施行了心理护理,取得了满意的效果.     

沉痛悼念许根俊院士

惊悉许根俊院士不幸病逝噩耗,万分悲痛.我们怀着极其悲痛的心情向许根俊先生表示最沉痛的悼念;向许根俊院士治丧委员会,并通过治丧委员会向许根俊先生家属致以深切慰问.     

如何对住院病人和家属进行同步健康教育与沟通

健康教育是护士针对住院患者的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的,它是通过向患者传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能,调动患者积极参与自我护理保健,达到恢复健康的目的。国际护士学会明确提出护士的职责为“增进健康、预防疾病、减轻痛苦、促进健康”。这就要求护理人员不但要自己掌握丰富的知识,而且要将这些知识传授给患者,使其养成良好的健康习惯,改变以往不良的健康行为,而良好的护患沟通是有效健康教育的前提。病人的生活质量不仅依赖于肢体功能,改善情感状况对病人获得生活质量的全面提高同样是重要的[1]。我院…     

家属参与护理干预在脑卒中患者中的应用效果分析

目的针对脑卒中患者,在护理干预中使家属配合护理人员广泛参与其中,分析家属参与护理干预是否有良好的应用效果。方法选取2014年1-5月的178例脑卒中患者,平均分成对照组与观察组,对照组采取常规护理干预,观察组在与护理人员的配合下,从饮食、心理、康复训练等多个角度展开护理干预。结果通过两种护理干预方法对比可知,对照组的满意率为54%,观察组满意率为75%满意率差异明显,说明家属参与护理干预取得了良好的应用效果。结论通过对比观察可知,观察组的家属参与护理干预效果明显,值得在临床中推广。