“情绪管理”在临床护理管理工作中的应用体会

目的：探讨情绪管理在临床护理管理工作中的应用和效果,为临床护理管理的实践提供指导和帮助。方法：选取我院244名护士为研究对象,随机分为常规管理组和情绪管理组,每组各122名护士。常规管理组采取常规的护理管理模式,情绪管理组则对护士进行情绪调节、以适当方式释放压力等情绪管理方法。比较两组研究对象在解决问题、求助、合理化、退避、自责、幻想等方面的评分情况。结果：实施不同的管理措施后,情绪管理组护士在解决问题、求助、合理化、退避、自责、幻想等方面的得分结果明显优于常规管理组护士的得分结果,差异显著有统计学意义（P〈0．05）。结论：情绪管理对临床护理管理工作的实践具有重要意义,可有效调节护理人员的工作情绪,从而提高临床护理的质量。     

“流程管理”在军队医院干部病房中的应用体会

目的：探讨军队医院干部病房实施流程管理的临床价值。方法：选取2012年5月至2013年2月入住我院干部病房的患者150例,随机分为对照组和观察组,每组75例。对照组患者采取常规护理管理,观察组患者实施流程化管理。观察并评价两组患者治疗期间的心理变化,调查患者对不同护理管理的满意度情况。结果：观察组患者心理状况良好,抑郁和焦虑程度明显低于对照组,对护理管理的满意度则明显高于对照组,两组比较差异明显,有统计学意义（P〈0．05）。结论,在军队医院干部病房实施流程管理是一种科学而有效的护理管理模式。     

护理学会承接政府转移职能的影响因素分析

目的 了解全国各省市护理学会承接政府转移职能的影响因素,探索以学会为平台的护理管理体制改革新方向。方法 基于扎根理论,选取全国9个省市10名专家进行深度访谈,采用扎根理论三级编码,结合QSR NVivo10.0软件进行资料的整理、分析和提炼主题。结果 护理学会承接政府转移职能影响因素包括3个方面：内部人力和体制因素、外部支持因素和其他（如独立法人身份、财政资金支持）。结论 护理学会作为政府和医疗卫生机构护理管理部分的参与者,需明确自身能力,积极与政府部门及上级领导沟通协调,共同促进医疗卫生事业的稳步发展。

     

基于远洋卫勤保障的护理人员培训知识体系构建

目的 构建一套满足我国远洋卫勤保障任务及需求的护理人员培训知识体系。方法 采用文献分析法、专家访谈法和德尔菲法建立指标体系,运用层次分析法确定各指标权重系数。结果 专家权威系数为0.835,形成包括4个一级指标、13个二级指标和56个三级指标的我国护理人员参与远洋卫勤保障任务的培训知识体系,各条目协调系数为0.296~0.423,差异比较有统计学意义（P＜0.05）。结论 专家意见集中,结果可信,可为参与远洋卫勤保障任务的护理人员培训、考核提供量化的参考依据。