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1.
新工科背景下基于OBE理念的生物化学教学模式的改革与创新
魏曼曼
梁成伟
王秀丹
王霞
丛静
《生命的化学》
2023,(2):311-316
针对生物化学传统教学模式的弊端,本文以新工科建设为导向,以OBE(oulcome-based education)理念为指导,从提高学生参与度、提高教学质量、优化教学内容、强化学生实践能力4个方面进行剖析,探索高校生物化学教学模式的改革与创新,构建“一个中心,两个课堂,三个融合,面向应用”的教学模式,以期提升教学质量,促进具有国际竞争力的应用型工程人才的培养。
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