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后河自然保护区位于鄂西南五峰土家族自治县境内，北纬３０°０３′至３０°０８′，东经１１０°３０′至１１０°３５′，面积约１万公顷。保护区内海拔最高１９３４ｍ，最低９８０ｍ，整个地势周围高，中间低。区内山峦重叠，沟壑纵横，地形地貌复杂。本区属亚热带气候，年平均气温１３１℃，年积温为３８０７９—４９８４３℃，无霜期约２５０天，年降水量约１４６０ｍｍ，年相对湿度为７６％。该区发育的地带性植被类型为中亚热带常绿阔叶林与落叶混交林。经调查，这里有维管植物２００２种，隶属８１０属１９０科。其中蕨类１９… 相似文献
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18 4 0年 ,德国化学家 C· F·舍恩拜因在电解稀硫酸时发现了 1种有特殊臭味 (类似于鱼腥味 )的气体 ,这就是臭氧。1872年确定了臭氧的化学组成 (O3 )。臭氧的气味 ,对大多数人都是熟悉的 ,因为空气在电子仪器产生火花时就会形成臭氧 ,我们在打开电视机时 ,一般会闻到它的味道。1 臭氧的理化性质气态臭氧是淡蓝色的 ,液态和固态臭氧呈不透明的蓝黑色。固体臭氧的熔点为 - 192 .5℃ ,沸点为- 111.9℃ (10 1.32 5 k Pa)。气态臭氧的密度是氧气密度的 1.5倍。臭氧能吸收大部分短波光线 ,在可见光谱区的最大吸收波长范围是 5 6 0～ 6 2 0 nm,… 相似文献
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素质教育就是遵循教育规律 ,面向全体学生 ,对学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质进行培养。在中学生物学教学中实施素质教育的研究已有不少报道 ,表明已取得一些经验和成绩 ,然而 ,素质教育的提出至今虽有 10余年历史 ,在大多数普通高中却仍是步履维艰 ,难以开展起来。研究当前普通高中生物学教学中实施素质教育所面临的困难因素 ,可以为教学改革提供新的视角 ,以期对症下药 ,为全面推进素质教育扫清障碍。1 普通高中全面推进素质教育面临的主要困难因素普通高中在办学条件、生源及师资等方面和重点高中相比是有一定差距的… 相似文献
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