泡沫塑料制教具

用泡沫塑料可制多种教具。 1.制展翅板。选取平整方形泡沫塑料板一块和直而光滑的铁丝一段。将铁丝弯成“L”形,置铁丝“L”形下端于火中烧红热,取出即在泡沫塑料平面上烙一下,面上就出现一条小凹沟。凹沟大小可人工控制。为了适用昆虫身体大小不一。在平面上烙上多条大小不一的凹     

“捕食”错释辨析

高中《生物》第212页对“捕食”作了正确的解释,捕食关系指的是一种生物以另一种生物为食的现象。但在教学中常出现错误的解释。其一,说捕食关系是一种动物以另一种动物为食的现象。其理由是既然是“捕”,其被捕对象一定是动物,不可能是植物。例如,可以说猫捕老鼠,青蛙捕食昆虫等,但是,马吃草,不能说是马捕食草。这种解释是错误的。     

运用图表进行“动物新陈代谢”的复习课教学

“动物新陈代谢”是中学生物教学中的一个重要内容,本节内容较多,知识层次复杂,如果以“谈话式”教学进行复习,往往达不到巩固知识的目的。我们在长期的教学实践中,探索出以图表为主要直观手段进行启发式综合复习