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课程标准是编撰教科书的依据,也是教学和评价的依据。就课程标准来研讨教学,容易空泛,希望读者能结合你实际选用的教科书和你的教学实践来阅读本文。1关于“细胞的结构”内容标准的研讨课标中“细胞的结构”内容标准如下: 相似文献
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探究性学习实施中的几个问题 总被引：3，自引：0，他引：3
新的生物课程标准把倡导探究性学习作为课程的基本理念提出,在教学实践中已为广大生物学教师所认同并多有研究和创新。最近听了课改实验区广东和青岛的20节课,很受鼓舞。细究起来,还有些问题值得研讨,简略分析如下。 相似文献
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时光荏苒,岁月有情。作为读者、作者和编者,我和《生物学通报》相识、相处竟然数10年了。 上世纪50年代中期初识本刊（《生物学通报》首创于1952年,1954年起,我执教中学,始识《通报》）,依稀记得其封面白底红字,素面朝天,简朴无华;其内容除老一辈生物学家的专题综述和偶有一线教师的教学经验外,多为教育的方针政策,前苏联生物学教学的一家之言。但就是这样,如同共和国千里沃野上的第1次丰收,战后废墟上熔炼出的第1炉钢水,曾使国人欣喜欲狂那样,《生物学通报》的发行,使我国中学生物学教师如沐春风,如饮甘霖。 相似文献
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(续 2 0 0 2年第 3期第 32页 )3 加强和改进生物学实验教学生物科学和其他自然科学一样 ,本质上是实验科学。实验教学是生物学教学的基本形式之一 ,课程标准所倡导的探究性学习 ,有许多活动也是通过实验来进行的。对于实验教学 ,教师们是很有经验的 ,因此 ,这里仅提出加强和改进方面的一些意见。实验教学就需要生物学实验室 ,基本的实验器材和条件 ,还有实验的动植物、微生物材料。课程标准在“课程资源的开发利用”中指出 :“应高度重视学校生物学实验室建设 ,积极营造良好的实验、实践环境。同时也应鼓励学生和教师充分利用身边廉价的器… 相似文献
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新课程标准呼唤教材的创新--介绍人教版初中生物学实验教科书 总被引：1，自引：0，他引：1
人教版义务教育新课程标准实验教科书 (七年级上册 )已于 2 0 0 1年 8月正式出版并开始在全国 7个实验区实验。该教材是依据教育部 2 0 0 1年颁布的《全日制义务教育生物课程标准 (实验稿 )》编写的。新课程标准指出 :“义务教育阶段的生物课程是国家统一规定的 ,以提高学生生物科学素养为主要目的的必修课程 ,是科学教育的重要领域之一。”它提倡和遵循的课程理念是“面向全体学生”、“提高生物科学素养”、“倡导探究性学习”。这是一个深刻的变革 ,必须以创新的精神 ,依据新的课程标准编写出新的教科书。1 努力构建新的教材体系新课程… 相似文献
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生殖和发育的知识,散布于中学各年级的生物课程内容之中。尤为突出的是高中生物和初中生理卫生教材中都辟有专章论述。前者泛论生物界生殖发育的一般规律,讲的是普遍性;后者介绍人的生殖发育,讲的是特殊性。两者结合,给中学生较为全面的生殖发育的知识。本文将以此为依据,分析其教学目标,并提出一些教材处理和有关教学建议,供参考。 相似文献
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高考命题,历来都是件难事.它既要以适当的难度和区分度来满足选拔人才的需要,又要能促进日常教学工作的改革和发展,因为它确实有不可忽视的"指挥棒"的作用. 相似文献
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生物科学教育要加强素质教育的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
生物科学教育要加强素质教育的研究朱正威（北京师范大学附属中学１０００５２）在贯彻“科教兴国”伟大战略的今天,应把落实素质教育的研究放在突出的地位,从而推动生物科学教育的改善和发展,也促进整个教育的改革和发展。本文拟谈几点个人的看法,供同行们参考。１提... 相似文献
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“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”。读清人龚自珍的诗句,环顾中学青年生物教师的状况,颇感亲切和紧迫。以北京地区而言,到90年代中期,中学教师中毕业于50或60年代的大学生,都将离开讲坛。目前各校青年教师已接近教师总数的一半。决定教育教学质量的关键因素是教师的素 相似文献
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