网络成瘾类型特点及成瘾原因述评

不同类型的网络成瘾在其需要、特点和成瘾机制上存在着差异,因此,本文对国内外关于网络成瘾的类型特点及不同成瘾类型的成瘾原因进行了述评并对后续研究进行展望,旨在为网络成瘾实施个体化的预防和干预方案提供借鉴,使成瘾者和网络使用者以健康、科学的态度合理使用网络,适应现实生活.     

谈培养大学生自主性的必要性与可行性

实施素质教育,全面提高学生素质,是当前高校教育改革的基本趋势和要求,然而素质教育的基础和前提就是培养大学生的自主性。本文主要阐述了自主性的内涵及其心理学基础和培养大学生自主性的必要性与可行性。     

单亲大学生心理问题干预策略的探讨

高校的单亲大学生由于受其生活经历的影响,在心理健康方面,有其问题发生率高、问题成因复杂的特点。是心理障碍的高发人群。本文试对单亲大学生的心理健康状况及心理问题的干预策略进行探讨,以期探索有效的干预策略,促进单亲大学生心理素质的提高和全面发展。     

学业自我妨碍的干预策略

为使学业自我妨碍者获得学业进步,学校教育必须消除和改变自我妨碍策略发生的线索,避免学生过多使用自我妨碍的动机策略来保护其自尊水平。文章对学业自我妨碍的概念、影响因素、作用结果和干预策略进行了综述,旨在为学校教育提供科学信息,使自我妨碍的学生走出学业困境,提高其学业水平。     

谈培养大学生自主性的必要性与可行性

实施素质教育,全面提高学生素质,是当前高校教育改革的基本趋势和要求,然而素质教育的基础和前提就是培养大学生的自主性.本文主要阐述了自主性的内涵及其心理学基础和培养大学生自主性的必要性与可行性.