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1.
前几年,较少看到国外新的植物生理学教材面世,即使出版了的,与原来的教材相比内容上也较少突破。但去年来,有好几本植物生理教材面世,其中如由Salisbury和Ross主编的Plant Physiology(第四版,1992);由Taiz和Zeiger主编的Plant Physiology(1991);由捷克Sebanek等主编的Plant Physiology(1991)等。在这些教材中都写入了当前植物  相似文献   
2.
植物原生质膜的糖转运蛋白   总被引:6,自引:1,他引:5  
高等植物光合细胞同化的糖类由质外体途径穿过原生质膜转运时,利用H^+-ATP形成的质了左糖逆电化学势进行共转运是由糖转运蛋白介导的。文中对近年来植物原生质膜单糖和蔗糖转运蛋白的克隆、鉴定及特性,糖转运蛋白组织定位和表达及其与光合同化物运和分配的关系等同研究进展作了介绍。  相似文献   
3.
种子的油体蛋白及其基因   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文就组成油体半单位膜的主要蛋白质-油体蛋白的结构、功能以及编码油体蛋白的基因组成和在生长发育过程中基因表达调节等方面的研究进展进行了综述。  相似文献   
4.
5.
《植物生理学通讯》编辑部: 前些日子,我在贵刊上看到一篇书评,评的是杨学荣主编的“植物生理学”教材。由于我这两年未从事教学方面的工作,所以对书评只是粗略看看,没引起更多注意。近日,应甘肃农业大学之请,到该校讲授北京农业大学主编、农业出版社出版的高等农业院校试用教材“植物生理学”。在用这本教材备课时,发现了不少疏忽遗漏或不够确切之处。不管是印刷校对的错误,还是编者本人的疏忽,均不应该有如此之多,尤  相似文献   
6.
一本值得推荐的植物生物化学和分子生物学教科书   总被引:1,自引:0,他引:1  
曹仪植 《植物学通报》2002,19(2):249-251
二十世纪下半叶 ,由于分子生物学研究的突飞猛进 ,使生物科学令人刮目相看 ,一跃而成为自然科学的带头科学。但值得注意的是植物分子生物学的研究在 2 0世纪 80年代以前 ,一直滞后于其它生物科学的发展。那个时期有人调查 ,美国大学中许多学生 ,特别是顶尖私立大学的学生从不愿涉及植物生物学研究。对使用广泛的生物学教科书阅读频率的调查发现 ,65%的教员不讲授教科书中涉及植物科学的有关章节。但进入 2 0世纪 80年代后 ,这种状况发生了戏剧性的变化 ,植物分子遗传学取得突破性进展 ,利用农杆菌取得转基因植物已成为一般实验室的日常操作 …  相似文献   
7.
在植物生理课教学中,如何使学生在短短的一年时间里较好地掌握植物生理的一些基本知识呢?我们在多年的教学中体会到,抓好考试是搞好教学工作的一个重要环节。但是,有些植物生理考题无论形式与内容上都比较单调,往往要求学生背一些定律、反应和结论等,造成学生考前死记硬背,考后忘得干净。这样的考题不利于培养学生独立思考和解决与分析问题的能力。为此,我们根据“Diagnostic Testing in Advanced Biology”一书编译了其中一些植物生理学试题。编译的这些试题着重于实验研究,从观察实验中的生理现象出发,提出问题,从而由表及里,由现象到本质,加以分析、推理、概括,最后找出正确的答案。在教学过程中,我们曾对部分学生进行了这类测验,学生反映,这样的题在书本上找不到现成的答案,只有对基本概念真正理解后才能答好。还认为通过解这类试题,澄清了对一些原来模糊的基本概念的认识。我们编译的目的仅在于为植物生理试题的内容与形式的改进提供一些参考,期望在这方面得到交流。  相似文献   
8.
9.
天然生长抑制物质的累积与植物对不良环境适应性的关系   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文对不同类型植物在干旱、盐渍、低温与高温等胁迫条件下内源生长调节物质水平的变化进行了研究。在几种植物的提取物中都鉴定出有脱落酸(ABA)存在。在胁迫下 ABA及其他抑制物水平的增高程度因植物种类与胁迫性质而有不同。两种沙生的旱生植物花棒(Hedusarum Scoparium)与梭梭(Haloxylon ammodendron)的 ABA 等抑制物含量,在经受水分胁迫时分别增加了11.6与5.2倍,而中生植物洋槐(Robinia pseudoacacia)只增加4.5倍。也发现小麦品种的不同抗旱性与 ABA 等抑制物水平有相关关系,抗旱性强的“红农1号”在经受水分或盐溃胁迫后,抑制物的累积量比不抗旱的“甘麦8号”多2—3倍。本文还对生长抑制物质在植物对不良环境的适应中的作用进行了讨论。  相似文献   
10.
随着我国由计划经济体制向社会主义市场经济体制过渡以及随着八、九十年代生物科学的突飞猛进,迫使植物生理学教学内容作相应的变革。植物生理学作为一门基础生物学科如何为培养跨世纪的人才服务,教材的改革是一个十分重要的环节,从某种意义上说,培养跨世纪的人才必须...  相似文献   
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