提高微生物学教学质量的几点体会

微生物学是许多高校生物专业的一门专业必修课,提高该课程的教学质量,紧跟学科的最新进展,应选用优秀教材,充分利用各种参考资源;因材施教,合理布局教学内容.充分利用现代信息技术和教学手段,采用多样化的教学方法和完善的考核方式;尽可能使学生成为教学的主体,激发学生的学习兴趣和主动性,充分发挥教学相长的作用.     

虎杖内生真菌的分离及产抗菌活性物质的筛选

从植物虎杖(Polygonum cuspidatum Sieb.et Zucc.)的根状茎中分离出24株内生真菌,分别对其液体发酵液进行抗菌活性检测,结果筛选出3株内生真菌具有抗菌活性,它们分别属于曲霉属、青霉属和无孢菌类。     

食虫植物捕蝇草叶片的组织培养

1　植物名称　捕蝇草 (Ｄｉｏｎａｅａｍｕｓｃｉｐｕｌａ)。2　材料类别　叶片。3　培养条件　以 1 /2ＭＳ为基本培养基。 ( 1 )诱导培养基 :1 /2ＭＳ + 6 ＢＡ 2ｍｇ·Ｌ- 1 (单位下同 ) ;( 2 )继代和增殖培养基 :1 /2ＭＳ + 6 ＢＡ 2 +ＮＡＡ 0 .1 ;( 3)生根培养基 :1 /2ＭＳ +ＮＡＡ 0 .1 +肉汁 1 0 %。以上培养基均加 0 .9%琼脂 ,3%蔗糖 ,ｐＨ 5 .8,培养温度 2 5～ 2 7℃ ,光照度 2 0 0 0ｌｘ ,每天光照 1 0～1 2ｈ。4　生长与分化情况4.1　不定芽诱导　取 1年生的捕蝇草植株嫩叶为外殖体 ,用自来水冲洗干净后无菌水泡 1 0ｍｉｎ ,吸干…     

酸奶中保加利亚乳杆菌的抗药性实验研究

测定了10种常用抗菌药物对市售酸奶中分离的57株保加利亚乳杆菌的MIC,结果显示泰能、克林霉素、林可霉素、头孢唑啉和红霉素对乳杆菌的抗菌活性最强,MIC90值为0.25～2.0mg/L,敏感率为96.5%～86.0%。其次是阿莫西林、复方新诺明、青霉素,其MIC90值为2.0～4.0mg/L,敏感率为84.3%～78.9%。庆大霉素、氯霉素其MIC90值为4.0～16.0mg/L,敏感率为63.2%～59.7%。可见,酸奶中的保加利亚乳杆菌存在抗药性,其抗药性基因是否具转移性有待于进一步研究。     

粤北地区中华芦荟内生真菌的初步研究

从中华芦荟[Aloe veraL.var.chinensis(Haw.)Berger]的根和叶中分离出内生真菌40株,经形态学鉴定属于3目3科7属;分别对其液体发酵液进行抗菌活性检测,发现青霉属LH4和头孢属LH34菌株具有抗菌活性。