董铺水库水质及营养水平生物学评价

2003年7月到2004年6月对董铺水库的浮游生物进行了调查,对其种类组成、生物量、种群数量、污染指标种等相关指数进行了初步分析,得出结果是综合指数为1.46,种群数量为2.256×105个/升(浮游植物),多样性指数的值在3.01~3.22之间。这些指数表明:目前董铺水库的水质仍属清洁水体,从营养水平来看处于贫营养与中营养之间,并向中营养水平演化,水质存在着向轻度污染转化的趋势。     

运输过程中水质和鱼类生理指标的变化及运输控制策略

鱼类运输应激是世界范围内面临的重要问题, 标准化运输操作规程的制定有利于水产养殖业的健康发展。血浆皮质醇是经典的应激评价指标, 在运输过程中持续上升, 适用于鱼类短途和长途运输, 而血糖则更适用于鱼类短途运输。乳酸、CO₂、渗透压等生理指标也应更多的被应用于运输应激评价。水质恶化(尤其是pH降低和氨累积)和应激反应是鱼类运输中急需解决的关键问题, 而现有的解决措施并不完善。水质和生理指标是相互影响的, 相关研究中应联合分析两者对运输的影响。文章综合分析了运输对鱼类造成的应激反应、水质恶化以及常用的抗应激运输措施, 进而对后续研究进行展望, 旨在为相关的研究提供基础资料。     

蛇鮈精子保存液的筛选及其效果研究

旨在研究不同精子保存液对蛇鮈精子活率的影响,并探讨保存蛇鮈精子的最佳保存液。在光镜下观察6种精子保存液保存蛇鮈精子后精子活率的变化,结果表明精子保存液在低温(4℃)保存蛇鮈精子的方法效果较好。6种蛇鮈精子保存液使精子的活率保持为80%的时间有着明显的差异:A液为36 h,B液为4 h,C液为0 h,D液为60h,E液为16 h,F液为6 h,因此在低温(4℃)下,蛇鮈精子的最佳保存液为D液。     

课程小型化背景下普通动物学教学探索

论述了课程小型化背景下＂普通动物学＂教学中＂教与学＂关系的变革。对建立课程小型化下动物学教学中＂教与学＂主体的主观能动性;充实教师自身能力,发挥教师的施教主导作用;调动学生自主学习的积极性,发挥学生的受教主体作用进行了探索。