排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
生物学通报1959年1月号登载了江苏南通师范朱膺善同志所撰写的“在动物教学中怎样表达教材”文章后,深深地吸引了我,这篇文章确实写得很具体、生动;教育内容易被学生所接受,正是他在最后的几句話中,所充分說明了这个問題:总的来說,表达教材的原則应注意“讲得浅”(浅是通俗易懂),“用得懂”(簡是簡单明确)“突得显”(突出重点进行分析)“取得典”(典是 相似文献
1