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1.
每期10题     
八.脱皮激素B.性激素 C.生长激素D.甲状腺激素6.下列食物链中哪一组最稳定?( 1.用噬菌体去感染内含足够量3H的细菌,待细菌解体后,3H应()。 A.随细菌解体而消失。 B.发现于新噬菌体的外壳和DNA中 c.仅发现子新噬菌体的DNA中 D.仅发现于新噬菌体的外壳中 2.有一肤结构如下: CH3 CHZCHZC00H CHZSH CH3 }{11 HZN-CH~一毛公一NH吮一{H一一毛仓一NH一代:H一一仁O卜~NH一CH一(OOH (1)该肤含一个肤键,共有_种氨基酸。 (2)该肚水解时需要_个水分子。 (3)合成该肤链时,需要_个遗传密码,与该肤相应的荃因(双链DNA)上至少有一个碱…  相似文献   
2.
朱一峰 《生物学杂志》2011,28(1):110-112
推进课程改革的关键是实现课堂教学的高效,而高效课堂来自于课堂教学过程中师生双方主观能动性的充分发挥,通过教师课前设计学生学习活动方案(活动单),学生在课堂上开展"自主学习、活动探究"式学习,可以实现教师的主导性和突出学生的主体地位。通过实施"活动导学、自主互助"课堂教学模式,取得了一点认识,希望能为当前普通高中生物课堂教学改革提供一点借鉴。  相似文献   
3.
随着综合科目考试的不断深化 ,综合科考试的“源于大纲 ,而不拘泥于大纲”、“重点考查学生的综合素质”等考查目标更现具体。处理好时间紧与课本知识点多、基础知识点复习与学生综合能力培养、学生知识面有限而考试命题涉及范围广等矛盾。是实现高三复习的高效、有序的保证。“问题情境式”复习方法 ,在过去两年的高三生物科复习中 ,取得了一定效果。1 “问题情境”式复习法的理论依据现代认知心理学关于思维的研究成果表明 ,思维过程首先是解决问题的过程 ,即思维通常是由问题情境产生的 ,而且以解决问题情境为目的。所谓问题情境是指个…  相似文献   
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