棉纤维特异基因及其特异启动子的研究进展

棉花是重要经济作物。由于单纯利用常规育种手段很难同步提高棉花产量和品质,利用基因工程与常规育种方法相结合来改良棉花纤维品质是当前品质育种中一个切实可行的方法。本文总结了棉花纤维发育的过程,并对近几年国内外棉纤维发育相关基因及其特异启动子的研究现状进行了综述,以期为利用基因工程手段改良棉花品质提供参考。     

吸烟小鼠呼吸道上皮细胞上皮钙粘附素表达的研究

通过免疫荧光法检测不同吸烟时间小鼠呼吸道上皮细胞上皮钙粘附素（Ｅｃａｄｈｅｒｉｎ,Ｅｃｄ）表达的动态变化,并采用显微荧光光度术进行定量分析。结果表明,首次吸烟１ｈ后呼吸道上皮细胞Ｅｃｄ表达与正常对照组比较明显下调（Ｐ＜００１）,４６Ｗ后降到最低水平。以后逐渐上调,吸烟８Ｗ后Ｅｃｄ表达恢复正常,气管上皮细胞表达高于正常（Ｐ＜００１）。提示,Ｅｃｄ表达的动态变化在呼吸道上皮细胞损伤与修复过程中起重要作用     

16SrRNA二级结构可变区图形分析在放线菌分类中的应用*

采用16SrRNA可变区二级结构图形分析,比较了姜氏菌属及几个相关属种可变区二级结构的变化。结果表明,在9个可变区二级结构中茎的长度、环的数目和类型、茎的碱基对、以及环内部碱基均有不同。尤其在V5和V6两个区,这种差别尤为明显。这为姜氏菌属的建立提供了又一个证据,并认为16SrRNA可变区二级结构分析,可以应用于属以上原核生物的分类。     

生物工程专业微生物学理论课教学改革的探索*

课程教学改革是高等学校教育改革的主要内容。微生物学是生物工程专业的必修专业基础课,是一门理论性和实践性都很强的课程。在高等教育面临着素质教育、培养创新人才的新形势下,面对教学时数少,学生的知识层次不齐、实验能力较差的实际,对该课程的教学内容、教学方法和考核方法进行了一些改革,取得了较好的效果。就生物工程专业微生物学教学改革提出了一些见解和设想。     

海洋放线菌分离方法*

海洋放线菌是重要的微生物资源。介绍了样品采集及预处理,海水使用,培养基组成,抑制剂使用及微囊化方法分离海洋放线菌的方法。     

RcMPK3正向调控月季对灰霉病菌的响应

灰霉病是月季采后和运输过程中危害最严重的真菌病害.MPK3基因参与植物对逆境的响应.基于古老月季品种'月月粉'(Rosa chinensis'Old Blush'Jacq.)全基因组数据,利用RT-PCR技术获得了包含完整ORF区的RcMPK3基因,并对其进行生物信息学分析和功能检测.结果显示:RcMPK3基因ORF序...     

甘蔗胚性细胞团和愈伤组织某些性质的比较

在培养24天的生长周期中,胚性细胞团的分裂细胞数共出现三次高峰。第一次出现在继代后的第8天,第二次出现在第12天,第三次出现在第18天,其中以第二次高峰期的细胞分裂数量最多。愈伤组织中仅观察到两次高峰,第一次出现在第12天,第二次出现在第18天。细胞分裂数比胚性细胞团少。细胞分裂高峰出现得迟可能愈伤组织比胚性细胞团生长缓慢的一个重要因素。 不同细胞分裂高峰时期胚性细胞团的DNA和蛋白质均比相同时期的愈伤组织含量高,高峰期在第12和第18天,这与内部的DNA和蛋白质含量变化是一致的,这说明胚性细胞团具有较快分裂能力的原因之一。胚性细胞团的过氧化物酶同工酶带也多于愈伤组织,酶带染色较深,表示酶活性高。     

呼吸气体一次进样气相色谱分析方法

本文报道在 SP-2305E 型气相色谱仪上,采用由聚合物固定相 GDX-104柱(80/100目,φ4×600ram)、钠石灰柱(40/60目,φ4×350mm)及5A 分子筛柱(60/80目,φ4×2000mm)所组成的单气路双柱跨鉴定器(热导池)色谱流程,以氢为载气(40ml/min),桥流160mA,柱箱温度50°С,一次进样测定呼吸气体氧及二氧化碳含量的方法。进样量1ml,完成一次分析的周期为4 1/2min。氧测定的精确度与 Scholander 微量呼吸气体分析方法相当,二氧化碳测定的精确度则优于后者。还比较了分别以氢或氩为载气时的定量结果。并就定量方法及“氩校正”问题进行了讨论。     

遗迹化石与油气勘探

遗迹化石是指保存在地层中各种生物活动的痕迹,如动物的潜穴、钻孔、爬痕、足迹等,它不同于生物硬体全部或部分被保留下来的实体化石。