植物群落动态的模型分析

植物群落的动态是植物群落学的中心问题之一,包括更新、波动、演替、进化等主要内容。空间格局对种群和群落的动态起着至关重要的作用,种群空间格局和群落空间结构是群落中各种过程相互作用的产物。模型是描述群落动态、认识植物群落组建和维持机理的有效工具。本文阐述和比较了描述群落动态的四种具有代表性的经验模型,即镶嵌循环模型、随意游走模型、同资源种团比例模型、空间抢先占有模型及其机理。四种经验模型的空间性及缺陷分别是:(1)“镶嵌循环模型”考虑到了相邻斑块之间的植被空间结合在群落动态中的作用,而另外三种模型没有考虑到这一点;(2)在一定程度上,四种植物群落动态模型对各自针对的植物群落可能是适合的,但要作为描述群落动态发展的一般性模型还需要不断完善和发展;因为四种模型均没有考虑到自然干扰和人类干扰对植物群落动态的影响。作者对将来植物群落动态的研究及实践意义做出以下展望:(1)在不同空间尺度上,更加有效地评价控制群落动态变化的各种过程的相对重要性,并进一步将它们之间的复杂相互作用整合到群落动态模型中;(2)充分认识植物群落中存在的各种自然环境条件和生物群体的结构配置对植物群落动态发展的重要性;(3)重视植物群落动态发展中自然干扰过程和人类干扰过程的整合以     

约翰·莱尔的人文生态智慧：中西融合的人文生态系统设计思想

中国传统道家生态智慧从哲学层面建立了人地关系的至高至善的标准,对从根源指导生态规划设计具有重要价值。在西方科学理性和技术理性的背景下,约翰·莱尔提出了“道家方式是人文生态系统设计的正确方式”的观点,并认为伊恩·麦克哈格设计的伍德兰兹社区正是西方人充分借鉴吸收道家智慧和道家方式的集中体现。从土地利用与空间布局、自然排水系统、调蓄机制和后期管理4部分探讨伍德兰兹社区现代生态适宜性分析技术与传统道家生态思想的契合,并探索道家思想与现代生态规划设计思想的融合的特征与规律,为生态规划设计提供一种具有创造性实践意义的新思路。     

侧沟茧蜂Microplitis spp .搜寻行为的研究进展(英文)

侧沟茧蜂Microplitisspp .是鳞翅目害虫的重要天敌 ,它们在生物防治中的成功应用在很大程度上取决于其成功的搜寻行为。在影响侧沟茧蜂搜寻行为的诸多因素中 ,化学信息物质起着关键作用 ,茧蜂通过感受来自于害虫、植物、害虫 -植物复合体的化学物质而找到害虫。茧蜂还通过学习与经验调整其行为 ,以适应不同的环境 ,提高搜寻的效率。蜂龄、成蜂生理状况、寄主的饲养方法等也对其搜寻行为有影响。本文对上述情况进行了总结 ,并对其在生物防治中的应用进行了讨论。     

咖啡天牛幼虫种群的空间分布型及应用

咖啡旋天牛和灭字虎天牛是危害咖啡的重要害虫。本研究表明,咖啡天牛混合种群的空间分布为随机分布１。这是咖啡天牛群的重要生物学科技司。在此基础上,建立了运用被害株度估计平均密度的模型和理论抽样公式。这些模型对咖啡天牛的密度调查有着极其重要的实用价值。     

关于中学生物课改革的若干思考

“调整和改革课程体系、结构内容 ,建立新的基础教育课程体系 ,试行国家课程、地方课程和学校课程。改变课程过分强调学科体系 ,脱离时代和社会发展以及学生实际的状况。”———自《中共中央国务院关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》发布以来 ,教育界正步入一个对过去的反思和对现行教育体系的改革阶段。教育改革的核心———课程改革正在各地紧张进行着。中学生物的课程改革作为基础教育改革的一部分 ,如何在宏观上实现与基础教育课程改革指导思想的统一 ,同时又体现本学科的特色 ,本文试就若干问题谈谈自己的看法 ,以抛砖引玉。…     

The influence of past experience on wasp choice related to foraging behavior

Memory has been little studied in social wasps. Vespula germanica （Fab.） （Hymenoptera： Vespidae） frequently revisits nondepleted food sources, making several trips between the resource and the nest. In this study, we analyzed this relocating behavior in order to evaluate whether this species is capable of remembering an established association after 1 h. To this end, we trained wasps to feed from a certain array. Then it was removed, setting it up again 1 h later, but this time 2 baited feeders were put in place, one at the original feeding site and the other opposite the first. We recorded the proportion of returning foragers, and their choice of feeder, after either 1 or 4 feeding trials. After 1 h, 78% of wasps trained with 4 feeding trials and 65% trained with 1, returned to the experimental area. Furthermore, during the testing phase, wasps trained with 4 feeding trials collected food from the previously learned feeder significantly more frequently than from the nonlearned one （P 〈 0.05）. In contrast, wasps that had been trained only once chose both feeders equally. Thus, memory retrieval could be observed 1 h after wasps had collected food on 4 consecutive occasions, but not after only 1. To our knowledge, this is the first study showing that V. germanica is capable of remembering an association 1 h after the last associative event, demonstrating that 1 h does not impair memory retention if4 feeding experiences have occurred.     

国外实践教学经验对独立学院实践教学体系建设的启示

近年来,随着我国市场经济体制的不断改革和发展,我国高等教育格局发生了很大的变化,市场对人才的需求量也大大提升。绝大多数大学生毕业之后都存在专业技能水平不高,理论知识不扎实,实践能力不强等问题,这些问题严重阻碍了大学生在职场中的工作和发展,这种教育的缺失主要原因在于我国高校人才教育体制和实际教学中的矛盾。如何建立更加贴合人才市场需求、满足职业要求的教育体制是我国广大教育研究人员研究讨论的热点问题。实践教学是具有高技术要求的教育模式,这种教育模式的引用将我国传统教育体制带入了新的发展阶段。基于此,本文将结合国外实践教学经验探讨其对独立学院实践教学体系建设的影响,并提出相应的改革建议。     

横纹金蛛捕食经验对其丝纤维力学行为与性能的影响

蛛网是蜘蛛的捕食工具,蛛网网丝的结构与性能不仅影响蜘蛛的捕食效率,也关系着蜘蛛的捕食投入。本文利用单纤维电子强力仪研究横纹金蛛(Argiope bruennichi)室内捕食面包虫(Tenebrio molitor)时上前与返回捕食拖丝的力学性能以及捕食经验对圆网半径丝修补前后的力学性能的影响。结果表明,与上前捕食拖丝相比,返回捕食拖丝减小了弹性区的投入,增加了屈服区和加强区的投入,且返回时捕食拖丝更具柔韧性。整体而言,与初始半径丝相比,在未喂食面包虫的条件下,网的半径修补丝增加了力学性能的投入;而在喂食面包虫的条件下,网的半径修补丝减少了力学性能的投入。所测试丝样中出现了两种类型的蛛丝力学行为:一种为典型的蛛丝力学行为;另外一种为似黏流性材料的力学行为,其反映的是满足蛛丝耗散猎物或自身下降时动能的另外一种力学性能的策略。本研究表明蜘蛛能根据其捕食经验遵循Cost-Benefit原则对蜘蛛丝的力学性能进行调节,从而调整捕食投入。