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最近,读到Hames和Hooper（2004）主编的《PhotosynthesisBiochemistry》一书。此书结构新颖,视角独特;重点突出,脉络分明：图表简明清晰：英文表达自然易懂,被定为精要速览系列中的一本介绍生化基础知识的外文图书。书中光合作用一章,简明扼要的介绍了光合作用的基本过程和概念。 相似文献
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《生物化学》一书是2005年7月哈尔滨工业大学出版社出版的21世纪高等学校教材之一。主编李盛贤是黑龙江大学生命科学学院教授。 相似文献
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今年6月9日出版的美国《科学》杂志发表了中国科学院上海生命科学研究院神经科学研究所段树民研究员领导的研究小组有关胶质细胞突触具有可塑性这一最新研究成果。近年的研究发现神经元与NG2胶质细胞之间有直接的突触联系。但这类突触的意义是什么?是否具有可塑性?产生可 相似文献
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全日制义务教育《生物课程标准》提出的课程理念之一是“倡导探究性学习”,就是要变被动的听讲,为动手、动脑的主动参与的活动,从而发展学生收集和处理科学信息、获取新知识、分析和解决问题以及交流与合作等方面的能力,特别是培养创新精神和实践能力。而我围初中绝大部分都是大班化教学,在有限的时间内,要让每一位学生都能在全班展示自己的思想,有表达交流的机会,较难做到。因此,小组合作学习不失为一种较好的学习形式。但在实际教学中确实出现了一些不如人意的现象,使小组的合作学习大打折扣。应如何提高小组合作学习的效率,真正达到课程目标的要求,笔者在教学实践中做了积极的探索。 相似文献
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