蛙肠系膜平铺片的制作

单层扁平上皮分布在心脏和血管等处的内表面, 肠系膜的间皮也是单层扁平上皮。用蛙肠系膜来制作单层扁平上皮平铺片,取材容易,操作简单,效果好。 1 处死动物用双毁髓法处死青蛙。 2 取材将蛙腹面朝上,置于解剖盘中,剪开腹部皮肤和肌肉。首先从胃幽门下部剪断,再从直肠下部剪断,然后剪断肠系膜根,把小肠和肠系膜全部剥离取出。沿肠系膜缘将肠和肠系膜分离,在培养皿中,用质量分数0．8％的生理盐水将肠系膜洗干净,剪一小方块材料置于洁净的载玻片中央。并用解剖针将其展平。     

“观察和解剖鲫鱼”一节实验课的教学

“观察和解剖鲫鱼”一节实验课的教学石艳萍（四川省泸州天然气化学工业公司子弟中学６４６３００）做实验怎样才能收到好的效果？作为实验指导教师应怎样强调关键和重点？怎样突出重点和突破难点？如何发挥教师的主导作用和学生的主体作用？我在“观察和解剖鲫鱼”的实验...     

本刊发表的有关"腔肠动物门"教学参考文献索引(1981～1999)

水螅的采集和培养方法王金梅等　 1981　 0 6　 6 0水螅神经网永久标本制片法北京师院生物系　 1981　 0 3　 6 0水螅的培养摘自《动物杂志》　 1982　 0 5　 6 3“腔肠动物门”一章的教学陈正宜　 1982　 0 5　 4 2海蜇和振武　 1983　 0 4　 18海葵许人和　 1984　 0 7　 0 4海葵浸制标本的两种快速制备方法宋小明等　 1984　 0 4　 51水螅、涡虫在室内越冬的简便方法徐亚君等　 1984　 0 5　 57观察水螅运动的一种方法任重远　 1985　 0 2　 32一种自制的水螅麻醉药贺松荫　 1985　 0 8　 4 0水螅的肌纤维与运动和振武　 1985　 0 8　 13…     

在蛙胚切片中应用正丁醇透明和苏木精整染的方法介绍

在教学上,常用蛙卵做脊椎动物发生的观察材料。由于蛙胚切片染色方法繁琐,卵黄易破碎,往往得不到满意的切片,因此,我采用正丁醇脱水,取得较满意的效果。这种方法的优点有二:(1)能与水、酒精及石蜡互溶,故脱水之后可不经过二甲苯透明而直接进行石蜡浸透包埋。(2)脱水时很少引起组织收缩和变脆。采用苏木精-伊红整染,其特点是颜色鲜艳,无过染现象。 1.取材于3—5月到郊外池塘或稻田采集材料(蟾蜍或青蛙卵),一般在上午八时左右采集,此时的蛙胚处于囊胚期,以后各期可在双筒解剖镜下进行鉴别,选择所需的发育时期的胚胎,分别进行固定。 2.固定用Tellyesniczky氏液(重铬酸钾0.5克、冰     

蛇类浸制标本,剥制标本和骨骼标本的制作方法

(一)、蛇类浸制标本制作蛇类动物整体浸制标本是最简单的,整体浸制即是整个动物体、不作解剖,按原来的外部形态整理好姿态,直接浸渍在固体液中保存供教学和陈列展览之用.1、工具、器材和药品量具、注射器、标本瓶和标签。药品需用乙醚[(C2H6)20]作为麻醉剂、福尔马林(CH_2O)作固定保存液。2、标本的选择和处理蛇类的标本材料主要是从野外采集而来,在     

湖南慈利县两栖动物采集小记

慈利县位于湖南省北部略偏西 ,县治恰在娄水注入澧水处。在动物地理III级区划上 ,慈利被划入湘西北山原山地 (动物地理 )省 (沈猷慧 ,1995 )。 1983年 9月中旬笔者到湘西工作期间 ,曾在娄水的支流索溪短期采集 ,得两栖动物 6种 2 1号 ,经查核文献 ,以下 6种虽都是湖南省旧有记录 ,但鉴于湖南慈利县过去尚无人报道 ,故简记如后 ,供从事有关研究的人员参考。1　中华蟾蜍BufogargarizansCantor ,184 21号 ,83IX16 71,次成体。湖南慈利招待所附近索溪旁 ,海拔 4 0 0～ 5 0 0m。本种广布湖南全省。2　华南湍蛙Amolopsricketti (Boulenger ,18…     

发挥教材优势 提高教学质量

北师大版四年制初中生物新教材比原全日制教材有若干优势。教师在教学过程中应充分发挥教材本身的这些优势,努力把生物教学搞好。现就教材中有关目标教学和实验教学两个方面的问题谈一点个人的粗浅看法。首先,要发挥教材中目标教学的优势。新教材的每一章,一开始就开门见山,指出了本章的“目的要求”,这是新教材的一个突出特点。如第二册第二章两栖动物的“目的要求”是：（1）掌握青蛙适于水陆两栖生活的形态结构和生理特点。（2）理解青蛙的生殖发育特点,并掌握两栖动物的主要特征。（3）了解蛙类对人类的益处及保护蛙类的意义。（4…     

人骨髓细胞长期低温保存的研究

细胞保存有重要价值 ,骨髓细胞保存的价值主要在于为骨髓细胞移植提供可靠保证。传统的骨髓细胞低温保存是采用二甲基亚砜为保护剂 ,以慢速率“二步”法降温至 - 80℃ ,直接投入液氮。理论上讲 ,细胞在这种温度下 ,一切代谢停止 ,可以永远保存。本文对 2 0例人骨髓细胞持续低温保存 15年的情况进行分析。1　材料与方法(1)材料①骨髓冻存与复温　在局麻下采集骨髓 (恶性淋巴瘤骨髓象正常 12例 ,急性白血病完全缓解 8例 ) ,肝素抗凝 (4 0ｕ/ｍｌ) ,采集平均量 6 2 0 (385～ 880 )ｍｌ,4℃下 ,自然沉降 6 0ｍｉｎ ,除去血浆及部分红细胞 ,浓集…     

用录像指导动物学实验的探索与尝试

动物学实验是动物学教学的重要组成部分,是培养和提高学生动物学实验技能的主要途径。但长期以来大多数学校始终没有解决好一个教师要指导50至60名学生,教师的语言难于直观、形象地表达操作要领、观察现象、实验结果;教学信息难于在课堂上及时地交流和反馈等矛盾。因此,实验教学的组织,教学任务的顺利完成,一直是迫切希望解决的问题。为了探索实验教学的组织形式,使实验课真正达到培养和提高学生动物学实验技能的目的,一年来我们在初二年级进行了用录像指导学生进行动物学实验的教学研究。我们先后在几所普通中学开展了“鲫鱼解剖”、“青蛙解剖”的实验研究课,受到了参与实验的学校和教师的肯定和好评。     

稻—鱼—蛙立体农业生态效益的研究

我国是一个稻米生产大国 ,古代劳动人民早已认识到稻田中的鱼、蛙与水稻生长的互利关系。三国时代就有稻田养鱼的记载 :“郫县子鱼黄鳞赤尾 ,出稻田可以作酱”;宋朝诗人辛弃疾的词句 :“稻花香里说丰年 ,听取蛙声一片”,生动地描述了那种自然景象。但是到目前为止 ,对稻 -鱼 -蛙共生生态系统的系统研究还较缺乏。本文旨在通过在稻田中放养美国青蛙及草鱼 ,进行立体种养殖来分析探讨稻 -鱼 -蛙立体农业的生态效益 ,为该项技术的深入研究、生产的推广普及提供一些理论依据。放草鱼夏花 2 0 0尾 ,进行经济效益的比较试验。1 .3　秧苗的栽插与鱼…     

本刊发表的有关“环节动物门”教学参考文献索引(1980～1999)

蚯蚓的生态与养殖曾中平等　 1 981　 0 2　 0 4常见的蚯蚓许智芳　 1 982　 0 2　 2 4养殖蚯蚓岳清泉　 1 983　 0 4　 2 0“环节动物门”一章的教法周铁铮　 1 983　增刊　 4 7大量采集蚯蚓的方法汪安泰　 1 983　增刊　 55蚯蚓采集与标本制作吴志雄　 1 983　增刊　 55蚯蚓麻醉的新方法曾中平等　 1 983　增刊　 55蚯蚓的肌肉组织与运动和振武　 1 985　 0 9　 0 9水蛭的应用李耀东　 1 985　 0 9　 1 1一种观察蚯蚓背孔的方法刘凤仪　 1 985　 0 9　 3 9怎样观察蚯蚓的血液循环系统马先勇　 1 985　 0 9　 4 0“环节动物——蚯蚓”教学…     

有关"节肢动物门"教学参考资料索引(1982～1998)

昆虫激素研究概况郭　郛　 1980　 0 3　 14昆虫的外激素李友才　 1981　 0 6　 0 8东亚钳蝎的形态和习性宋大祥等　 1982　 0 1　 2 2蝗虫的形态构造郑哲民　 1982　 0 2　 2 9昆虫教学标本的采集及制备王林瑶　 1982　 0 4　 18蜘蛛的习性及其在农业中的作用宋大祥等　 1982　 0 5　 11三疣梭子蟹的形态与习性宋鹏东　 1982　 0 5　 18几种蜘蛛的采集方法谢卫东　 1982　 0 5　 56蟹类的循环系统及其功能陈子强　 1982　 0 6　 11“昆虫纲”一节教学的点滴体会徐宗佑等　 1982　 0 6　 4 6在昆虫教学中培养学生观察力、思维力的尝试张宝忠…     

本刊发表的有关"软体动物门"教学参考文献索引(1980～1999)

蜗牛与蛞蝓陈德牛等　 1982　 0 5　 15略谈软体动物的齿舌陈德牛等　 1983　 0 6　 2 5新编初中《动物学》“软体动物门”一章的教学资料庄之模　 1983　增刊　 16用注红墨水法观察乌贼的肾囊王淑信　 1985　 0 2　 4 1对学生进行多种能力培养的初探——“河蚌”一课教学体会糜晓松　 1986　 0 4　 34河蚌钩介幼虫的观察王骥远　 1987　 10　 38“河蚌”一节课的启发式教学张文德　 1987　 11　 32我国珍珠养殖简况谢云坎等　 1988　 10　 0 1河蚌的晶杆许人和等　 1988　 10　 0 4我国南海的螺类简介朱洁心　 1988　 10　 19河蚌水流实验…     

常用实验无脊椎动物材料处理和保存方法

在数学工作中,实验室所需的动物标本,一定要事前准备好,免得临用时不能获得,但是往往因为处理的方法不当,动物失去原来形状或内部发生腐烂现象,造成工作上的损失.现将一般常用的无脊椎动物实验材料的处理和保存方法介绍一下(这里只谈淡水产者.海产者请参考生物学通报1954年7月号武兆发、和振武“海产无脊椎动物采集方法和处理方法”). 首先谈一下处理和保存动物标本的步骤. 1.采集:要根据动物的栖息环境,在一定的时期内进行. 2.处理:按以下顺序操作. (1)整理标本采集到的动物标本并不一定都是我们所需要的,同时亦常常混杂有其他生物,可能有的标本已不完整,故需选择那些     

“体液调节”一节的实验教学与体会

生理卫生“内分泌系统”一节的内容多,抽象概念性的知识繁杂,学生一时难以理解,不易掌握,课本上又未安排实验。为了加深学生对“激素”概念的理解和对其功能的认识,明确“体液调节”的重要意义,我采取垂体中的腺垂体分泌中叶激素引起黑素细胞扩张的作用,使黑色素在蛙皮内迅速呈现的实验教学,来弥补学生学习本章节的不足之处,加深学生对理论知识的理解,提高课堂教学的效果。现将这堂实验课的步骤、方法和体会叙述如下: (一)课前准备 1.将学生分成6人一组的实验组。 2.每实验组二只颜色相同的(颜色不要太深,也不要太浅)活雌蛙,二只盛活蛙用的广口瓶,一支2毫升已消毒好的注射器、7号注射针头一个、尖剪和尖头镊子各一把、二块纱布、二个橡皮圈、脑垂体混悬液。 3.教师取4只蟾蜍(禽类或哺乳小动物也可)的脑     

新疆网翅蝗科一新属一新种(直翅目,蝗总科)

记述采自新疆网翅蝗科1新属1新种,即拟康蝗属Kangacrisoides gen．nov．、霍城拟康蝗Kangacrisoides huochengensis sp．nov．,新属近似于康蝗属Kangacris Yin,1983,主要区别为：头侧窝长宽之比矛2．4-2．5,♀2．0;前翅叶片状,侧置,在背部较狭地分开;鼓膜器狭缝状;雄性阳茎基背片桥拱较平直,侧板外缘平直。模式标本保存于陕西师范大学动物研究所标本室。     

骨骼标本的修复方法

骨胳标本如果原来工艺质量不高或使用时保存不妥 ,时间长了会发生“反油”、变黄、发霉、穿连铅丝断裂和骨块散落等情况 ,应及时修复。方法如下 :1)标本“反油”、发霉是原先骨胳标本脱脂不够所致。补救办法是 :取 1份氨水加 3份水配制成脱脂液 ,将标本浸泡 36～ 4 8h。比较粗大的骨胳 ,脱脂液可配得浓些、浸泡时间也可长些。相反如鱼、蛇、蛙等动物的小型骨胳可浓度小些、浸泡时间短些。脱脂后用水冲洗干净、晾干。2 )标本发黄 ,可重新漂白。将标本放入体积分数为2 5 %的双氧水中浸泡 4 8h左右即可。当骨胳呈乳白色、各个部位颜色很均匀 ,…     

蛇毒系列药品的研究及开发产业化列为国家高技术产业化项目

动物毒素是一类高活性、生理功能特异的物质 ,动物毒素产品可用于防治多种疑难病症 ,使之成为当今生命科学研究的热点。中国科学院昆明动物研究所充分利用云南丰富的动物毒素自然资源 ,经过多年努力 ,完成了多种有毒动物伤害防治和蛇毒系列药品的研究和开发 ,获得了多个系列药品的新药证书和生产批文。经国家计委 2 0 0 0年 11月 1日批复 ,将“云南中科云龙药业股份有限公司蛇毒系列药品的研究及开发产业化”列为国家高技术产业化示范工程技术项目。由中国科学院昆明动物研究所、上海联合投资有限公司、厦门信达股份有限公司、中国科学院昆…     

大鲵的人工驯养繁殖

中国大鲵 (Ａｎｄｒｉａｓｄａｖｉｄｉａｎｕｓ)属两栖纲有尾目隐鳃鲵科 (Ｃｒｙｐｔｏｂｒａｎｃｈｉｄａｅ)、大鲵属 (Ａｎｄｒｉａｓ) ,俗称娃娃鱼 ,英文名Ｇｉａｎｔｓａｌａｍａｎｄｅｒ,是中国内陆淡水中一种珍贵动物 ,也是目前世界上最大的两栖动物 ,最大个体体长近 2ｍ ,体重约 50ｋｇ ,人工驯养寿命可达 60余年 ,自然界有活 1 0 0多年的记载。1　大鲵的形态特征及分布中国大鲵的外部形态早在 2 2 0 0年前就有记载 ,《山海经·北山经》云 :“泱泱之水 ,其中多人鱼 ,其状如鱼帝鱼 ,四足 ,其音如婴儿”。大鲵体大扁平 ,头部宽阔 ,躯…     

江西庐山自然保护区两栖动物资源调查与评价

于2005—2006年先后3次对庐山自然保护区的两栖动物资源进行了实地调查,得知庐山自然保护区现已记录24种两栖动物,隶属2目8科,占江西省已知39种两栖动物的61．54％。有21种属东洋界种类,3种属广布种,无古北界种类。分别有6、6、3、5和4种两栖类的生态类型属静水型、陆栖-静水型、流水型、陆栖-流水型和树栖型。除大鲵、虎纹蛙为国家二级保护动物外,其余22种两栖动物均属“国家保护的有益的或者有经济、科学研究价值的陆生野生动物”。此次调查采集的小角蟾、阔褶蛙、虎纹蛙、竹叶蛙和花姬蛙为庐山自然保护区两栖动物新记录,并与江西省其它自然保护区讲行了两栖类相似件系数比较,提出了保护建议。