问题解答(五)

问:初中动物学教科书中说到:“青蛙后肢的肌肉特别发达,可烹调作食品”.我们感到青蛙是益虫,我们应加以保护,不应把它作为食品.原书中“可烹调作食品”一句应删去.不然,在这一句下面应说明,这样才不会在同学中造成滥捕青蛙的不好的有碍增产的行为? 答:青蛙后肢肌肉特别发达,可烹调作食品,这是事实.不但中国人吃青蛙,东洋、西洋的外国人也一样爱吃青蛙;中国人吃青蛙,而且是“古已有之”了.唐宋人诗里既有说起,更古的书本里,后汉代假托周代制作的周礼,也说到蛙脯的事情.蛙是有益的动物,不应提倡吃蛙是合理的;但因为要强     

青蛙报复食蛙人

青蛙,活泼可爱而又对人有益。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”以及“蛙声十里出山泉”等诗句都是对蛙的赞美。然而,有些人却要捕杀青蛙当佳肴。因其味鲜如鸡,故称之为“田鸡”。多少年来,由于滥捕田鸡,破坏了生态平衡,害虫“欢呼”,给农作物带来严重的危害,所以各地报刊每年都呼吁:保护青     

万蛙大战及其它

雨过天晴,河塘边上响起了一阵阵蛙鸣。青蛙等两栖动物,是从水生开始向陆地过渡的一个类群,它们在地面上活动觅食,在水中繁殖后代,身躯结构发生了很大的变化,初步适应了陆地上多变的环境,成为脊椎动物中最先征服陆地的先驱。“求婚”交响乐清明过后,阵阵春雷将冬眠的青蛙唤醒。由于正值春暖花开,青蛙很快就从外界得到了大量的能量补充,恢复了往日的活力,使得新陈代谢水平迅速增高,进入到一年一度的繁殖活动之中。为了召唤“情侣”,进行交配活动,它们便用响亮的鸣叫来吸引异性。据观察,在青蛙发情期间,雄蛙的叫声比雌蛙更加嘹亮、悦耳。这是因为雄蛙除了具有能够振动发声的声带以外,在咽喉的两侧还有一对外声囊,它会向外鼓成两个大气囊,有助于提高音量。随着雄蛙的反复咏唱,一只只雌蛙便会出现在它们的附近,也以响亮的鸣叫来“盟定终身”……     

在动物实验中渗透动物保护教育例谈

（引言）生物实验课即将结束时,一学生不解地问老师：“青蛙能消灭这么多害虫,我们要好好保护它,今天的实验课我们却解剖了１２只青蛙……”老师沉默片刻,回答道：“我们是以少数青蛙的牺牲获得对它更多更深的认识,更好地来保护它。”学生仍迷惑不解：“能让它们不牺...     

“五脚蛙”及“独眼魚”

重庆市第二十中学生物社动物组最近捉住了一个“五脚蛙”和“独眼鱼”。“五脚蛙”和普通的青蛙没有什么区别,只是多长了一只脚。“独眼鱼”身长十厘米,只有一个眼睛。长在它的额上,就是长在普通鱼的两眼之间。现在,该社的同学已将“五脚娃”赠送给中国科学院生物研究所,供生物学家和教授们研究。他们也准备将“独眼鱼”送给中国科学院生物研究所。这两个奇怪的动物,是生物社的同学们在采集标本中和在帮助农民抗旱     

从古蛙到现代蛙

最近,一只古老的蟾蜍“跳入”了人们的视野。它新近发现于辽宁西部,被科学家命名为“三燕丽蟾”（见题图）,是我国已知时代最早的古蛙。三燕丽蟾生活在距今至少１－２亿年前的中生代中晚期,它与各色各样的恐龙以及一些原始的哺乳动物生活在同一时代。现在科学家只能通过化石来了解这种动物的面貌。我们这里称三燕丽蟾为蛙类,但人们在田间池畔常见到的“青蛙”和“癞蛤蟆”却是明显地不同。为什么呢？在动物分类学上,两栖动物中的无尾两栖类习惯上都被广义地统称为“蛙类”。这类动物一个典型的特征是它们的幼体（即蝌蚪）通常生活在水…     

《两栖纲》教学参考资料

两栖纲动物在脊椎动物进化过程中占有重要的地位。它是脊椎动物由水生到陆生发展进程中的一种过渡类型。现在全世界两栖动物约为2000余种,我国已发现的有204种或亚种。课本中介绍了有尾目的大鲵、无尾目的中华大蟾蜍和青蛙。我国的青蛙就是一种——黑斑蛙。青蛙是这种蛙的俗名,其学名是Rana nigro     

淘气小贴士

<正>树蛙甲:啊哈,一只蝴蝶,我抓!树蛙乙:蝴蝶是我的!我也抓!结果它俩的舌头缠在了一起!蝴蝶:啊,休息的好地方!(北仑袁伟琦)树蛙和蝴蝶:广大哥迷们,贴粉们,让你们瞧瞧什么是真正的蝴蝶结。(青岛王瑞刚)青蛙A和青蛙B:啊,有一只肥美的蝴蝶,啊呜!啊!(闭上了双眼)有,有一条蛇,在我的舌、舌头上!(慢慢睁开双眼)该死,青蛙A(B)缠住了我的舌头,气死蛙!听说有可能要"截肢",怎么办?我还没有女(男)朋友呢!蝴蝶:大家快来看呀,两只青蛙亲嘴了!青蛙A和青蛙B:(_)都是因为你!弟兄们,吃了它!蝴蝶:啊——(南京郑书一)     

一种稀有的蛙

人们在澳大利亚西部发现了一种蛙,它的鼻子上有一硬壳,看上去就象是甲鱼与青蛙的混合种。这种蛙仅以白蚁为食,跟鼹鼠一样穴居打洞,前臂相当有力。这种蛙被认为是澳大利亚西部稀有的一种小动     

青蛙保护历

保护青蛙是农业生产上生物防治的一项重要措施。广大贫下中农讲:“蛙多田丰产”。我们从1973年开始对保护青蛙进行了试验、示范、推广。结果在3.5亩放蛙的稻田比对照田,平均每亩增产11.3—25.1％。为了更好地保护和利用青蛙,在不同的时期提出相适应的保护措施,     

肾小球血循环的观察

取一只青蛙或蟾蜍,用探针从枕骨大孔向前,毁脑、制成脊蛙。将蛙体放在玻璃板上(玻板的大小以放下蛙体为宜),剖开腹腔。把肾脏上面的脏器拉向一旁,露出肾脏,剪出肾脏下方的蛙壁。小心地把肾脏及其周围的组织拉出,把它平展在玻璃板上,切勿有皱褶。用浸过0.7％生理盐水的纱布盖在蛙体上,注意每隔几分钟向肾脏上滴一滴生理盐水。把放有蛙体的玻     

环球动物趣闻

<正>蛙雷锋的这里地点:印度勒克瑙一只不幸落水的小老鼠在池塘中拼命挣扎。这时,一只青蛙游了过来,询问它是否需要帮助。在得到肯定的答复之后,青蛙让小老鼠爬上了自己的背,向对岸游去——千万别以为这是个童话故事,摄影师阿扎姆·胡赛因亲眼见证了这温暖的一幕。最令人感动的是,青蛙完全是无偿帮助小老鼠的。将小老鼠送上岸之后,它就像啥事也没发生过一样转身离去。     

对利用活蛙分组进行观察和教学的意见

根据已往的经验,在解剖实验课中把观察蛙的外形和内脏解剖合在一起作为一堂课进行是有困难的,主要的是感到时间促迫,因为要学生分组自己动手解剖观察,还要在课堂上填好青蛙解剖空白图,他们的操作又不够熟练,所以常有时间不足或很多同学不能当堂完成作业的情况。因此,我们在上期讲“青蛙的生活方式和外部形态”一节课时,应用了随堂分组观察活蛙外形的方式来进行廛课,这样认为不仅能减轻解剖实验时免去观察外形的负担,能集中精力有更多的时间更好的来观察内脏,而且在讲外形时使学生得到深刻的印象,效果良好。下面作者把进行的方式与过程介绍如下。课前准备:青蛙便于饲养,价格便宜,多可在本期开始时趁它没蛰居以前,发动同学扑捉,有条件时     

棒棒蛙与乌稍蛇一怪

在湘西武陵风景区的山岩溪沟里,有一种棒棒蛙,属脊柱类两栖纲蟾科,椭圆形,黑褐色,比青蛙大,重半斤左右,最大的有一市斤多重。晚上“棒棒、棒棒……”的叫喊声振荡山谷。故取名叫棒棒蛙。独特的是棒棒蛙肉香、细嫩,人们对此众口生津。它是湘西名贵特产,食用营养价值高。棒棒蛙生活在湿润的岩山溪沟边,靠捕山岩水沟边的昆虫为主食。但时常也遭到蛇的侵袭,有人传说:     

怎样利用青蛙连续进行几个实验

在高三的生物复习时,我们利用青蛙连续进行“用显微镜观察蛙蹼内血液流动的现象”、“观察蛙心脏的节律性搏动”和“脊蛙反射”三个实验,取得较好的效果。有关实验目的、要求与实验步骤详见课本,这里只介绍连续完成这三个实验的有关问题。 1.实验准备一定要充分。包括指导学生预习实验内容及实验所需仪器药品的准备。特别要注意选择具有良好生命力的蛙或蟾蜍。由于蛙的脊休克时间较蟾蜍长(多达数十秒),因此,我们用蟾蜍作材料,且不能用铁叉扦或其它有伤蛙体的捕捉方法。捕来的蛙或蟾蜍要保养在有浅水而阴湿的池中,最大限度地使     

对生物教学中用青蛙作实验材料的一点意见

现在的中学生物教材中,初二《动物学》和初三《生理卫生》都要求学生用青蛙做实验。对此,我想谈一点意见。众所周知,青蛙对人类益处非浅。现在国家禁止捕捉青蛙。这是为保护生态环境所采取的必要措施。从我市的情况来看,现教育部门无养殖场提供实验用蛙,而对实验教学日益严格的检查又要求中学必须开齐实验。为此,我们只有从农民那里购买实验用蛙。而农民则是从田野里捕捉青蛙。仅仅我校每年就需要用蛙300只左右。如果以我校为平均水平,全市70多所中学若全部开齐这几项实验,每年就需用蛙2—3万只。而一些捉青蛙     

如何保存活蛙过冬

青蛙是动物学及生理学等主要实验材料之一,由于青蛙有冬眠的习性,如果在冬季进行实验时,往往不容易找到青蛙,我们通过一年来对蛙的实际贮存研究,已初步的克服了这种艰难,兹将贮蛙法简述如下:     

本刊发表的有关“两栖纲”动物教学参考文献索引(1980～1998)

青蛙胚胎的中胚层形成黄　浙　 1980　 0 2　 2 8上好“解剖青蛙”实验课王秀勤　 1981　 0 2　 58青蛙怎样翻舌捕虫蔡明章　 1981　 0 2　封二两栖纲和爬行纲动物的采集和保存法 (一 )李家坤编译　 1981　 0 3　 52怎样采集蛙卵吴云龙　 1981　 0 3　 55两栖纲和爬行纲动物的采集和保存法 (二 )李家坤编译　 1981　 0 4　 50武夷湍蛙蔡明章　 1983　 0 1　 13“两栖纲”的教学叶春茂　 1983　 0 1　 39上好“解剖青蛙”实验课的体会崔佩玉　 1983　 0 1　 4 2饲养蝌蚪的方法金德民　 1983　 0 1　 58“两栖纲”教学参考资料吴云龙　 1983　…     

蛙类抱对的生物学意义

蛙类在繁殖季节里,雄蛙爬伏在雌蛙背上,前肢紧抱着雌蛙的胁部(腋后)。这种行为叫做拥抱配对,简称抱对。有人把青蛙的这种行为称为“交配”,这是不确切的。因为“交配”是雌雄两性生殖器官交接配合的行为动作。     

冬季保存活蛙的方法

冬季由于环境条件的改变,迫使生活在自然界中的动物产生各种不同的适应方式“越冬”,而青蛙及蟾蜍是行“冬垫”的方法越冬,因此冬季在自然界中就很难采到活青蛙及活蟾蜍作实验材料了。笔者根据蛙类“冬垫”的习性,试验了室内冬季保存活蛙的方法:经1955—1959年分别在济南、泰安两个地区;5个冬季的试验,效果都是很好的。保存