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我国有关营养问题研究工作的现状与将来 总被引:1,自引:0,他引:1
營養問題是生物化學、生理學、病理學、衛生學、臨床醫學、農業科學和食品工業科學研究工作中共同有關的問題,解决比較重要的營養問題,往往要依靠這些學科的綜合研究成果。在生理科學中,這一部分的研究工作與實際應用的聯系最為直接,因此也最容易引起人們的注意。在解放前,我國生理科學的研究基礎雖然是極為薄弱,但是在營養問題方面的工作還是比較多的;大部分的生物化學工作者都曾先後研究過一些有關 相似文献
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中央農業部在1953年2月初的部務會議,通過了本所1953—1957年的工作計劃大綱,本所根據此大綱,訂出1953年具體計劃,即將按計劃進行華北農業科學研究工作。 相似文献
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馬鈴薯退化現象是生產上的关键性問題。要保證獲得高額而穩定的產量,必須消滅退化現象、應用品質優良的播種材料。近幾十年來的科學研究工作在很大程度上闡明了有关退化的诸般原因,其中有長期營養繁殖而導致退化的學說、病毒學說、以及生態學說等等。這些學說對於指導生產實踐都起了一定的作用。李尼克在1955年第4期蘇聯植物學雜誌上發表了論文,引起了我國科學界的注意。译文刊載在植物生理学通訊和植物病理學譯報上。李尼克批判和否定了其他学說,同時提出了自己的自然衰老的学說。從過去的科学研究成果以及生產實踐的經驗兩方面來檢證李尼克的學說,覺得值得商槯之處很多,以下將提出一些主要的問題和意見, 相似文献
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一.引言茶樹採用無性繁殖,不僅可以保持優良品種的固有特性,而且大大地縮短了育苗的時間;在育種工作中,特别是對結實困難而品質優良的水仙、大白茶等品種的繁殖,具有極大的意義。茶樹在無性繁殖方法中,以扦插較有應用價值,可以獲得大量的苗木,又兼方法簡單。但茶樹的插枝,發根相當困難,一般須經3—4個月,才能生根成活,管理極感不便。因此在大量繁殖優良品種中,探求促進插枝的提早發根,而減少苗床管理的時間,實為一個有研究價值和急待解决的問題。自從人工合成的植物生長刺激物發現以後,它已有效地應用在農業生產的實踐上。對促進植物插枝的發根,也早被肯定有良好的效果。茶樹的插枝,既屬發根困難的一種,如能利 相似文献
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在標誌着生物學中創造性的米丘林學派底勝利的、全蘇聯列寧農業科學院1948年的歷史性的會議以後,蘇维埃生物科學便走上了新的道路。這在本文所要講到的生物學中的一個部門——動物發育規律的研究方面,亦有同樣的反映。蘇聯的學者不對個別的關係和個別的現象作片面性的分析研究,而規定了自己的 相似文献
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在1952年舉行的一個科學專題討論會上,我會經就神經原間的突觸關係以及其在中樞神經系興奮過程中的機能意義一事,把我的概念,作了一簡略的報告,到現在已經有四個年頭了。在過去這幾年內積累的實驗證據,使我對於這個概念的正確性,更加有了信心。爲了向一個終身致力於神經生理學研究的偉大的科學家致敬,我想趁這個機 相似文献
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胰島素與真性糖尿病的關係雖早已在1890年爲Von Mehring舆Minkowski兩氏所確定,但晶體胰島素的正式用於臨症治療則僅有30年的歷史。遺慽的是,關於胰島素作用機制與其化学理論的研究却遠遠落後於其實踐知識的進展,以致常無法圓满地解說釋激素的種種代謝效應。近7年來,由於Sanger氏與Waugh氏兩學派的科學 相似文献
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苏联農業生物学是在米丘林学說的基礎上發展起來的。米丘林学說按其內容來說是農業生物学中的達尔文主义,而这种達尔文主义是按照社会主义農業的要求研究出來和發展起來的。達尔文的發育理論本身不足以解决社会主义農业的实际問題;因此,依照米丘林学说和威廉士学說創立起來的達尔文主义,即苏联的創造性達尔文主义是現代苏联农業生物学的基礎。苏联創造性達尔文主义清除了達尔文学說中的錯誤和缺點,把它提升到更高的階段,而在很大的程度 相似文献
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中國植物種類異常豐富(單是高等植物就有284科,2,500餘屬,二萬餘種),其中有很多有用的種類很久以來就被勞動人民利用和研究。約在四千年以前,我們就有了相當發達的農業,“詩經”這部古代勞動人民的詩歌,很生動地描寫了當時的農業生産情況,200提到了種以上的植物。“禹貢”很概括地叙述了各個地區的土壤和特產有用植物。 漢代以後,有關農業和植物學的工作更代有增多,後漢時已發明了區種法、浸種法和間作的方法。後魏賈思勰在“齊民要術”中總結了以前農 相似文献
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我們學校裹的少年自然科學家和學生,在學校附屬園地上做着關於植物的各種實驗和觀察。現在我講幾件這方面的工作。 關於小麥的實驗。1949年9月,少年自然科學家收到了吉爾吉斯師範大學寄來50克的吉爾吉斯第一號分枝春小麥種子和50克的吉爾吉斯第二號分枝冬小麥種子。吉爾吉斯第二號種子播種在小耕地上的日期是1952年9月22日,吉爾吉斯第一號種子播種的日期是1950年3月10日。雖然當年氣候的一般情况很好,但是這兩塊小耕地上的收成都很壞。有些麥穗是空的,還有許多麥穗上的麥子都很細 相似文献
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一、前言微量元素在农业生产实踐中说来,目的还是个新东西、为了促使农業生产迅速发展、除采用其他所有的有效措施外、充分利用微量元素作肥料、也是一个重要的問題,因此为了給生产实踐中提供可靠的参考资料、則作出此項試驗。 相似文献
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我們教導同學不僅懂得科學理論,而且更重要的使同學能運用這些理論,因此我們的教學必須要理論與實際結合起來,這是同志們都知道的。關於生物學的課程怎樣才能達到這個要求呢?我認為一方面要加强課堂實驗,另一方面就要加强植物園的實習,通過實驗與實習使同學將所學到的生物學知識加以鞏固和深入,通過實習 相似文献
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