略谈农业生态系统

农业生态系统一般都是由若干个亚系统组成。亚系统的数目、种类则根据地区和自然条件的特点有所不同。例如农、林、牧、渔亚系统,农、牧、渔亚系统,农、牧亚系统等。稳定性较强,生产能力较高的生态系统,通常是由较多的亚系统组成。但也有很多农业生态系统仅由两个或一个亚系统组成,如农、牧生态系统和农田生态系统等。亚系统可以再分为亚亚系统,如     

林农复合经营生态体系的研究

林农复合经营以生态经济学的原理,运用现代生物和生态工程方法技术,组成林、农、牧、副、渔有机结合的复合生产体系。它突破了传统林业的单一生产方式,形成以林为主的一个复合的、开放的、具有整体效应的生态系统。这种复合系统能有效地提高土地资源利用率,促进太阳能和有关物质在系统内的多次循环利用,实现整个系统在空间和时间上的高效利用。多年来的研究表明,这种由多种产业部     

江苏里下河地区“林农复合”生态系统效益初探

“林农复合”生态系统是以生态农业为指导思想,实现以林为主,多产业结构的经营,具有较高的经济效益和生态效益。我县地处里下河地区,自1978年以来,采用抬田法,开沟筑垛,营造池杉林,林间间作农作物,沟中养鱼,水面放禽。林木郁闭后,林下放牧,把林、农、牧、渔生产有机结合起来,取得了一定的效果,现将试验情况报道如下:一、试验地概况及试验方法试验地设在高邮县张轩林场、川青林场,东经119°30′—119°37′,北纬32°41′—32°52′,     

生态经济区划原则(讨论稿)

生态经济区划在性质上属于功能单元的区划,从区域的功能总体观点出发,根据其自然环境结构和社会经济系统结构及其功能的分异规律,把特定的空间环境划分为不同生态经济单元。进而分析其特性结构与环境质量以及各成分之间的内在联系,揭示工农业生产与环境质量和人类生活之间的相互关系,为自然资源的合理利用、工矿、交通、农、林、牧、副、渔合理布局与环境保护总体规划提供战略性科学依据。 它可以是一个特定地理环境的生态系统,亦可能是一个流域的包括几个不同类型生态系统的复合系统,     

试论农业综合研究

人们对农业综合研究(synthetical research of agriculture)的理解至少有三种:一是非专门化的,全面的、广泛的(general and comprehensive),例如,我国现行的许多农业区划和农业规划;二是复合的(multiple),例如,农-渔生产系统(稻田养鱼)研究和牧-渔生产系统(综合养鱼)研究;三是一体化的(integrative),也就是把农业看作一个整体加以系统研究。这三种理解是有一定差别的。例如,有     

《生物技术通报》稿约及文章格式要求

<正>《生物技术通报》系中国农业科学院农业信息研究所主办的综合性科技刊物。2008、2011年入选全国中文核心期刊,2006、2011年入选中国农业核心期刊。主要报道国内外农、牧、林、渔及医学、轻化等领域中     

全国第一次“植物生态学、地植物学”基础讲习班情况介绍

全国“植物生态学、地植物学”基础讲习班于1982年11月1—23日在河南郑州举办。为了振兴中华,使植物生态学、地植物学更好地服务于农、林、牧、渔各业区划需要,以及提高从事于农、林、牧、渔、环境保护等学科的科技人员,尤其是年青的科技人员的植物生态学、地植物学和生态系统学的基本理论、基础知识和学习有关的工作方法,早在1979年,以侯学煜教授为首的老一辈的科学家倡议,拟在哈尔滨举办这个讲习班,后因被聘请任教的多数教师先后出国考察和工作,讲习班未能如期开办。1981年12月,在河南安阳市召开的全国植被图学术工作会议上决定,1982年第四季度在河南举办。     

开展生态调查活动 改革生物教学

高中生物学中“生态系统”一节,是“生物与环境”一章的重要内容,鉴于生态学在当代世界的资源问题,人口问题、环境问题等方面的理论和实践意义,让中学生懂得一点生态学的基本知识是十分重要的。通过全章的教学,应该使学生掌握生态系统的结构、能量流动、物质循环及生态平衡等多方面的基础理论知识。要达到上述目的,在整个教学过程中,就不能仅停留在一些名词概念的阐述上,而应该联系当地生态系统的实际,进行调查研究。我县地处长江三角洲的黄海之滨,农、林、牧、副、渔全面发展,有鱼米之乡之称。当地群     

《生物技术通报》稿约及文章格式要求

<正>《生物技术通报》系中国农业科学院农业信息研究所主办的综合性科技刊物。2008、2011年入选全国中文核心期刊,2006、2011年入选中国农业核心期刊。主要报道国内外农、牧、林、渔及医学、轻化等领域中生物技术研究的新进展、新技术、新成果与发展趋势     

《生物技术通报》稿约及文章格式要求

<正>《生物技术通报》系中国农业科学院农业信息研究所主办的国家级综合性科技刊物。主要报道国内外农、牧、林、渔及医学、轻化等领域中生物技术研究的新进展、新技术、新成果与发展趋势,内容包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、蛋白质工程以及生物工程的应用、新的实验技术与方法等。