浅谈高中生物试验教材 |
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引用本文: | 钟能政.浅谈高中生物试验教材[J].生物学杂志,1999(4). |
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作者姓名: | 钟能政 |
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作者单位: | 合肥一中!230061 |
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摘 要: | 生物学教材是生物学教学大纲的具体化,是教师进行生物学教学的教学用书,也是学生学习生物学知识和培养学生能力的主要材料。现谈谈在两省一市进行试验的人教版高中生物教材(试验本),培养学生能力的途径(以下简称“试验教材”)。新的高中生物教学大纲规定生物教学应当培养学生的观察能力、思维能力、实验能力、自学能力与初步的研究能力和创造能力。这六种能力反映在教材中并不是同一层次,观察力、思维力(包括记忆力和想象力)是基本能力,实验能力、自学能力是具体能力,而初步的研究能力和创造能力是综合能力。生物教材由课文、图…
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